2019年(春)四年級(jí)品社下冊(cè)《家鄉(xiāng)的方言》教案 未來(lái)版.doc
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2019年(春)四年級(jí)品社下冊(cè)《家鄉(xiāng)的方言》教案 未來(lái)版 教學(xué)目標(biāo): 1.情感、態(tài)度、價(jià)值觀 通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生了解方言在人們生活中的應(yīng)用,體味家鄉(xiāng)人對(duì)方言的情感,明確方言與家鄉(xiāng)人生活的關(guān)系。 2.能力與技能 能夠自覺(jué)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中,在活動(dòng)中掌握方言在人們生活中的應(yīng)用 3.知識(shí) 通過(guò)將方言與普通話的對(duì)比,了解說(shuō)方言的利與弊,正確認(rèn)識(shí)方言,學(xué)會(huì)正確應(yīng)用普通話。 教學(xué)重難點(diǎn): 通過(guò)將方言與普通話的對(duì)比,了解說(shuō)方言的利弊,正確認(rèn)識(shí)方言,學(xué)會(huì)正確應(yīng)用普通話。 教學(xué)方法:引導(dǎo)學(xué)習(xí)、合作交流學(xué)習(xí) 教學(xué)準(zhǔn)備: 1.課件 2.師生收集家鄉(xiāng)方言土語(yǔ)詞匯,記錄下來(lái)。 教學(xué)過(guò)程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課: 1.動(dòng)畫激趣:同學(xué)們看過(guò)《貓和老鼠》這部動(dòng)畫片嗎?現(xiàn)在老師和同學(xué)們一起來(lái)欣賞《貓和老鼠》的精彩片段,看看今天老師播放的動(dòng)畫片有什么特點(diǎn)? 2.引出課題:這部動(dòng)畫片用我們的家鄉(xiāng)話進(jìn)行了配音。是啊,(課件出示)(不同的家鄉(xiāng),有著不同的地方語(yǔ)言,這種地方語(yǔ)言就叫做方言)。板書課題《家鄉(xiāng)的方言》 教學(xué)目標(biāo)一:了解方言 自學(xué)要求:1、用家鄉(xiāng)的方言介紹自己、介紹家庭或 者介紹我們的學(xué)校。 2.用方言唱歌 3、你在生活中什么時(shí)候什么場(chǎng)合說(shuō)方言? 自學(xué)方法:小組交流——集體展示 自學(xué)目標(biāo)二:了解普通話的重要性 自學(xué)要求:讀笑話,談?wù)劤霈F(xiàn)這種情況的原因,這 種情況該怎樣解決? 自學(xué)方法:讀——小組交流——集體展示 教師小結(jié) 在公共場(chǎng)合,我們不但要講普通話,而且要講標(biāo)準(zhǔn)的普通話。這樣可以打破語(yǔ)言溝通障礙。 方言和普通話各有優(yōu)點(diǎn),都應(yīng)該會(huì)說(shuō),針對(duì)不同的場(chǎng)合、不同的人可以選擇不同的語(yǔ)言,既不妨礙交流,又保留了家鄉(xiāng)話留在我們身上的烙印。 家鄉(xiāng)的方言 板書 講方言 親切順口 傳遞濃濃鄉(xiāng)情(家鄉(xiāng)) 普通話 標(biāo)準(zhǔn)通用 打破溝通障礙 (公共場(chǎng)合) 附送: 2019年(春)四年級(jí)品社下冊(cè)《家鄉(xiāng)的民俗探秘》教案 未來(lái)版 一、教學(xué)目標(biāo) 了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日及其對(duì)人們生活的影響,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1.了解家鄉(xiāng)民風(fēng)民俗的來(lái)歷。 2.體會(huì)民風(fēng)民俗對(duì)人們生活的影響,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。 三、教學(xué)過(guò)程 (一)導(dǎo)入新課 1.播放表現(xiàn)節(jié)日喜慶的民樂(lè),課件展示一組反映我國(guó)傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗的畫面。 2.同學(xué)們,伴隨著優(yōu)美的旋律,你們看到了什么? 3.從悠悠遠(yuǎn)古到現(xiàn)代文明,在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,我們中華民族用自己的智慧和雙手創(chuàng)造了燦爛的文明,同時(shí)也形成了許多獨(dú)特的習(xí)俗和文化。這節(jié)課,就讓我們一起親近咱們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,好嗎?