2019-2020年二年級體育下冊 小籃球各種運球練習教案(二).doc
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2019-2020年二年級體育下冊 小籃球各種運球練習教案(二) 第 22 課時 授課記錄:2/4 學習階段:水平一 學習目標:在球類活動中,培養(yǎng)集體主義的精神;積極參與球類活動,從活動中得到快感。 學習內(nèi)容:小籃球各種運球練習 學習步驟: 一、 情景導入 教師活動:1.老師講述一個優(yōu)秀的班級,它的學生應該有一種,精神飽滿,紀律嚴明,團結一致的作風,那么我們要不要做一個優(yōu)秀的班級,下面組織男同學去拿球,女同學游戲等候。 2.借助球的吸引力,進行隊列評比練習,表現(xiàn)出色的組先進行球類活動。 學生活動:1.能夠有條不紊地去幫老師拿器材,并表現(xiàn)出積極快速的勁頭。 2.為能夠先進行球類活動,各組學生都能夠表現(xiàn)出一種積極上進的精神。 組 織:練習隊型如圖: xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、 合作探究\掌握技能 重 點:知道動作的方法和名稱 難 點:做到堅持不懈,嚴格要求自己,并能從練習中體驗樂趣 教師活動:1.分別講解示原地左、右手高運球和低運球的動作方法和要求,并組織學生分別觀察模仿練習,以及比比看,誰排得又多又好。 2.講解示范原地左右手交換運球練習,組織學生分組觀察模仿練習。 3. 講解示范行進間運球急停急起的方法和要求,在老師的統(tǒng)一指揮下,積極練習,并提示看看誰在整個練習中沒有掉球。 學生活動:1.集中注意力,認真觀察老師的講解示范,積極運球體驗。 2.男女兩人一組,相互比較觀察,并且相互記分,看誰排得最多。 3.積極體驗在運動中運球,每個人都能夠全力以赴,并且對最后自己的表現(xiàn)感到滿意。 組 織:練習隊型入圖 xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx xxxxxx 三、 總結經(jīng)驗、追求更快的進步 教師活動:通過這次模仿練習,對學生進行集體精的思想教育。 學生活動:在老師的啟發(fā)下,深刻知道,好的紀律就是快樂。 組 織:四列橫隊 場地器材: 籃球場一片 籃球18個 課后小結: 附送: 2019-2020年二年級體育下冊 快速跑、換物賽跑教案 第 10 課時 授課記錄: 5/3 學習階段:水平一 學習目標:在游戲比賽中學會不同的換物方法,發(fā)展自己靈活奔跑能力。 學習內(nèi)容:快速跑、換物賽跑 學習步驟: 一、游戲活動,活躍情緒 教師活動:1、組織學生集隊、練習隊列 2、組織學生用紅領巾蒙臉,進行抓人游戲。 學生活動:1、看老師手勢,聽老師口令快速集隊,并從集隊中體驗“快、靜、齊”的集隊要求。 2、細心聽,了解游戲方法要求,積極快樂地進行游戲活動。 組 織:四列橫隊到自由分組分散 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 二、團結合作、搬運器材 教師活動:1、告訴學生游戲所需要的器材名稱、數(shù)量、地點。 2、指導學生分配任務,合作完成任務。 3、指導學生布置場地。 學生活動:1、了解游戲所用器材,了解器材名稱。 2、小組商量,在組長的安排下合作完成搬運任務,把所用器材運到活動場地。 3、比一比,賽一賽,看哪一組布置得又快又好。 組 織:分組分散 三、積極游戲,領悟方法 教師活動:1、按學生所布置的場地,提出要求,組織學生嘗試換物游戲。 2、提示學生換一種場地布置方法,進行換物游戲。 3、增加換物難度,組織學生換物游戲。 學生活動:1、根據(jù)教師提出的要求,進行最簡單的換物賽跑游戲——橫向換物。 2、在第一次的經(jīng)驗上,大膽在想象縱向換物賽跑,體驗游戲的方法和規(guī)則。 3、在不斷增加的物品和換物點的上進行換物賽跑游戲,體驗不同的換物方法、換物次序。 組 織:四路縱隊 xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx xxxxxxx 四、拓展延伸 教師活動:提出分組要求和活動要求,組織學生活動。 巡回觀察指導學生活動,善于發(fā)現(xiàn)學生的閃光之處。 學生活動:按教師提出的要求,在組長的帶領下自主地進行游戲,進一步體驗換物賽跑游戲的樂趣。積極地表達自己的心情。 場地器材: 田徑場一片 烏拉圈20個 種子和糧食共20個 課后小結: 低年級的學生喜歡有血有肉的情景,課上把各種游戲活動多創(chuàng)設一些比較童趣的內(nèi)容,講給學生聽,并且加入一些合理適當?shù)乃枷虢逃?,學生的積極性會很高,所以低年級學生應該以興趣為主,在建立興趣的基礎上,在滲透各種技術等方面的教育。- 配套講稿:
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