《高中語文 第一單元 第3課《一片槐樹葉》課件 魯人版版選修《中國當代詩歌選讀》.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中語文 第一單元 第3課《一片槐樹葉》課件 魯人版版選修《中國當代詩歌選讀》.ppt（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

導入新課 一首老歌 一幅舊畫 一片枯黃的樹葉 一朵含苞的小花 一棵稚嫩的小草 這些事物司空見慣 很平常很不起眼 但它們有時卻能觸動人心底最柔軟的那個角落 引起人們的種種聯(lián)想 今天我們一起來欣賞一首現(xiàn)代詩 一片槐樹葉 看看詩人紀弦是怎樣通過一片槐樹葉 寄托了他深厚的情感的 一片槐樹葉 作者 紀弦 學習目標 1 了解文章的作者和寫作背景 2 朗讀詩歌 在反復誦讀中體會詩的意境和作者的情感 3通過對詩歌的學習 體會詩人對故國家園的思念與熱愛 培養(yǎng)學生的愛國主義情感 教學重點 難點 重點 體會詩境之美以及作者強烈的感情 難點 理解詩歌寄情于物 借物抒情的寫法 紀弦 1913年生 祖籍陜西 生于河北省清苑縣 原名路逾 曾用筆名路易士 1928年春開始發(fā)表詩作 1933年畢業(yè)于蘇州美術?？茖W校 自編 易士詩集 1934年創(chuàng)辦 火山 詩刊 1936年東渡日本 回國后與戴望舒等創(chuàng)辦 新詩 月刊 1948年赴臺 在臺北市成功中學任教二十五年后退休 1976年移居美國 1953年創(chuàng)辦并主編 現(xiàn)代詩 季刊 1956年組建現(xiàn)代派 預習導學 長城謠 的作者 蒙古族女詩人 原名穆倫 習連勃 1943年出生于重慶 祖籍內蒙古 長在臺灣 20世紀八十年代回故鄉(xiāng) 1981年出版第一本詩集 一年內再版七次 席慕容的詩多寫愛情 人生 鄉(xiāng)愁等 詩風清新易懂 生字注音 焉 支 隘 口 蹲踞 荒莽 焚 起 敕 勒 寫作背景 一片槐樹葉 寫于1954年 當時詩人已經(jīng)遠離大陸故土六年了 思鄉(xiāng)之情與日俱增 一次翻檢舊書 夾在書中的一片槐樹葉赫然映入眼簾 由此觸動了詩人感情的一根弦 于是詩人感情顫栗了 他的感情掀起了波瀾 于是他借這一片槐樹葉盡情抒發(fā)思鄉(xiāng)之情 自學指導 意象是 一片槐樹葉 本詩抒發(fā)了詩人思鄉(xiāng)盼歸的情感 1 有感情的朗讀詩歌注意詩歌的節(jié)奏 并找出本詩的意象是什么 2 體會本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感 這是 全世界 最美的 一片 最珍奇 最可寶貴的 一片 而又是 最使人傷心 最使人流淚的 一片 薄薄的 干的 淺灰黃色的 槐樹葉 忘了 是在江南 江北 是在哪一個 城市 哪一個 園子里 撿來的了 被夾在 一冊 古老的 詩集里 多年來 竟沒有 些微的 損壞 蟬翼般 輕輕滑落的 槐樹葉 細看時 還沾著些 故國的 泥土啊 故國喲 啊啊 要到何年 何月 何日才能 讓我 回到 你的懷抱里去享受 一個 世界上 最愉快的飄著 淡淡的 槐花香的 季節(jié) 一片槐樹葉紀弦 為什么如此普通的一片槐樹葉 在詩人心目中卻能引起如此大的反應呢 因為它來自祖國 寄托了詩人對祖國的思念之情 表達了詩人對祖國的愛 自學提綱 分小組朗讀全詩 討論下列問題 1 第一節(jié)寫什么內容 作者為什么要在 一片槐樹葉 前加上非常繁復的修飾性詞語 2 第二節(jié)寫什么內容 槐樹葉的作用是什么 3 第三節(jié)寫什么內容 這一節(jié)運用了詩歌的什么手法 詩怎么寫的 1 第一節(jié)寫什么內容 作者為什么要在 一片槐樹葉 前加上非常繁復的修飾性詞語 繁復的修飾性詞語 表達了詩人當時睹物生情而又極其復雜矛盾的心情 詩歌第二節(jié)寫什么內容 