《七年級(jí)政治下冊(cè) 第三單元 第六課 第一框 讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治下冊(cè) 第三單元 第六課 第一框 讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)課件 新人教版（27頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)：1、戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？、戰(zhàn)勝挫折的方法有哪些？2、自我疏導(dǎo)的方法包括哪些？、自我疏導(dǎo)的方法包括哪些？?jī)芍匦允鑼?dǎo)艱難方法6.1讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)第六課第六課 為堅(jiān)強(qiáng)喝彩為堅(jiān)強(qiáng)喝彩預(yù)習(xí)任務(wù)：預(yù)習(xí)任務(wù)： 1.堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)？堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)？ 2.意志堅(jiān)強(qiáng)的作用？意志堅(jiān)強(qiáng)的作用？ 挖井功虧一簣挖井功虧一簣這下面沒水，再這下面沒水，再換個(gè)地方挖。換個(gè)地方挖。漫漫 畫畫 分分 析析 1.1.意志堅(jiān)強(qiáng)的人，意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。正因?yàn)?。正因?yàn)槿绱?，在困難面前，就不會(huì)退縮和逃避，如此，在困難面前，就不會(huì)退縮和逃

2、避，而是迎難而上，勇往直前。而是迎難而上，勇往直前。( (自覺性自覺性) )肯德基是世界最大的炸雞快餐連鎖企業(yè)，肯德基是世界最大的炸雞快餐連鎖企業(yè)，肯德基的標(biāo)記肯德基的標(biāo)記 KFC KFC 是英文是英文Kentucky Fried Kentucky Fried Chicken (Chicken (肯德基炸雞肯德基炸雞) )的縮寫的縮寫, , 它已在全球范它已在全球范圍內(nèi)成為有口皆碑的著名品牌。圍內(nèi)成為有口皆碑的著名品牌。于是，他開始遍訪美國(guó)國(guó)內(nèi)的餐館，于是，他開始遍訪美國(guó)國(guó)內(nèi)的餐館，教給各家制作炸雞的秘訣教給各家制作炸雞的秘訣調(diào)味法。每售調(diào)味法。每售出一份炸雞，他可以獲得出一份炸雞，他可以獲得

3、5 5美分的回扣。美分的回扣。5 5年之后，出售這種炸雞的餐館遍及美國(guó)和年之后，出售這種炸雞的餐館遍及美國(guó)和加拿大，已達(dá)加拿大，已達(dá)400400余家。后來肯德基炸雞余家。后來肯德基炸雞店遍布全球，而卡耐爾自己也成了大富翁。店遍布全球，而卡耐爾自己也成了大富翁?？蜖柨蜖? .桑達(dá)斯是肯德基炸雞的創(chuàng)始人。桑達(dá)斯是肯德基炸雞的創(chuàng)始人。6565歲時(shí)他開始經(jīng)歲時(shí)他開始經(jīng)營(yíng)餐館，生意興隆。但是，由于修路，他的餐館搬遷，顧營(yíng)餐館，生意興隆。但是，由于修路，他的餐館搬遷，顧客由此驟減，最終倒閉。但是卡耐爾在失敗面前沒有放棄?？陀纱梭E減，最終倒閉。但是卡耐爾在失敗面前沒有放棄。他想，餐館雖然倒閉了，但可以把

4、制作炸雞的秘方轉(zhuǎn)讓給他想，餐館雖然倒閉了，但可以把制作炸雞的秘方轉(zhuǎn)讓給其他人。其他人。 卡耐爾的成功源于在挫折面前，果斷地尋找新的機(jī)遇?？蜖柕某晒υ从谠诖煺勖媲埃麛嗟貙ふ倚碌臋C(jī)遇。 2.2.意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。處事果斷可以。處事果斷可以幫助我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開另一扇人生之幫助我們?cè)谏硖幠婢硶r(shí)打開另一扇人生之窗。窗。（果斷性）（果斷性）小宇，小晨和小軍是小宇，小晨和小軍是好朋友。一天晚上在放好朋友。一天晚上在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)前方偏僻

