2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 2.4持輕物擲準(zhǔn)跳短繩教案.doc
《2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 2.4持輕物擲準(zhǔn)跳短繩教案.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 2.4持輕物擲準(zhǔn)跳短繩教案.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 2.4持輕物擲準(zhǔn),跳短繩教案 第 4 課時(shí) 授課記錄: 24/2 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠在集體活動(dòng)中充分展示自己,表現(xiàn)自己發(fā)揚(yáng)勇頑強(qiáng)的作風(fēng)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:持輕物擲準(zhǔn),跳短繩。 學(xué)習(xí)步驟: 一、 自主活動(dòng)、活躍情緒 教師活動(dòng):1、各組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行自然地跑的練習(xí),比比看哪組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)的最好,哪組小朋友跑的最輕松自然。 2、組織學(xué)生散開(kāi)自由活動(dòng),可以做各種各樣的動(dòng)作游戲,也可以發(fā)出各種聲音(如模仿動(dòng)物的聲音),但當(dāng)聽(tīng)到老師的哨音后,要以最快的速度集合,同時(shí)做到整齊、快速、安靜。 學(xué)生活動(dòng):1、各組學(xué)生積極隨組長(zhǎng)進(jìn)行自然走和跑的練習(xí),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體精神,團(tuán)結(jié)一致充分展示的團(tuán)隊(duì)面貌。 2、在自由活動(dòng)中,充分體現(xiàn)自由,可以盡情的奔跑,高歌,做多種多樣的動(dòng)作。 組 織:如圖: 二、 合作探究、掌握技能 重 點(diǎn):兩臂前后擺動(dòng),前腳掌著地,逐漸加快跑的速度,并跑成直線(xiàn)。 難 點(diǎn):前后擺臂,腳步向前,能跑成直線(xiàn)。 教師活動(dòng):1.講解示范并帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行原地?cái)[臂練習(xí),。 2.組織學(xué)生進(jìn)行原地小步跑和高抬腿跑練習(xí),同時(shí)要配合擺臂練習(xí)一起進(jìn)行。 3.進(jìn)行站立式起跑和加速跑練習(xí)。 4.接力比拼,看看哪組跑的追神氣。 學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真觀察模仿老師的動(dòng)作,在兩人的相互練習(xí)中,能夠相互幫助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的良好作風(fēng)。 2.積極進(jìn)行起跑和加速跑練習(xí),對(duì)自己在練習(xí)中的表現(xiàn)和老師的評(píng)價(jià)滿(mǎn)意,并有成功的感覺(jué)。 3.果敢積極進(jìn)行接力比賽,發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的好作風(fēng),努力與同伴進(jìn)行良好的配合。 教師活動(dòng):老師針對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況,進(jìn)行及時(shí)的講評(píng),對(duì)好的同學(xué)進(jìn)行積極的評(píng)價(jià),不好的給予及時(shí)的糾正和幫助。 學(xué)生活動(dòng):細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解評(píng)價(jià),思考自己在這堂課上的表現(xiàn),并能對(duì)自己在這堂課上的表現(xiàn)進(jìn)行客觀平定,并能夠知道下次課中應(yīng)當(dāng)如何來(lái)要求自己。 組 織:四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂,前后左右各兩臂距離) xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 場(chǎng)地器材:田徑場(chǎng)一片 沙包四個(gè) 課后小結(jié): 學(xué)生在原地活動(dòng)時(shí)紀(jì)律控制的比較好,也就是說(shuō)學(xué)生在原地練習(xí)時(shí),能夠控制和管理好自己,但是在分開(kāi)練習(xí)和集合時(shí)做的還不夠。要想能夠收的攏放的開(kāi),還應(yīng)采取合理的措施。 附送: 2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 2.5踢毽子和跳短繩教案 第 5 課時(shí) 授課記錄:25 /2 學(xué)習(xí)階段:水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo):在踢毽子和短繩活動(dòng)中充分與自己的同伴密切合作,相互幫助,共同學(xué)習(xí)提高自己的該項(xiàng)技能。 學(xué)習(xí)內(nèi)容:踢毽子和跳短繩 學(xué)習(xí)步驟: 三、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng):1.常規(guī)隊(duì)列練習(xí),要求精神飽滿(mǎn),常規(guī)到位。 2.學(xué)習(xí)向中和看齊和向兩邊散開(kāi)的隊(duì)列練習(xí)。 3.對(duì)學(xué)生的練習(xí)情況給予肯定,表?yè)P(yáng)比較好的組,以激勵(lì)其他組同學(xué)。 學(xué)生活動(dòng):1.按老師的要求和口令,精神飽滿(mǎn)地進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),細(xì)心體驗(yàn)如何走才能與其他同伴保持一致。 2.能夠細(xì)心聆聽(tīng)老師的講解,在學(xué)習(xí)中,認(rèn)真體驗(yàn),積極和其他組進(jìn)行比試,看看哪組的行動(dòng)最迅速最整齊。 3.經(jīng)過(guò)老師的評(píng)價(jià)后,對(duì)自己在練習(xí)中的表現(xiàn)能夠給自己打一個(gè)合理的分?jǐn)?shù)。 組 織:四列橫隊(duì) 四、 愉悅身心,快樂(lè)練習(xí) 重 點(diǎn):在踢毽子活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性 難 點(diǎn):在快樂(lè)緊張的活動(dòng)中能夠隨時(shí)記住我應(yīng)該怎樣與同伴團(tuán)結(jié)合作,能夠使學(xué)生做到心中有集體。 教師活動(dòng):1.講解示范踢毽子的方法要求,組織學(xué)生原地徒手模仿練習(xí)(練習(xí)認(rèn)真和動(dòng)作準(zhǔn)確到位的同學(xué)可以每人拿一個(gè)毽子自由練習(xí)----目的充分調(diào)動(dòng)學(xué)生練習(xí)的積極性和端正學(xué)生練習(xí)的態(tài)度。)。 2.給予學(xué)生練習(xí)的目標(biāo),組織學(xué)生自行練習(xí)。 3.組織學(xué)生相互間進(jìn)行各種比試練習(xí)。 4.組織學(xué)生進(jìn)行拔蘿卜和種蘿卜的游戲活動(dòng)。 5.組織學(xué)生進(jìn)行短繩練習(xí)。 學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真觀察聆聽(tīng)老師的講解,積極進(jìn)行體驗(yàn)?zāi)7戮毩?xí)。 2.積極進(jìn)行毽子的各種練習(xí)活動(dòng),充分展現(xiàn)自己,在練習(xí)中展現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。 3.在跳短繩練習(xí)中發(fā)揚(yáng)幫助和吃苦耐勞的良好精神和品質(zhì)。 組 織:如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 五、 放松練習(xí) 教師活動(dòng):帶領(lǐng)學(xué)生總評(píng)該次課練習(xí)情況。 學(xué)生活動(dòng):能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)給予正確地評(píng)價(jià)。 組 織:略 場(chǎng)地器材: 毽子36個(gè) 短繩36根 田徑場(chǎng)一片 課后小結(jié): 學(xué)生在練習(xí)中表現(xiàn)出了較高的熱情,練習(xí)的勁頭也很十足,但是有個(gè)別學(xué)生喜歡插嘴講話(huà),有些不太好的習(xí)慣。今后繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生能夠有一個(gè)該講的講不該講的不講的好習(xí)慣。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年二年級(jí)體育下冊(cè) 2.4持輕物擲準(zhǔn),跳短繩教案 2019 2020 年級(jí) 體育 下冊(cè) 2.4 持輕物擲準(zhǔn) 跳短繩 教案
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-5550404.html