寫槐樹葉的來歷 回憶過去 揭示槐樹葉的歷史內涵 古老的詩集 象征什么 古老的中國文化 對故國的眷念之情 對中華民族偉大精神不變的追求 槐樹葉的作用是什么 小小的槐樹葉 如鑰匙 開啟了詩人對故鄉(xiāng)的記憶 于是 思鄉(xiāng)之情噴涌而出 詩歌第三節(jié)寫什么內容 詩歌第三節(jié)寫什么內容 表達了詩人對將來的企盼 表達了游子思歸的情感 詩人想要 去享受一個世界上最愉快的飄著淡淡的槐花香的季節(jié) 展開你的想象 具體描述一下我們和詩人共享這一時刻的美好情景 和風輕輕掠過 路兩旁的槐樹開花了 花開得細細的 白白的 很像記憶中鄰家女孩那張清新脫俗的臉龐 風中夾著淡淡甜甜的香氣空氣中氤氳 一串串的槐花像小船一樣在枝葉間輕輕搖蕩 我走在路上 槐花開始像雪一般地飄著 落在我的眼前 頭上 肩上 伸出手掌 槐花 槐花輕盈地布滿指間 掌心 這首詩分為三節(jié) 有兩條線索 一 時間線索 現(xiàn)在 過去 將來 二 情感線索 傷感 回憶 企盼 把兩條線索同步并行構成三塊 傷感現(xiàn)在 睹物生情 由喜轉憂回憶過去 樹葉來歷 眷戀故國企盼將來 重溫舊夢 思歸心切 一片槐樹葉 思鄉(xiāng)戀國字字含情 本詩以 一片槐樹葉 為意象 寄托了詩人思鄉(xiāng)盼歸的情感 詩歌采用了借物抒情 寄物抒情的寫法 小結 此詩借故鄉(xiāng)的一片槐樹葉盡情抒發(fā)了游子懷鄉(xiāng)之情 全詩以發(fā)現(xiàn)槐樹葉而起情 以企盼重回槐花季節(jié)而收尾 首尾呼應 情思貫通 構思完整 給人以強烈的震撼 和 長城謠 一樣 都使用了借物抒情 托物言志的寫法 詠物抒懷 春望 杜甫 國破山河在 城春草木深 感時花濺淚 恨別鳥驚心 烽火連三月 家書抵萬金 白頭搔更短 渾欲不勝簪 渡荊門送別 李白 渡遠荊門外 來從楚國游 山隨平野盡 江入大荒流 月下飛天鏡 云生結海樓 仍憐故鄉(xiāng)水 萬里送行舟 漁家傲 范仲淹 塞下秋來風景異 衡陽雁去無留意 四面邊聲連角起 千嶂里 長煙落日孤城閉 濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計 羌管悠悠霜滿地 人不寐 將軍白發(fā)征夫淚 黃鶴樓 崔顥 昔人已乘黃鶴去 此地空余黃鶴樓 黃鶴一去不復返 白云千載空悠悠 晴川歷歷漢陽樹 芳草萋萋鸚鵡洲 日暮鄉(xiāng)關何處是 煙波江上使人愁 虞美人 李煜 春花秋月何時了 往事知多少 小樓昨夜又東風 故國不堪回首月明中 雕闌玉砌應猶在 只是朱顏改 問君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 天凈沙 秋思 馬致遠 枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家 古道西風瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯 次北固山下 王灣 客路青山下 行舟綠水前 潮平兩岸闊 風正一帆懸 海日生殘夜 江春入舊年 鄉(xiāng)書何處達 歸雁洛陽邊 鄉(xiāng)愁 席慕容 故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的惆悵仿佛霧里的揮手別離離別后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去 拓展延伸 運用我們所掌握的欣賞詩歌的方法 認真聽舒婷的詩歌 祖國啊 我親愛的祖國 的朗誦 說說詩中表達出作者怎樣的感情 祖國啊 我親愛的祖國 舒婷我是你河邊上破舊的老水車數(shù)百年來紡著疲憊的歌我是你額上熏黑的礦燈照你在歷史的隧洞里蝸行摸索我是干癟的稻穗 是失修的路基是淤灘上的駁船把纖繩深深勒進你的肩膊 祖國啊 我是貧困我是悲哀我是你祖祖輩輩痛苦的希望啊是 