5、處有四五學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)前方偏僻處有四五個(gè)人影，手中拿著棍棒類的東西，正在個(gè)人影，手中拿著棍棒類的東西，正在與兩個(gè)學(xué)生模樣的人推推搡搡與兩個(gè)學(xué)生模樣的人推推搡搡這引這引起了三名同學(xué)的注意。他們?cè)谧鍪裁?？起了三名同學(xué)的注意。他們?cè)谧鍪裁?？設(shè)想一下小宇他們會(huì)怎么做？有幾設(shè)想一下小宇他們會(huì)怎么做？有幾種可能性？處事果斷的人會(huì)怎么做？種可能性？處事果斷的人會(huì)怎么做？3.3.意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折和失敗的時(shí)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。面對(duì)。面對(duì)勝利和成功，勝利和

6、成功，不驕傲、不自滿不驕傲、不自滿。（自制力）（自制力）4.4.意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。己的目標(biāo)。（堅(jiān)韌性）（堅(jiān)韌性）姓名姓名著作著作所用時(shí)間所用時(shí)間司馬遷司馬遷史記史記1919年年歌德歌德浮士德浮士德5050年年馬克思馬克思資本論資本論4040年年哥白尼哥白尼天體運(yùn)行論天體運(yùn)行論3636年年達(dá)爾文達(dá)爾文物種起源物種起源2727年年曹雪芹曹雪芹紅樓夢(mèng)紅樓夢(mèng)1010年年李時(shí)珍李時(shí)珍本草綱目本草綱目2727年年意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)及其對(duì)立面意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)及其對(duì)立面人云亦云

7、、缺乏主見人云亦云、缺乏主見優(yōu)柔寡斷、草率從事優(yōu)柔寡斷、草率從事 虎頭蛇尾、半途而廢虎頭蛇尾、半途而廢魯莽和沖動(dòng)魯莽和沖動(dòng) 意志堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)意志薄弱意志薄弱富有主見自覺性富有主見自覺性處事果斷果斷性處事果斷果斷性善于自制自制力善于自制自制力堅(jiān)持不懈堅(jiān)韌性堅(jiān)持不懈堅(jiān)韌性以下四個(gè)小故事，分別體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪一方面？以下四個(gè)小故事，分別體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪一方面？1234 堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)意志:是人們?cè)谶M(jìn)行是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。生目標(biāo)的保障。玩游戲真爽！玩游戲真爽！比學(xué)習(xí)帶勁比學(xué)習(xí)帶勁兒！兒！我這樣做不對(duì)，我這樣做不對(duì)，

8、我不能這樣下去我不能這樣下去了！不能被誘惑了！不能被誘惑打倒！打倒！ 1. 面對(duì)誘惑，尤其是不良誘惑，需要我們選擇正確的面對(duì)誘惑，尤其是不良誘惑，需要我們選擇正確的人生方向，要求我們擁有良好的意志力。人生方向，要求我們擁有良好的意志力。 想一想：我們?cè)诿鎸?duì)不良誘惑時(shí)，想一想：我們?cè)诿鎸?duì)不良誘惑時(shí)，如何做出正確的選擇？如何做出正確的選擇？法國(guó)大作家巴爾扎克，從小喜歡文學(xué)，生法國(guó)大作家巴爾扎克，從小喜歡文學(xué)，生活很貧苦，經(jīng)常靠借錢過日子。年輕時(shí)，屢遭活很貧苦，經(jīng)?？拷桢X過日子。年輕時(shí)，屢遭失敗，一事無成。但是，他始終沒有屈服，而失敗，一事無成。但是，他始終沒有屈服，而是以是以頑強(qiáng)的意志頑強(qiáng)的意志去

9、追求自己的目標(biāo)，終于用火去追求自己的目標(biāo)，終于用火一樣的激情創(chuàng)作了歐也妮一樣的激情創(chuàng)作了歐也妮.葛朗臺(tái)高老頭葛朗臺(tái)高老頭等不朽之作。等不朽之作。俄羅斯偉大作家托爾斯泰，在青年時(shí)期曾俄羅斯偉大作家托爾斯泰，在青年時(shí)期曾一度沉溺于奢華和揮霍，荒廢了學(xué)業(yè)，還一度沉溺于奢華和揮霍，荒廢了學(xué)業(yè)，還留過級(jí)。后來生活促他醒悟，重讀以前的留過級(jí)。后來生活促他醒悟，重讀以前的日記，用來進(jìn)行自我監(jiān)督，強(qiáng)迫自己完成日記，用來進(jìn)行自我監(jiān)督，強(qiáng)迫自己完成每天沒有做完的工作，終于磨煉出每天沒有做完的工作，終于磨煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志。代。代表作有：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平復(fù)活。表作有：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平復(fù)活。有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是能有沒有

