河北省八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第六單元 24詩(shī)詞五首練習(xí) 新人教版.doc
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24 詩(shī)詞五首 飲酒(其五) 春望 01 積累運(yùn)用 1.給下列加著重號(hào)的字注音。 結(jié)廬(l) 車馬喧(xuān) 搔更短(sāo) 不勝簪(zān) 2.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。 (1)結(jié)廬在人境 結(jié):建造、構(gòu)筑 人境:喧囂擾攘的塵世 (2)問(wèn)君何能爾 爾:如此,這樣 (3)悠然見(jiàn)南山 悠然:閑適淡泊的樣子 (4)山氣日夕佳 山氣:山間的云氣 日夕:傍晚 (5)渾欲不勝簪 渾:簡(jiǎn)直 3.文學(xué)常識(shí)填空。 (1)陶淵明,字元亮,(又一說(shuō)名潛,字淵明)號(hào)五柳先生,私謚“靖節(jié)”,東晉末期南朝宋初期詩(shī)人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。田園生活是陶淵明詩(shī)的主要題材,他是中國(guó)第一位田園詩(shī)人。 (2)杜甫,唐朝詩(shī)人,字子美,河南鞏縣人,自號(hào)少陵野老,人稱“杜少陵”“杜工部”等。杜甫被后人尊稱為“詩(shī)圣”,與“詩(shī)仙”李白并稱“李杜”。他的詩(shī)被后人稱為“詩(shī)史”。 4.理解型默寫。 (1)《飲酒》(其五)中體現(xiàn)陶淵明愛(ài)菊的名句是:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。 (2)家書(shū)是親人間情感交流的一種方式,杜甫在《春望》中曾用“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”的詩(shī)句形容家書(shū)的珍貴。 5.閱讀下面的文字,仿照畫(huà)波浪線的句子,選擇一種傳統(tǒng)文化形式(如風(fēng)箏、書(shū)法、二胡、詩(shī)詞等),在文中的橫線處補(bǔ)寫句子。 文化是民族的根。中華民族優(yōu)秀的文化,積淀著久遠(yuǎn)的歲月印痕。它綻放在春節(jié)繽紛的花炮中,閃爍在京劇斑斕的臉譜中,跳動(dòng)在二胡凄美的弓弦上,傳揚(yáng)在詩(shī)詞浪漫的意境里…… 02 課內(nèi)精讀 (一)閱讀陶淵明的《飲酒》(其五),完成下面的題目。 6.(棗莊中考)下列對(duì)詩(shī)句理解有誤的一項(xiàng)是(B) A.“而無(wú)車馬喧”的意思是沒(méi)有那些人來(lái)人往的喧囂,沒(méi)有世俗的困擾。 B.“心遠(yuǎn)地自偏”的意思是只要居所偏僻安靜,心就會(huì)遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。 C.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”寫出了心與自然的會(huì)意與親近,達(dá)到了一種物我合一的境界。 D.“此中有真意,欲辨已忘言”寫出了詩(shī)人面對(duì)良辰美景神往而又迷惘的情形。 7.“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字用得好,為什么? “見(jiàn)”字寫出了詩(shī)人采摘菊花無(wú)意中看到南山時(shí)的欣喜之情,符合作者“悠然”的情趣。 (二)閱讀杜甫的《春望》,完成下面的題目。 8.詩(shī)題為“春望”,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者“望”到了哪些景物。結(jié)合全詩(shī),說(shuō)說(shuō)題目中的“望”字有哪些含義。 【示例】“望”到的景物:國(guó)都、山河、草木、花、鳥(niǎo)。“望”字的含義有:①詩(shī)人眼中所見(jiàn):山河破碎,春天的凄涼景象;②詩(shī)人心中的期盼:親人團(tuán)聚,國(guó)家安定。(意思對(duì)即可) 9.花、鳥(niǎo)平時(shí)乃可娛之物,詩(shī)人卻說(shuō)“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,這是一種什么寫法?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情? 移情于景。詩(shī)人移情于景,以花鳥(niǎo)擬人,感時(shí)傷別,花也濺淚,鳥(niǎo)也驚心,其實(shí)是詩(shī)人自己內(nèi)心感情的寫照,表達(dá)了詩(shī)人“感時(shí)(憂傷國(guó)事)”“惜別(恨別家人)”之悲。 10.請(qǐng)展開(kāi)想象,描述“白頭搔更短,渾欲不勝簪”所展現(xiàn)的畫(huà)面,并揭示詩(shī)句的含義?!驹斠?jiàn)本課“學(xué)法點(diǎn)津”】 【示例】面對(duì)淪陷的山河,一位滿頭白發(fā)的老人因焦慮憂愁不停地?fù)项^嘆息。