飛天 袖間千百年來未落到地面的花朵 祖國啊 我是你簇新的理想剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫我是你雪被下古蓮的胚芽我是你掛著眼淚的笑窩我是新刷出的雪白的起跑線是緋紅的黎明正在噴薄 祖國啊我是你十億分之一是你九百六十萬平方的總和你以傷痕累累的乳房喂養(yǎng)了迷惘的我 深思的我 沸騰的我那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒 你的榮光 你的自由 祖國啊我親愛的祖國 祖國啊 我親愛的祖國 旨在表達詩人對祖國的一種深情 既有當代青年那迷惘的痛苦與歡欣的希望 又有女兒對祖國母親艾艾的不滿與獻身的真情 明確 我說鄉(xiāng)愁 鄉(xiāng)愁是爺爺彎曲的脊梁 是奶奶如幡的白發(fā) 是父親辛勞的身影 是母親憔悴的容顏 鄉(xiāng)愁是父老鄉(xiāng)親和善的笑臉 是兄弟姐妹親切的目光 是秋天的田野上那一片金黃 那一派繁忙而喜悅的景象 永遠的鄉(xiāng)愁李乙隆 是怎么樣的一種感動 在某個疏淡的下午 倏忽而過 仿若鮮活的音符 滑過我日趨粗糙的心弦 寂寥的天宇中有一串悠遠的鴿鈴 是怎么樣的一種惆悵 在某個慵散的黃昏 突如其來 仿若山谷中的幽泉 滋潤著我日趨枯澀的情懷 干旱的田園篩過一場初春的細雨 是怎么樣的一種美麗 在某個夢醒的午夜 悄然而至 仿若一顆璀璨的黑寶石 在我靈魂深處閃爍著迷人的光澤 是怎么樣的一種詩意呵 我凝滯的思緒因之柔潤 我萎縮的想象因之舒展 我瑣碎的意念因之單純 我庸俗的氣質因之高雅 生活的重壓一次次擊碎我們繽紛的夢幻 無情的現(xiàn)實蠶食著我們如詩的情懷 我們踏著夢的碎片 踏著詩的廢墟 攜一路滄桑 走過年輕 我們流汗 流血 不再輕易流淚 我們不再輕易被感動 是冷漠還是深沉 是成熟還是麻木 在鋼筋水泥的叢林中 在熙熙攘攘的人流里 我們見識的是各種各樣的臉譜 形形色色的面具 我們遠離了田園 遠離了古樸 古老而圣潔的月亮 迷失在光怪陸離的霓虹燈海中 我們忙忙碌碌 急功近利 情緒浮躁 神經(jīng)緊張 像上足了發(fā)條的玩偶東奔西走 呵 鄉(xiāng)愁 鄉(xiāng)愁如水 在我情感瀕臨枯竭的時候 漫上心頭 鄉(xiāng)愁是詩 使不會寫詩的我得以擁有一份純美的詩心 浮云游子意 落日故人情 日暮鄉(xiāng)關何處是 煙波江上使人愁 夕陽西下 斷腸人在天涯 舉頭望明月 低頭思故鄉(xiāng) 鄉(xiāng)愁是爺爺彎曲的脊梁 是奶奶如幡的白發(fā) 是父親辛勞的身影 是母親憔悴的容顏 鄉(xiāng)愁是父老鄉(xiāng)親和善的笑臉 是兄弟姐妹親切的目光 是秋天的田野上那一片金黃 那一派繁忙而喜悅的景象 放牛的小男孩大口嚼著生地瓜 又脆又甜的滋味記憶猶新 鄉(xiāng)愁是這樣的一種回味 鄉(xiāng)愁是陰晴圓缺的月亮 鄉(xiāng)愁是多少離合悲歡 有過多少往事 仿佛就在昨天 有過多少朋友 仿佛就在眼前 人潮的擁擠拉開了我們的距離 兒時的伙伴已不再熟悉 多少淳樸 善良的鄉(xiāng)民辛勞一世 凄涼一生 鄉(xiāng)愁是幾多滄桑 幾多感慨 可愛的鄰家女孩已為人妻 鄉(xiāng)愁是那場兩小無猜似是而非的初戀 我很窮 在都市的邊緣踽踽獨行 鄉(xiāng)愁使我感覺充實而富有 如果我失去鄉(xiāng)愁 便如君子失去了操守 少女失去了貞潔 詩人失去了靈感 青春失去了夢幻 鄉(xiāng)愁使我純樸依舊 鄉(xiāng)愁是我精神的家園 當堂訓練 1 下列加粗字注音有誤的一項是 A 隘口 i歌謠y oB 蹲踞j 山巔di nC 焚起f n敕勒川sh D 槐樹hu i蟬翼ch ny 荒莽m ng 下面多音字的注音有誤的一組是 A 盡管j n盡頭j n用盡j n盡量j nB 勒索l 勒緊l i懸崖勒馬l 敕勒川l C 夾道ji 夾被ji 