《江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級物理下冊 第九章 力與運動基礎知識歸納（新版）蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省鹽城市大豐區(qū)八年級物理下冊 第九章 力與運動基礎知識歸納（新版）蘇科版.doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

力與運動 【知識歸納】 1、平衡狀態(tài)包括：__________________和________________________________________。 2、平衡力：物體受到幾個力作用時，如果保持______狀態(tài)或____________狀態(tài)，這個物體受到平衡力。 3、__________________________________，則稱這兩個力是一對平衡力，或叫作 。 4、二力平衡的條件：___________、____________、____________________、___________________。 ( 巧記：_____________________________。)二力平衡時合力為_______。 5、其中 是否作用于同一物體 是兩個力是一對平衡力還是一對相互作用力的關鍵 6、物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持________狀態(tài)或________________狀態(tài)。 7、物體在非平衡力作用下運動狀態(tài)_________。 8、是在經(jīng)驗事實的基礎上，通過進一步的_________而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。 理解：（1）它包含兩層含義①靜止的物體在不受外力作用時 。 ②運動的物體在不受外力作用時 。 （2）牛頓第一定律是理想定律 （3）物體不受力，一定處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)； 但處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)的物體不一定不受力。 9、慣性： 。牛頓第一定律也叫做_______________。 理解：①慣性是 的物理屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性 ② 慣性的大小只與 有關，而與物體是否運動、運動的快慢、是否受外力等都沒有關系。 注意：慣性不是“力”，敘述時，不要說成“物體在慣性的作用下”或“受到慣性的作用”等說法。 【記憶法】：慣性理解的順口溜“物體有慣性，慣性物屬性，大小看________，不論動與靜”。 第九章 力與運動 單元測試卷 一、填空題 1、力的＿____＿、＿____＿和＿_________＿叫力的三要素，它們都能影響力的＿__________＿。 圖1 2、人站在公交車上，當汽車突然啟動時，人會向 倒，這是因為人的腳受到車廂底面 的作用，使腳的底部隨車一起 ，可是人的上半身由于 而保持原來的靜止狀態(tài)，所以人出現(xiàn)上述現(xiàn)象。 3、圖1，速擊打硬紙板，上面的雞蛋落入杯中，因為 。 4、一個高空跳傘運動員，體重為500N，在下落時，速度逐漸增大，則此時空氣阻力 500N，若跳傘運動員以5m/s速度勻速下落時，空氣對他和降落傘的阻力 500N,若他快要落地時，調整降落傘，使傘和運動員開始減速，此時空氣對他和降落傘的阻力一定 500N（均選填“大于”、“小于”或“等于”）。 圖2 5、重50N的物體，在水平方向受到12 N的拉力作用，沿水平方向向右做勻速直線運動，則物體此時受到地面的摩擦力大小為 ，方向 . 6、圖2所示，水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為 N；當物體B重為3N時，物體A向右做勻速直線運動，運動一段時間托盤著地，此后物體A做 （選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動，受到的摩擦力是 N． 7、沿水平方向勻速推動一張質量為10kg的課桌，課桌受到地面的阻力為20N，則人用的推力是 N；同時桌子受到地面的支持力為 N，方向是 。 8、正在上升的氫氣球，下端拴一個小裝飾物，當升空到某高度時，忽然繩子斷裂，裝飾物開始時將 。 9、掛在汽車行李架上的水壺突然向左擺動，則說明汽車在向 （選填“左”、或“右”）轉彎。 10、小英同學在超市購物時，用5N的水平力推著一輛小車在水平地面上做勻速直線運動，這時小車受到的阻力是 N。突然，小英發(fā)現(xiàn)前面有一個小孩，她馬上用10N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速運動的過程中，小車所受的合力為 N，方向向_______。