老人昔日那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)如今紛紛斷落,已經(jīng)短得無(wú)法梳髻插簪。詩(shī)句所描寫的這一細(xì)節(jié),含蓄而深刻地表現(xiàn)了詩(shī)人憂國(guó)思家的情懷。 03 拓展閱讀 思吳江歌 張 翰 秋風(fēng)起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥。 三千里兮家未歸,恨難禁兮仰天悲。 11.請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)欣賞“秋風(fēng)起兮木葉飛”一句。(3分) 該句通過(guò)對(duì)秋風(fēng)、落葉的描寫,(1分)交代了寫作的時(shí)節(jié),勾勒出一幅凄冷、蕭條的畫(huà)面,(1分)詩(shī)人觸景生情,引出下文對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,同時(shí)奠定了全詩(shī)傷感與落寞的感情基調(diào)。(1分) 12.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分) 表達(dá)了作者思鄉(xiāng)而不能歸鄉(xiāng)的遺憾與悲傷之情。 雁門太守行 赤壁 漁家傲 01 積累運(yùn)用 1.給下列加著重號(hào)的字注音。 燕脂(yān) 提攜(xi) 折戟(jǐ) 殷勤(yīn) 謾(mn) 嗟日暮(jiē) 2.解釋下列句中加著重號(hào)的詞。 (1)黑云壓城城欲摧 摧:坍塌 (2)折戟沉沙鐵未銷 銷:銷蝕 (3)殷勤問(wèn)我歸何處 殷勤:情意懇切 (4)我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮 報(bào):回答 3.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(D) A.采菊/東籬下,悠然/見(jiàn)南山。 B.黑云壓城/城欲摧,甲光向日/金鱗開(kāi)。 C.折戟/沉沙/鐵未銷,自將/磨洗/認(rèn)前朝。 D.九萬(wàn)里/風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取/三山去! (解析:D.九萬(wàn)里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟/吹取/三山去!) 4.文學(xué)常識(shí)填空。 (1)李賀,字長(zhǎng)吉,因家居福昌昌谷,后世稱他為李昌谷。有“詩(shī)鬼”之稱。與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。 (2)《赤壁》選自《樊川詩(shī)集注》,作者杜牧,晚唐杰出詩(shī)人、散文家。字牧之,號(hào)樊川居士。尤以七言絕句著稱,后人稱之為“小杜”,著有《江南春》《泊秦淮》《過(guò)華清宮》《阿房宮賦》等。 (3)《漁家傲》選自《李清照集箋注》,作者李清照,宋代(朝代)女詞人,號(hào)易安居士。婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。 5.理解型默寫。 (1)《雁門太守行》中,從聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)角度寫出戰(zhàn)爭(zhēng)的激烈場(chǎng)面的詩(shī)句是:角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 (2)《赤壁》中發(fā)表議論的句子是:東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。 (3)李清照《漁家傲》中描繪遼闊、壯美的海天相接的圖畫(huà)的句子是:天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。 02 課內(nèi)精讀 (一)閱讀李賀的《雁門太守行》,完成下面的題目。 6.“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”是傳誦千古的名句,請(qǐng)任選一個(gè)角度談?wù)勊迷诤翁帯? 【示例一】這兩句既是寫景,也是寫事;首句描寫了城頭黑云密布低垂,敵軍人馬眾多,來(lái)勢(shì)兇猛的情景;次句描寫一縷日光從云縫里透射下來(lái),映照在守城將士的甲衣上,守軍將士嚴(yán)陣以待,氣氛異常緊張的情景?!臼纠窟@兩句運(yùn)用比喻、夸張、象征等手法,渲染敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢(shì),贊美守軍將士的高昂士氣?!臼纠恳粋€(gè)“壓”字,把敵軍人馬眾多,來(lái)勢(shì)兇猛,以及交戰(zhàn)雙方力量懸殊、守軍將士處境艱難等等,淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái)。 7.最后兩句詩(shī)借用了什么典故?有什么作用? 借用了戰(zhàn)國(guó)時(shí)燕昭王在易水東南筑臺(tái),上面放著千金,用來(lái)招攬?zhí)煜沦t士的典故,表現(xiàn)了守邊將士浴血奮戰(zhàn)、視死如歸的英雄氣概。