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高校黨的建設工作會議發(fā)言稿：全面提升高校黨建工作質量與高校黨的建設工作會議發(fā)言稿：堅持和加強黨對高校工作的全面領導高校黨的建設工作會議發(fā)言稿：全面提升高校黨建工作質量xx 大學黨委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記對學校的重要指示精神，扎實創(chuàng)建全國黨建工作示范高校，全面提升基層黨組織組織力，練好辦學治校的基本功，推動黨建工作與“雙一流”建設相互融合、同向同行。打通關鍵樞紐，使院級黨組織成為貫徹執(zhí)行黨的決策部署的政治核心。通過建強院級黨組織，推動黨的決策部署向基層延伸。組織全校 59 個院級黨組織書記在中央黨校接受為期一周的封閉式培訓，系統(tǒng)學習黨的十九大精神和習近平總書記關于教育的重要論述。圍繞習近平總書記重要講話和中央決策部署，定期召開專題會議，黨委書記領學、院系書記跟學，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。建立黨建工作明示承諾清單制度，院級黨組織書記每年對 7 個方面的黨建工作指標作出量化承諾。黨的十九大以來，開展三批內部巡察，對 20 家單位貫徹執(zhí)行政治紀律、落實重大決策部署、全面從嚴治黨情況進行重點檢查。夯實組織基礎，發(fā)揮基層黨支部在建設“雙一流”中的戰(zhàn)斗堡壘作用。通過打造過硬支部，凝聚起建設中國特色、世界一流大學的強大力量。堅持將支部建在重點學科、重要團隊和重大項目上，在CAD&CG 國家重點實驗室、生命科學研究院等一批學術組織建立了 200 余個黨支部，實現(xiàn)黨建工作與一流學科建設雙促進。結合世界一流大學建設實際，制定支部考核評價的詳細指標，全校黨支部通過“五好”驗收，并建成優(yōu)秀黨支部 407 個。保障黨支部在本單位重要事項決策的發(fā)言權，教職工晉升職稱職務、評獎評優(yōu)等必須聽取黨支部意見。激活神經(jīng)末梢，在從嚴從實抓好教師黨建工作上全面發(fā)力。聚焦教師黨建這個重點難點，推動黨建工作不斷提質增效。實施“育人強師”全員培訓計劃，成立“xx 大學延安培訓學院 ”，專設海外歸國留學人員培訓班；建立黨員與非黨員教職工結對的“事業(yè)之友”制度，覆蓋 74.26%的非黨員教師， 2018 年發(fā)展高知黨員 118 名。扎實開展“雙帶頭人”培育工程，大力選拔黨務上有能力、業(yè)務上有建樹、師生中有影響的教學科研骨干擔任黨支部書記。開展“三育人標兵”“最美教師”“永平獎教金”評選，涌現(xiàn)出“全國優(yōu)秀共產黨員”蘇德礦等一批立德樹人、教書育人的先進人物。高校黨的建設工作會議發(fā)言稿：堅持和加強黨對高校工作的全面領導高校黨的建設工作會議發(fā)言稿：堅持和加強黨對高校工作的全面領導xx 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，堅持把黨的領導貫穿高校辦學治校、教書育人全過程，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人提供堅強保證。強化政治擔當，牢牢掌握黨對高校工作的領導權。市委堅持把黨的政治建設擺在首位，確保高校始終成為堅持黨的領導的堅強陣地。把習近平新時代中國特色社會主義思想融入高校工作全方面、全過程，開展“千萬師生同上一堂課”活動，打造“行走的課堂”等，推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，指導辦學治校、推動改革發(fā)展。市委認真履行領導指導責任，對部屬、市屬、民辦高校黨建工作統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核，突出政治巡視，對市屬高校巡視全覆蓋，以做好巡視整改“后半篇文章”助推管黨責任落實。從嚴“選育管用”，著力打造高素質的高校領導班子和干部隊伍。堅持“高校姓黨”，嚴把高校領導班子和干部隊伍建設各個環(huán)節(jié)，推動干部“干事創(chuàng)業(yè)要充滿激情、面對困難要富于創(chuàng)造、迎接挑戰(zhàn)要勇于擔當”。嚴格標準，拓寬用人視野，把政治標準放在首位，選優(yōu)配強領導班子特別是書記、校長。統(tǒng)籌全市干部資源，加強高校與地區(qū)、部屬與市屬高校之間干部交流。定期開展市屬高校黨委集中換屆，出臺高校領導干部分類管理、分類評價等實施辦法，完善重點領域、關鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督約束機制。嚴密組織體系，推動高?；鶎狱h建高質量發(fā)展。以提升組織力為重點，突出政治功能，實施高校基層黨建質量提升工程。出臺加強院系黨的建設、師生黨支部建設、民辦高校黨建等意見，探索在學科鏈、科研鏈上建立黨支部，創(chuàng)建 40 個高校黨支部示范點。落實市屬高校院（系）專職組織員配備，建立高校黨務干部雙線晉升制度并啟動試點。創(chuàng)新黨性教育方式，推出“從石庫門到天安門”美術展和“給 90 后講講馬克思”音視頻黨課等，大力宣傳鐘揚等先進典型，帶動廣大教師踐行“四有”好老師要求。堅持黨建引領，努力發(fā)展與“當好新時代排頭兵、先行者”相匹配的一流高等教育。按照當好新時代全國改革開放排頭兵、創(chuàng)新發(fā)展先行者的要求，加強黨的建設，引領高校發(fā)展。把黨的領導、黨的建設作為高校思政工作的根和魂，制定高校馬克思主義學院建設標準，探索“開門辦思政”，構建以思政必修課為核心、“中國系列”思政選修課為骨干、綜合素養(yǎng)課為支撐、專業(yè)課為輻射的“課程思政”體系。在支持 14 所高校全面建設“雙一流 ”的同時，啟動地方高水平大學建設試點，把高校經(jīng)常性經(jīng)費自主統(tǒng)籌、高校人員編制使用等 14 項權限下放給試點高校，激發(fā)高校改革發(fā)展內生動力。近年來，在滬高校發(fā)揮創(chuàng)新團隊、智庫專家優(yōu)勢，積極服務長三角區(qū)域一體化發(fā)展、自貿試驗區(qū)、科技創(chuàng)新中心建設等國家戰(zhàn)略，為xx 建設“五個中心” 和具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市提供了強有力的智力支撐。