（假設小車所受阻力的大小不變）。 11、 許多交通事故給人們造成經(jīng)濟損失和人員傷害，一般都與物體慣性有關.為了減少此類事故的再發(fā)生，為此有些交通管理措施，寫出你知道的兩條： ； 。 12、為了能夠靈活地改變速度、調整方向，殲擊機不僅做得輕巧，作戰(zhàn)中有時還需要甩掉副油箱；讓足球和鉛球都靜止地面，足球輕輕一踢就能動起來，但使鉛球運動起來卻不那么容易．請你分析以上情景，提出一個你認為應該探究的問題： _______ 。 二、選擇題 １、對于“力與運動的關系”問題，歷史上曾經(jīng)經(jīng)歷了漫長而又激烈的爭論過程，著名的科學家牛頓在實驗的基礎上推理得出了正確的結論，其核心含義是（ ） A.力是維持物體運動的原因； B.物體只要運動就需要力； C.力是物體運動狀態(tài)改變的原因； D.沒有力的作用運動的物體就會慢慢停下來。 2、下列現(xiàn)象中，運動狀態(tài)不孌的是（　?。? A、汽車勻速地轉彎行駛　B、地球繞太陽運動　C、列車在平直軌道上勻速行駛　D、鐘擺來回擺動 3、一木箱質量為50千克，一個同學用200牛的力沿豎直向上提木箱，此時木箱對地面的壓力是　（　?。　? A、490牛　　B、690牛　　C、200?！　、290牛 4、 一個物體在水平推力作用下,沿水平面作勻速直線運動,若撤去推力,該物體將( ) A.立即停下來 B.仍作勻速直線運動 C.作減速運動，逐漸停下來 D.以上說法都不對 5、把一個重為2Ｎ的蘋果豎直向上拋出，蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用。若蘋果在上升和下降過程中所受的合力的大小分別為Ｆ１、Ｆ２，則（　） Ａ、Ｆ１可能小于Ｆ２ Ｂ、Ｆ１可能等于Ｆ２ Ｃ、Ｆ１一定等于Ｆ２ Ｄ、Ｆ１一定大于Ｆ２ 6、學習了慣性知識后，小明有了如下認識，其中下列說法正確的是（ ） A．物體運動時的慣性比靜止時的慣性大 B．自由下落的物體沒有慣性 C．任何物體在任何情況下都有慣性 D．地球上的物體都有慣性，在太空行走的宇航員沒有慣性 7、在勻速行駛的火車上，一位乘客發(fā)現(xiàn)自己頭頂正上方的車廂頂棚上有一小水滴正要下落，這滴水下落后，將要 （ ） A．此乘客的座位前面 B．此乘客的座位后面 C．此乘客的頭上 D．此乘客的左側肩膀上 8、一只氣球只受到豎直方向上一對平衡力的作用，則氣球運動狀態(tài)是（ ） A．一定靜止 B．一定勻速豎直向上運動 C．可能加速向下運動 D．可能勻速向右運動 9、下列給出了幾種事例，其中利用慣性的是 ( ) ①從樹上掉下的蘋果； ②司機為節(jié)省燃油，在汽車進站時，提前關閉油門 ； ③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下 ④跳遠運動員都是跑一段距離才起跳； ⑤公共汽車的乘務員，時常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車. A．①②③ B．②③⑤ C．②③④ D．③④⑤ 10、蹲著的人，當突然快速站立起來時，會覺得頭有點昏，這是因為 ( ) A．頭腦里的血液由于慣性要保持原來的狀態(tài)向下流動，造成輕微的腦貧血 B．一定是生病了 C．頭腦里的血液由于慣性要保持原來的狀態(tài)向上運動，造成輕微的腦貧血 D．以上說法都不對 圖3 11、如圖3所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動。其中說法正確的是（ ） A．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 B．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力 C．繩拉牛的力與牛受的重力是一對平衡力 D．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力 12、手握住一個瓶子，瓶子的開口向上靜止在手中不動，以下說法中不正確的是 （ ） A．瓶子靜止在手中，是由于受到平衡力的作用 B．手握瓶的力增大時，瓶子所受摩擦力并未增大 C．隨著手所施加的壓力增大，瓶子受到的摩擦力也增大 D．若瓶子原來是空瓶，那么向瓶內(nèi)注水過程中，瓶仍靜止，即使手握瓶的力大小不變，瓶所受摩擦力也將增大 三、作圖題： 1、如圖4所示，一物體在水平傳送帶上勻速向右運動，畫出物體的受力示意圖。 圖6 圖4 圖5 2、如圖5所示，一氣象探測器隨氣球一起加速上升，如不計空氣阻力和風力的影響，畫出這時探測器的受力示意圖。 四、實驗與探究 1、如圖6所示的實驗中，在小車上豎放一木板 （1）當突然向右拉動小車時，你看到的現(xiàn)象是 . （2）當向右勻速運動的小車突然停下時，你看到的現(xiàn)象是 . （3）若小車的上表面光滑，則第（2）次實驗中，當小車突然停下來時，請你猜想一個合理的現(xiàn)象是 . 