《2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十四課立定跳遠(yuǎn)考核教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十四課立定跳遠(yuǎn)考核教案.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十四課立定跳遠(yuǎn)考核教案 第 34課時(shí) 授課記錄：12/16 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：立定跳遠(yuǎn)考核 學(xué)習(xí)步驟： 一、 情景導(dǎo)入 教師活動(dòng)：1.教師組講解游戲<角力>的方法和示范游戲的方法 2.組織游戲 3.參與游戲 4.巡回指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng)：1.理解游戲的方法 2.自主的游戲 3.要積極的向高水平的同學(xué)挑戰(zhàn) 4.注意安全 組 織：自由練習(xí) 二、 完成考核 教師活動(dòng)：1.教師組織考核前的練習(xí). 2.講解考核的方法 3.組織考核 學(xué)生活動(dòng)：1.積極的進(jìn)行考核前的練習(xí) 2.理解考核的方法 3.考出自己的最好水平 組 織：分組的練習(xí) 三、 練習(xí),掌握技能 教師活動(dòng)：1.教師提出長(zhǎng)繩的練習(xí)要求 2.組織練習(xí) 3.組織小組間的一分鐘長(zhǎng)繩的比賽 學(xué)生活動(dòng)：1.理解教師提出的要求 2.進(jìn)行練習(xí) 3.積極的熱情進(jìn)行比賽 組 織：分組的練習(xí) 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：同學(xué)發(fā)揮的不錯(cuò),能很好的發(fā)揮自己的成績(jī). 附送： 2019-2020年五年級(jí)體育上冊(cè) 第三十課跑教案 第 30課時(shí) 授課記錄：12/3 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑 學(xué)習(xí)步驟： 四、 準(zhǔn)備活動(dòng) 教師活動(dòng)：1.教師組織學(xué)生分小組的織隊(duì)列活動(dòng)，提出要求. 2.教師組織小游戲<丟沙包> 3.教師巡回指導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng)：1.在教師的指導(dǎo)下分組的進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。 2.按照教師的要求，積極的參加游戲。 組 織： 自由的練習(xí)和成圓形 五、 情景導(dǎo)入 重 點(diǎn)：讓同學(xué)們?cè)诟鞣N練習(xí)中體會(huì)跑的動(dòng)作 難 點(diǎn)：體會(huì)正確的跑的動(dòng)作 教師活動(dòng)：1.教師講解游戲<搶座位>的方法, 2. 分發(fā)游戲器材,組織游戲. 3.注意提醒游戲的安全 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.積極的參加游戲 3.注意安全 組 織：散點(diǎn) 六、 合作探究 教師活動(dòng)：1.教師講解示范,講解利用一張紙來確定起跑動(dòng)作的距離. 2.組織學(xué)生自主的了練習(xí). 3.組織進(jìn)行50米的加速跑 4.教師進(jìn)行動(dòng)作的指導(dǎo),同時(shí)要求同伴及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的看教師的示范,聽教師的講解. 2.和同伴一起自主的練習(xí)起跑動(dòng)作 3.認(rèn)真完成加速跑的練習(xí) 4.注意動(dòng)作的正確性 組 織：自由練習(xí) 七、 歡樂的練習(xí) 教師活動(dòng)：1.教師講解游戲《追球》的練習(xí)方法。提出要求 2.組織學(xué)生練習(xí) 學(xué)生活動(dòng)：1.認(rèn)真的聽教師的講解 2.認(rèn)真的完成練習(xí) 組 織： 場(chǎng)地器材： 課后小結(jié)：