夾襖ji D 薄片b o薄荷b 單薄b 菲薄 一片槐樹葉 的作者 原名 1936年東渡日本 回國后與戴望舒等創(chuàng)辦 月刊 他與 并稱臺灣詩壇的三位元老 他是 派詩歌的倡導者 2 根據(jù)本文詩歌中作者的情感 選擇最恰當?shù)脑~語填空1 你永遠是個無情的建筑 在荒莽的山巔 冷眼看人間恩怨 A 蹲踞B 停踞2 蟬翼般輕輕 的槐樹葉 細看時 還沾著些故國的泥土啊 A 飄落B 滑落3 故國喲 啊啊 要到何年何月何日 才能讓我回到你的懷抱里 去享受一個世界上最愉快的 飄著 的槐花香的季節(jié) A 淡淡B 濃濃 3 長城是偉大的中華民族的象征 朗讀全詩 詩人是如何通過長城這個意象來表達思鄉(xiāng)之情的 4 閱讀下面的詩歌 回答問題 一 鄉(xiāng)愁小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長大后 甲 我在這頭 新娘在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 乙 我在這頭 她在那頭 1 詩中甲 乙兩處是詩句的位置 下面選填甲 乙處最恰當?shù)囊豁検?A 甲 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票乙 鄉(xiāng)愁是一條深深的海峽B 甲 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票乙 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽C 甲 鄉(xiāng)愁是一條漫長的小路乙 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽D 甲 鄉(xiāng)愁是一條漫長的小路乙 鄉(xiāng)愁是一條深深的海峽 2 下面對 鄉(xiāng)愁 一詩的理解和分析 正確的一項是 A 全詩以時間為序 以感情為線索 把對母親 妻子的愛熔鑄在對祖國的愛中 表達了作者渴望祖國統(tǒng)一的殷切的期望 B 作品以時間為序 以感情為線索 把對祖國的愛熔鑄在對母親 妻子的愛中 表達了作者思念親人的真摯情感 C 作品以時間為序 以感情為線索 把對故鄉(xiāng)的愛熔鑄在對母親 妻子的愛中 表達了作者渴求回到祖國懷抱的深切愿望 D 作品以時間為序 以感情為線索 把對母親 妻子的愛熔鑄在對故鄉(xiāng)的愛中 表達了作者渴求回到祖國懷抱的殷切期望 二 鄉(xiāng)愁席慕蓉故鄉(xiāng)的歌是一支清遠的笛總在有月亮的晚上響起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離別離后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去1 這首短詩有三節(jié) 哪一節(jié)給你的感受最深 為什么 答 2 人說 少年不知愁滋味 假如要你 為賦新詞強說愁 的話 請你模仿席慕蓉或余光中 寫上幾句詩 請試試 答 鄉(xiāng)愁是 3 余光中和席慕蓉都是 詩人 兩首鄉(xiāng)愁詩都表現(xiàn)了 余光中的 鄉(xiāng)愁 以 為線索 將鄉(xiāng)愁分別比喻為 席慕蓉的 鄉(xiāng)愁 將鄉(xiāng)愁比喻為 有感情地朗讀 一片槐樹葉 思考問題 1 請寫出第一節(jié)詩中詩人的感情變化并簡單分析 不超過八十字 2 你認為 一冊古老的詩集 有什么深刻含義 請寫出你的理解 3 最后一節(jié)為什么說 去享受一個 槐花香的季節(jié) 而不是 桃花香 或其他的花香呢 4 假如在 飄著淡淡的槐花香的季節(jié) 里 席慕蓉和紀弦在長城相遇 你認為他們會說些什么呢 請根據(jù)你的知識設計一段對話 不超過一百字 再見