10、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，是能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵。只有只有意志堅(jiān)強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并意志堅(jiān)強(qiáng)、善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)并重新站起來的人，才能邁過失敗這重新站起來的人，才能邁過失敗這道坎，走向成功。道坎，走向成功。這兩位作家的經(jīng)歷說明了什么？這兩位作家的經(jīng)歷說明了什么？2.2.走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。3.3.形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。 瑞士心理學(xué)家皮亞杰說：瑞士心理學(xué)家皮亞杰說：“自動(dòng)化的動(dòng)作便是自動(dòng)化的動(dòng)作便是習(xí)慣。習(xí)慣?！绷?xí)慣，看不見摸不著，但一旦形成，就會(huì)約習(xí)慣，看不見摸不著，但一旦形成，就會(huì)

11、約束人們的思想和行為。所以，習(xí)慣是一種無形的巨大束人們的思想和行為。所以，習(xí)慣是一種無形的巨大力量。有的人甚至說：力量。有的人甚至說：“習(xí)慣頂?shù)蒙狭?xí)慣頂?shù)蒙?010倍的天性！倍的天性！” 一個(gè)人有了良好的習(xí)慣，有助于做好學(xué)習(xí)和工作一個(gè)人有了良好的習(xí)慣，有助于做好學(xué)習(xí)和工作中的事情。然而，中的事情。然而，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一蹴而就的，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一蹴而就的，它需要堅(jiān)強(qiáng)的意志經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練才能形成的。它需要堅(jiān)強(qiáng)的意志經(jīng)過長(zhǎng)期的磨練才能形成的。說一說我們要克服身上存在說一說我們要克服身上存在的哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？的哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？說一說：說一說：4.4.成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。成就一番

12、事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)美國(guó)心理學(xué)家曾對(duì)10001000多名智力超常的多名智力超常的兒童進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兒童進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)5050年的追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中年的追蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)其中有些人后來在事業(yè)上獲得很大的成就，聲名有些人后來在事業(yè)上獲得很大的成就，聲名顯赫；有些人卻一事無成，默默無聞。顯赫；有些人卻一事無成，默默無聞。 心理學(xué)家根據(jù)被調(diào)查者成就的大小，把他們分為心理學(xué)家根據(jù)被調(diào)查者成就的大小，把他們分為“有成有成就組就組”和和“無成就組無成就組”進(jìn)行比較研究，進(jìn)行比較研究，發(fā)現(xiàn)這兩種人之間最大發(fā)現(xiàn)這兩種人之間最大的差異在于意志品質(zhì)方面的差異在于意志品質(zhì)方面。那些獲得較大成就的人，。那些獲得較大

13、成就的人，對(duì)自己從對(duì)自己從事的事業(yè)有忘我的獻(xiàn)身精神，執(zhí)著地追求自己認(rèn)定的目標(biāo)，即事的事業(yè)有忘我的獻(xiàn)身精神，執(zhí)著地追求自己認(rèn)定的目標(biāo)，即使遇到多次重大挫折仍不動(dòng)搖使遇到多次重大挫折仍不動(dòng)搖。而。而“無成就組無成就組”的那些人，因的那些人，因?yàn)橐庵颈∪?，為意志薄弱，在困難面前萎縮不前，消極地等待良好環(huán)境和機(jī)在困難面前萎縮不前，消極地等待良好環(huán)境和機(jī)遇遇。事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，在很大程度上并不取決上的成功，在很大程度上并不取決于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，于其智力的高低和客觀環(huán)境的好壞，而而取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志取決于是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。二二.實(shí)實(shí) 現(xiàn)現(xiàn)

14、人人 生生 目目 標(biāo)標(biāo) 的的 保保 障障1.1.堅(jiān)定正確的人生方向堅(jiān)定正確的人生方向2.2.走出失敗的陰影走出失敗的陰影3.3.形成良好的習(xí)慣形成良好的習(xí)慣4.4.成就一番事業(yè)成就一番事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)意志的作用堅(jiān)強(qiáng)意志的作用讓我們選擇堅(jiān)讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)自覺性自覺性果斷性果斷性自制力自制力堅(jiān)韌性堅(jiān)韌性意志堅(jiān)強(qiáng)的作用意志堅(jiān)強(qiáng)的作用 一次，一位著名的體操教練到業(yè)余體校去選一次，一位著名的體操教練到業(yè)余體校去選拔隊(duì)員，他覺得那里的孩子們身體條件都很好，在拔隊(duì)員，他覺得那里的孩子們身體條件都很好，在技術(shù)上也各有特長(zhǎng)，實(shí)在是不分上下，旗鼓相當(dāng)。技術(shù)上也各有特長(zhǎng)，實(shí)在是不分上下，旗鼓相當(dāng)

