《八年級生物上冊 第五單元第三章《動物在生物圈中的作用》教案 （新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級生物上冊 第五單元第三章《動物在生物圈中的作用》教案 （新版）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

《動物在生物圈中的作用》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、能舉例說明動物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。 2、認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)動物、保護(hù)動物的情感。 3、學(xué)會用辯證的觀點來認(rèn)識動物與人類的益害關(guān)系。 二、教學(xué)重點、難點: 重點：1、說明動物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。 2、認(rèn)同動物是生物圈中重要成員的觀點，培養(yǎng)愛護(hù)動物的情感。 難點：1、說明動物在維持生態(tài)平衡、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用。 2、學(xué)會用辯證的觀點認(rèn)識動物與人類的關(guān)系。 三、教學(xué)準(zhǔn)備： 教師準(zhǔn)備：掛圖、相關(guān)的資料。 學(xué)生準(zhǔn)備：教材和習(xí)題。 四、教學(xué)過程： 環(huán)節(jié)及要點 教師活動 學(xué)生活動 導(dǎo)入 教師展示圖片觀看大自然中各種各樣的動物，如果沒有動物，自然界會是怎樣的狀況哪？引入動物具體有哪些重要的作用。 創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)生的探究欲望。 一、在生態(tài)系統(tǒng)中的重要作用：維持生態(tài)平衡 二、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)： 三、幫助植物傳粉、傳播種子： 學(xué)生閱讀教材第61頁資料分析回答一下問題： 1.通過對以上資料的分析，你認(rèn)為，人類能否隨意滅殺某種動物嗎？為什么？ 2.你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量能不能無限增長？為什么？ 3.通過對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你認(rèn)為螞蟻“侵食”金 合歡，對金合歡的生長有害嗎？ 4. 你從上述資料中得到哪些啟示？ 1、各種生物之間相互依賴、相互制約 2、在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫生態(tài)平衡。 3、人為捕殺某種動物、隨意引進(jìn)某種動物都會影響生態(tài)平衡 理解物質(zhì)循環(huán)的過程： 動物作為消費者，直接或間接以植物食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時產(chǎn)生co2、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用。動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放co2、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢姡瑒游锬艽龠M(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 思考：干草被自然分解的時間?干草被羊取食后，羊糞分解的時間，那種分解的更快？ 閱讀教材第63頁，四種生物進(jìn)行傳粉、傳播種子。 思考:對于植物有什么意義？ 學(xué)生小組合作，共同解答問題： 不能，因為在生態(tài)系統(tǒng)中，動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當(dāng)某種動物被滅殺后，會直接或間接的影響其他生物的生存，進(jìn)而影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。如“剿滅麻雀”，會使一些農(nóng)作物的害蟲數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到危害。 不能。因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的關(guān)系。當(dāng)某種動物數(shù)量增多時，以該動物為食的動物也會增加，從而限制了這種動物的增長。此外，動物因生存的空間和食物有限，其數(shù)量不可能無限的增長。 沒有害。因為實驗數(shù)據(jù)顯示當(dāng)有螞蟻“侵食”時，金合歡幼苗的成活率、生長速度均高于沒有被螞蟻“侵食”的幼苗。 學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，教師進(jìn)行點評補充。 學(xué)生書寫光合作用和呼吸作用公式。 可以通過光合作用 和呼吸作用的公式，來幫助學(xué)生理解物質(zhì)循環(huán)。 干草被自然分解的時間?干草被羊取食后，羊糞分解的時間，那種分解的更快？ 1. 幫助植物傳粉,使植物順利繁殖后代 2. 傳播果實和種子,擴大了植物分布得范圍 課堂小結(jié) 引導(dǎo)組織學(xué)生回顧本節(jié)所學(xué)內(nèi)容。 學(xué)生總結(jié) 達(dá)標(biāo)練習(xí) 五、板書設(shè)計： 動物在生物圈中的作用 1、 在維持生態(tài)平衡中起重要作用。 2 、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 3 、幫助植物傳粉、傳播種子。