圖8 （4）上面你看到或猜想的現(xiàn)象都是由于 引起的. 2、生活中，常會見到物體從高處下落的運動.如用手拿著一個小球和一張紙片，從同一高度同時釋放小球和紙片.我們看到小球先落地，紙片后落地，如圖8（a）所示.美國宇航員大衛(wèi)斯科特在登上月球后，從同一高度同時釋放錘子和羽毛，看到它們同時落到月球表面，如圖8（b）所示. 通過對圖（a）與圖（b）所提供的情景的對比， （1）使我們知道造成紙片比鐵球下落慢的主要原因是 （2）可以得出的結論是 圖9 3、如圖9所示是小明與小強同學探究牛頓第一定律的實驗方案. 在實驗中“同樣條件”是指同一 、同一 、同一 ；“不同條件”是指 ；小車在三種不同材料的水平面上運動距離不等，說明了 ；由此實驗加以推理可得出的結論是： 4、某同學通過實驗研究物體受力情況與運動狀態(tài)之間的關系，他在彈簧測力計下懸掛一個2N的鉤碼．鉤碼的運動狀態(tài)與測力計的讀數(shù)記錄如下表所示： 實驗次數(shù) 鉤碼的運動狀態(tài) 彈簧測力計讀數(shù)（N） ① 勻速向上運動 2.0 ② 勻速向下運動 2.0 ③ 加速向上運動 3.5 ④ 加速向下運動 1.4 ⑤ 減速向上運動 1.6 ⑥ 減速向下運動 2.8 （1）由①②可知，鉤碼在勻速直錢運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力________鉤碼重力（選填“大于”，“小于”或“等于”，下同）；由③⑥可知，鉤碼在加速向上或減速向下運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力______重力；由④⑤可知，鉤碼在加速向下或減速向上運動時，彈簧測力計對鉤碼的拉力______重力 （2）一個站在體重計上的人，從站立到迅速蹲下的過程可看成先加速向下運動，然后減速向下運動，最后靜止．據(jù)（1）中結論可知體重計的示數(shù)變化是：________. A．一直減小，但最后等于體重 B．一直增加，但最后等于體重 C．先減小后增加，最后等于體重 D．先增加后減小，最后等于體重 5、小華同學在探究“二力平衡的條件”時，選用了一個木塊、兩滑輪、一些砝碼、細線及普通桌面，整個實驗裝置如圖7所示，他已經(jīng)知道了物體在平衡力作用下可保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，于是他選擇讓木塊勻速直線運動來探究F1與F2的關系.他的實驗結果是：當左盤中砝碼為100g，右盤中加150g的砝碼時，木塊恰能向右勻速直線運動，因此，他認為兩個力平衡時，其大小不必相等. 圖7 （1）小華同學的結論顯然是錯誤的，這是因為他的探究方法不科學，你認為 他的探究方法不科學的原因是什么？ （2）請你對他的實驗做一些改進，寫出你認為比較科學的探究方法。 五、綜合應用 1、一輛小車，總質量為500kg，在水平路面上運動的過程中，受到的阻力是車重的0.05倍.問：　 （1）小車靜止時，用200N水平拉力拉小車，小車受到的阻力為多大？ （2）當水平拉力為多大時，小車恰能做勻速直線運動？ （3）當小車受到的水平拉力達350N時，小車所受的摩擦力變化嗎？此時你認為小車做什么樣的運動？ 2、閱讀下列短文，回答問題： 汽車剎車之后 現(xiàn)代社會汽車大量增加，發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時，車不能立即停止.司機從看到情況到肌肉動作操作制動器來剎車需要一段時間，這段時間叫反應時間；在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離，叫反應距離，從操縱制動器剎車，到車停下來，汽車又要前進一段距離，這段距離叫制動距離（如圖10所示）. 下面是一個機警的司機駕駛一輛國產(chǎn)“紅旗”牌小轎車在干燥的水平公路上以不同的速度行駛，測得的反應距離和制動距離如下表：　 速度（km/h） 反應距離（m） 制動距離（m） 40 7 8 50 9 13 60 11 20 80 15 34 100 19 54 圖10 （1）汽車在正常行駛時，車輪與地面之間會產(chǎn)生 汽車運動的力.小轎車剎車后，由于 ，小轎車會繼續(xù)向前滑行一段距離. （2）利用以上數(shù)據(jù)，估算出司機的反應時間大約為 s. （3）分析上表數(shù)據(jù)可知，影響汽車制動距離的主要因素是 . （4）為了提醒司機行車安全，在高速公路的轉彎處都設有“減速慢行”的警示牌，請簡要說明警示牌的提示語蘊涵的物理道理. 3、小婭通過觀察身邊的一些現(xiàn)象得出一個結論：物體在力的作用下運動，如果撤消這個力，物體的運動就會立刻停止，請你利用身邊的物品或實驗器材設計一個實驗，說明小婭的結論是不正確的。 （1）寫出你選用的物品或實驗器材； （2）簡述實驗過程以及實驗現(xiàn)象。