《九年級(jí)語文上冊(cè) 12 論美課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語文上冊(cè) 12 論美課件 蘇教版（37頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、自讀課文，整體感知一、自讀課文，整體感知: 2 2、說說作者在闡述觀點(diǎn)的過程中運(yùn)、說說作者在闡述觀點(diǎn)的過程中運(yùn)用了哪些論證方法？試舉例說明。用了哪些論證方法？試舉例說明。 （觀點(diǎn)：把美的形貌與美的（觀點(diǎn)：把美的形貌與美的德行結(jié)合起來。）德行結(jié)合起來。）二、研讀課文，探尋美的真諦：二、研讀課文，探尋美的真諦：例如：例如：美德好比寶石，他在樸素背景的襯托下美德好比寶石，他在樸素背景的襯托下反而更華麗。反而更華麗。體會(huì)：體會(huì)：用寶石打比方，說明一個(gè)人如果有了美用寶石打比方，說明一個(gè)人如果有了美好的德行，樸素的外表不僅不會(huì)有影響，而且好的德行，樸素的外表不僅不會(huì)有影響，而且會(huì)使這美好的德行更加可貴

2、。會(huì)使這美好的德行更加可貴。 美德好比寶石，它在樸素美德好比寶石，它在樸素 生活中不是缺少美，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。睛。 羅丹羅丹凡人論美：凡人論美：2、用一個(gè)比喻句描述你認(rèn)識(shí)用一個(gè)比喻句描述你認(rèn)識(shí)的美。的美。 1 1、用你智慧的眼睛尋找自己、用你智慧的眼睛尋找自己身邊的美。身邊的美。例：例：1 1、美猶如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使、美猶如一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。 2 2、美是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟、美是一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。淺唱。拓展延伸：拓展延伸：教師寄語： 擁有美，猶如擁有冬日擁有美，猶如擁有冬日的陽光，溫暖了別人，也的陽光，溫暖了別人，也會(huì)溫暖你自己。學(xué)會(huì)熱愛，會(huì)溫暖你自己。學(xué)會(huì)熱愛，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，你學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，你就是最美。就是最美。作業(yè)： 制作屬于你自己制作屬于你自己的的“美的格言美的格言” ” 。