(提示課題) (二)認(rèn)識(shí)春節(jié) 1.你知道我們民族有哪些傳統(tǒng)節(jié)日? 2.哪個(gè)節(jié)日是最隆重的?(春節(jié)) 3.提起春節(jié),我們就會(huì)情不自禁地想起關(guān)于它的美麗傳說(shuō)、多彩活動(dòng)、心情故事等感興趣的內(nèi)容。 4.現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)學(xué)習(xí)小組自由選擇感興趣的話題進(jìn)行討論探究,待會(huì)兒用說(shuō)說(shuō)、畫畫、演演等方式進(jìn)行匯報(bào)。(給“美麗傳說(shuō)”組發(fā)相關(guān)閱讀材料) 5.分組匯報(bào)。 (1)美麗傳說(shuō) A.春節(jié)也稱過(guò)年,你知道哪些有關(guān)過(guò)年的傳說(shuō)呢? B.觀看簡(jiǎn)短動(dòng)畫(有關(guān)年獸的傳說(shuō))。 C.這些傳說(shuō)為過(guò)年增加了一些神秘的色彩,但是它們并不可信,你們知道經(jīng)過(guò)考證的過(guò)年的起源嗎?(講述春節(jié)的來(lái)歷) (2)多彩活動(dòng)、心情故事 A.說(shuō)一說(shuō),你們家是怎樣過(guò)春節(jié)的?你最感興趣的活動(dòng)是什么?相機(jī)交流: ①你家貼上了什么春聯(lián)? ②老師也搜集了一些春聯(lián),大聲讀一讀,體會(huì)其中傳達(dá)的情感。 ③你家年夜飯吃些什么?吃餃子象征著什么? ④你是怎么給親朋好友拜年的? B.此時(shí)此刻,我們每個(gè)人都沉浸在美好的回憶中。是啊,咱們中國(guó)的春節(jié),不但熱鬧、喜慶,還包含著深厚的文化內(nèi)涵。讓我們看一段錄像,觀察其中的主要民俗活動(dòng),感受濃濃的節(jié)日氣氛。 C.(錄像定格在扭秧歌上)鮮紅的綢帶舞出了每個(gè)人心中的幸福與祝愿。讓我們也在歡快的音樂(lè)中跳起來(lái)吧! D.除夕夜怎樣辭舊迎新? ①過(guò)年的日子里,除夕夜是大家最重視的,你家吃完年夜飯后干什么? ②除夕夜的過(guò)法也是多種多樣的,現(xiàn)在請(qǐng)大家注意分析一份網(wǎng)上調(diào)查的數(shù)據(jù)《除夕之夜怎么過(guò)》,請(qǐng)你們發(fā)表看法。 (展示網(wǎng)上調(diào)查表《除夕之夜怎么過(guò)》,學(xué)生討論。) ③所占比例最大的是哪一種形式?(看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)) ④1983年春節(jié),中央電視臺(tái)開始舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),多年來(lái)已經(jīng)成為過(guò)年的一種新形式。全國(guó)人民除夕夜的文化大餐,它到底發(fā)揮了什么作用?請(qǐng)看一段晚會(huì)的錄像。(播放《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》片段。) ⑤到底春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)發(fā)揮了什么作用? (三)方式討論 1.春節(jié)的活動(dòng)是如此多姿多彩,那你知道,人們最希望的過(guò)年方式是什么嗎?出示教材內(nèi)容“猜猜看”,請(qǐng)學(xué)生自由競(jìng)猜。 2.師動(dòng)情總結(jié):合家團(tuán)聚仍是人們過(guò)年的首選。(播放歌曲《常回家看看》,學(xué)生可自由跟唱。) 3.引導(dǎo)學(xué)生讀小故事《到外公外婆家過(guò)春節(jié)》,談?wù)劯惺埽⒄f(shuō)說(shuō)你在春節(jié)期間是怎樣表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩、親人真摯情感的。 (四)拓展延伸 1.正因?yàn)榇汗?jié)蘊(yùn)涵著這么深厚的文化道德情感,所以千百年來(lái)一直受到人們的重視和喜愛(ài),代代繼承發(fā)揚(yáng)。其實(shí)除了春節(jié)以外,中國(guó)還有許多傳統(tǒng)節(jié)日。請(qǐng)同學(xué)們列舉其他的傳統(tǒng)節(jié)日,并說(shuō)出主要民俗。 2.相機(jī)介紹 ①端午節(jié):節(jié)日來(lái)歷、屈原簡(jiǎn)介、誦讀詩(shī)歌。 ②中秋節(jié):吟誦借月抒懷的詩(shī)句。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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