15、。于是，他二話沒說，當(dāng)即要求孩子們排成一排，靠于是，他二話沒說，當(dāng)即要求孩子們排成一排，靠墻倒立。而那位教練，卻走到幾十米之外，和別人墻倒立。而那位教練，卻走到幾十米之外，和別人聊天去了。時(shí)間就這樣一分鐘十分鐘二十分鐘地過聊天去了。時(shí)間就這樣一分鐘十分鐘二十分鐘地過去了去了. .請(qǐng)問，教練為什么要這么做？請(qǐng)問，教練為什么要這么做？例例 題題 分分 析析 ：1、“破釜沉舟破釜沉舟”“”“臥薪嘗膽臥薪嘗膽”“”“三顧茅廬三顧茅廬”的故事共同說明（的故事共同說明（ ） A . 遇事要有自己的主見遇事要有自己的主見 B.要善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒要善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒 C. 處事要果斷，不能坐失良

16、機(jī)處事要果斷，不能坐失良機(jī) D. 做什么事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志做什么事都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志2、人生最忌諱的是：下決心時(shí)草率武斷，需要落實(shí)到行動(dòng)中、人生最忌諱的是：下決心時(shí)草率武斷，需要落實(shí)到行動(dòng)中時(shí)，又左顧右盼，一有風(fēng)吹草動(dòng)就遺志動(dòng)搖，一心指望回頭是時(shí)，又左顧右盼，一有風(fēng)吹草動(dòng)就遺志動(dòng)搖，一心指望回頭是岸。這樣的人其結(jié)果必然是岸。這樣的人其結(jié)果必然是 （ ）A.朝三暮四朝三暮四 B. 隨波逐流隨波逐流 C. 一事無成一事無成 D. 眾叛親離眾叛親離3、貝多芬與音樂、達(dá)芬奇與繪畫、亞里士多德與哲學(xué)、司馬遷、貝多芬與音樂、達(dá)芬奇與繪畫、亞里士多德與哲學(xué)、司馬遷與史學(xué)、華羅庚與數(shù)學(xué)、魯迅與文學(xué)，都結(jié)下了不解

17、之緣，演與史學(xué)、華羅庚與數(shù)學(xué)、魯迅與文學(xué)，都結(jié)下了不解之緣，演繹出了各自成功的人生軌跡。他們的成功，最主要靠的是（繹出了各自成功的人生軌跡。他們的成功，最主要靠的是（ ）A.高尚的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志高尚的目標(biāo)和堅(jiān)強(qiáng)的意志 B. 良好的天賦和濃厚的興趣良好的天賦和濃厚的興趣C.別人的幫助和自身的努力別人的幫助和自身的努力 D.D.金錢的驅(qū)動(dòng)和不懈地追求金錢的驅(qū)動(dòng)和不懈地追求DCA4、以下屬于意志薄弱的表現(xiàn)有：（、以下屬于意志薄弱的表現(xiàn)有：（ ） 小王考試不好就去算命看相小王考試不好就去算命看相 小強(qiáng)常常放棄自己小強(qiáng)常常放棄自己的意見，以附和多數(shù)人小利模仿影視明星涂口紅、的意見，以附和多數(shù)人小利模仿影視明星涂口紅、抹指甲、畫眉戴耳環(huán)。小明遇到不會(huì)做的作業(yè)總是抹指甲、畫眉戴耳環(huán)。小明遇到不會(huì)做的作業(yè)總是先自己鉆研，然后請(qǐng)教老師或同學(xué)。先自己鉆研，然后請(qǐng)教老師或同學(xué)。A. B. C. D.5、事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，往往取、事實(shí)證明，人們能否取得事業(yè)上的成功，往往取決于是否有（決于是否有（ ）A堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)強(qiáng)的意志 B智力智力 C良好的家庭條件良好的家庭條件 D運(yùn)氣運(yùn)氣CA作業(yè)作業(yè): 什么是堅(jiān)強(qiáng)意志什么是堅(jiān)強(qiáng)意志? 為什么要為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?