(或:報(bào)效朝廷、忠君報(bào)國(guó)的決心) (二)閱讀杜牧的《赤壁》,完成題目。 8.這是一首詠史詩(shī),詩(shī)人借“折戟”這件古物引出對(duì)前朝人物和事跡的感嘆,抒發(fā)了對(duì)英雄無(wú)用武之地的抑郁不平之情。 9.選出下列對(duì)這首詩(shī)理解有誤的一項(xiàng)(D) A.該詩(shī)開(kāi)頭從一件不起眼的“折戟”寫起,很自然地引起后文對(duì)歷史的詠嘆。 B.“自將磨洗認(rèn)前朝”為后兩句論史詠懷做鋪墊,使人心緒無(wú)法平靜。 C.詩(shī)人一反傳統(tǒng)看法,認(rèn)為若不是東風(fēng)給周瑜以方便,勝者就可能是曹操,歷史將被重寫。 D.在這首詠史詩(shī)中,作者關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn),以兩位美女的命運(yùn)來(lái)反映赤壁之戰(zhàn)對(duì)東吳政治軍事形勢(shì)的重大影響。 10.(常德中考)賞析詩(shī)歌后兩句的妙處。 這兩句不直接敘寫政治軍事情勢(shì)的變化,而間接地通過(guò)東吳兩個(gè)美女的命運(yùn)來(lái)反映這種變化,(答出對(duì)這兩句的理解,如“要是沒(méi)有東風(fēng),孫劉聯(lián)軍必?cái)o(wú)疑,東吳的兩個(gè)美女將會(huì)被曹操擄去,關(guān)押在銅雀臺(tái)”也可以)以小見(jiàn)大,形象生動(dòng),給詩(shī)歌增添了無(wú)限情致,可謂別出心裁。(或“詩(shī)人把孫劉聯(lián)軍的勝利簡(jiǎn)單歸結(jié)為偶然的東風(fēng),借題發(fā)揮,抒發(fā)自己懷才不遇的慨嘆”也可以) (三)閱讀李清照的《漁家傲》,回答下列問(wèn)題。 11.簡(jiǎn)析“我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮,學(xué)詩(shī)謾有驚人句”包含怎樣的情感。 一是慨嘆自己有才而不能為世所用,有懷才不遇之感;二是社會(huì)動(dòng)亂,文章無(wú)用。 12.“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去”借用了什么典故?表達(dá)了詞人怎樣的思想感情? 借用《莊子逍遙游》中的典故,表達(dá)了詞人的大鵬高飛之志。 03 拓展閱讀 (吉林中考)閱讀下面古詩(shī),回答問(wèn)題。 夜宿七盤嶺 沈佺期① 獨(dú)游千里外,高臥七盤西。 山月臨窗近,天河入戶低。 芳春平仲②綠,清夜子規(guī)啼。 浮客③空留聽(tīng),褒城聞曙雞。 ________________________ ①沈佺(qun)期:唐代詩(shī)人。②平仲:銀杏的別稱。③浮客:游子。詩(shī)人自指。 13.“夜宿七盤嶺”中“宿”字的意思是住宿、過(guò)夜。(1分) 14.“山月臨窗近,天河入戶低”描繪了什么樣的情景?(2分) 【示例】圍繞“山月近得仿佛就在窗前,銀河低得好像要流進(jìn)房門”回答。(意對(duì)即可) 15.這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的心境?(2分) 【示例】這首詩(shī)通過(guò)描寫旅途夜宿七盤嶺的情景,(1分)表達(dá)了詩(shī)人獨(dú)宿異鄉(xiāng)的愁思(失意、惆悵的情緒),流露了對(duì)故鄉(xiāng)的依戀之情。(1分) 如何描繪詩(shī)句所展現(xiàn)的畫(huà)面 【典型例題】發(fā)揮你的想象,描述“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開(kāi)”所展現(xiàn)的畫(huà)面。 【參考答案】敵軍像烏云一樣籠罩著、壓迫著整座城,似乎要把城頭壓垮似的;戰(zhàn)士們身披鎧甲,嚴(yán)陣以待,鎧甲迎著云縫中射下來(lái)的太陽(yáng)光,如金色鱗片閃閃發(fā)光。 【技法點(diǎn)睛】描繪詩(shī)句所展現(xiàn)的畫(huà)面,應(yīng)發(fā)揮聯(lián)想和想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述畫(huà)面。解答這類題目要注意以下幾個(gè)方面: 1.正確理解詩(shī)詞大意,找全景物,添加修飾語(yǔ),寫明句意。 2.在忠實(shí)于原文的基礎(chǔ)上,聯(lián)系上下文以及關(guān)鍵詞,展開(kāi)合理的聯(lián)想和想象。注意,描繪畫(huà)面不是解釋說(shuō)明,描繪畫(huà)面需要添加適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描寫。 3.可以恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,使語(yǔ)言形象、生動(dòng),增添語(yǔ)言的描寫性。 【習(xí)題鏈接】見(jiàn)“飲酒(其五) 春望”“課內(nèi)精讀”T10。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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