《高考化學(xué) 專題五 第1講 化學(xué)實驗常用儀器和基本操作課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué) 專題五 第1講 化學(xué)實驗常用儀器和基本操作課件（81頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題五化學(xué)實驗基礎(chǔ)第1講化學(xué)實驗常用儀器和基本操作一、常見化學(xué)儀器的使用一、常見化學(xué)儀器的使用在上述儀器中在上述儀器中1.1.可用酒精燈直接加熱的儀器是可用酒精燈直接加熱的儀器是_(_(填編號，下同填編號，下同) )，可，可以墊石棉網(wǎng)加熱的是以墊石棉網(wǎng)加熱的是_。2.2.存在存在0 0刻度的是刻度的是_。3.3.在使用前需檢查儀器是否漏液的是在使用前需檢查儀器是否漏液的是_，其中可用，其中可用于物質(zhì)分離的是于物質(zhì)分離的是_，可用于一定體積物質(zhì)的量濃度溶液配，可用于一定體積物質(zhì)的量濃度溶液配制的是制的是_，量取，量取10.00 mL10.00 mL 0.1 mol 0.1 molL L-1-1的

2、的NaOHNaOH溶液應(yīng)選用溶液應(yīng)選用儀器儀器_。4.4.用儀器用儀器稱量藥品時其精確度為稱量藥品時其精確度為_。0.1 g0.1 g二、藥品的存放和取用二、藥品的存放和取用在下列藥品中：在下列藥品中：FeClFeCl3 3溶液溶液AgNOAgNO3 3溶液溶液金屬金屬NaNa氯水氯水氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶液濃硝酸濃硝酸1.1.應(yīng)保存在廣口瓶中的是應(yīng)保存在廣口瓶中的是_，應(yīng)保存在棕色細口瓶中的，應(yīng)保存在棕色細口瓶中的是是_。2.2.需要現(xiàn)用現(xiàn)配的是需要現(xiàn)用現(xiàn)配的是_。3.3.不能保存在帶磨口塞的玻璃瓶中的是不能保存在帶磨口塞的玻璃瓶中的是_。4.4.取出使用后有剩余可再放回原試劑瓶的是取出使用

3、后有剩余可再放回原試劑瓶的是_。三、基本實驗操作三、基本實驗操作1.1.試紙的使用試紙的使用有以下四種試紙：有以下四種試紙：石蕊試紙、石蕊試紙、pHpH試紙、試紙、KI-KI-淀粉試紙、淀粉試紙、品紅試紙品紅試紙（1 1）可用于檢驗溶液的酸堿性的是）可用于檢驗溶液的酸堿性的是_。（2 2）可用于氯氣檢驗的是）可用于氯氣檢驗的是_。（3 3）可用于二氧化硫氣體檢驗的是）可用于二氧化硫氣體檢驗的是_。（4 4）可用于溶液）可用于溶液pHpH測定的是測定的是_。2.2.涉及濃硫酸的安全操作涉及濃硫酸的安全操作（1 1）實驗安全：少量濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)立即用大量水）實驗安全：少量濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)

4、立即用大量水沖洗，再涂上沖洗，再涂上_溶液。溶液。（2 2）稀釋：將濃硫酸進行稀釋時，應(yīng)將）稀釋：將濃硫酸進行稀釋時，應(yīng)將_緩緩沿玻璃緩緩沿玻璃棒或容器壁加入到棒或容器壁加入到_中，并不斷攪拌。中，并不斷攪拌。碳酸氫鈉碳酸氫鈉濃硫酸濃硫酸水水3.3.在下列儀器中在下列儀器中可以用于防倒吸的裝置是可以用于防倒吸的裝置是_，可用于貯存氣體的是，可用于貯存氣體的是_，可，可用于代替啟普發(fā)生器的是用于代替啟普發(fā)生器的是_，可用于測量氣體體積的是，可用于測量氣體體積的是_，可用作洗氣瓶的是可用作洗氣瓶的是_。四、物質(zhì)的常見分離方法四、物質(zhì)的常見分離方法在在分液分液過濾過濾蒸發(fā)蒸發(fā)蒸餾蒸餾( (或分餾或分

5、餾) )四種分離方法中四種分離方法中（1 1）分離兩種互不相溶的液體用）分離兩種互不相溶的液體用_。（2 2）分離固體和液體用）分離固體和液體用_。（3 3）分離幾種沸點相差較大的互溶液體用）分離幾種沸點相差較大的互溶液體用_。（4 4）含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑用）含固體溶質(zhì)的溶液中除去部分溶劑用_。一、常用主要儀器的使用一、常用主要儀器的使用1.1.坩堝和蒸發(fā)皿坩堝和蒸發(fā)皿坩堝和蒸發(fā)皿均可以直接加熱，前者主要用于固體物質(zhì)的灼燒，坩堝和蒸發(fā)皿均可以直接加熱，前者主要用于固體物質(zhì)的灼燒，后者主要用于溶液的蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶。后者主要用于溶液的蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶。2.2.試劑瓶試劑瓶廣口瓶盛放固

6、體藥品，細口瓶盛放液體藥品，棕色瓶盛放見光廣口瓶盛放固體藥品，細口瓶盛放液體藥品，棕色瓶盛放見光易變質(zhì)或易分解的藥品。易變質(zhì)或易分解的藥品。3.3.滴定管滴定管（1 1）滴定管的）滴定管的“0”0”刻度在上?？潭仍谏稀＃? 2）酸式滴定管）酸式滴定管( (具有玻璃活塞具有玻璃活塞) )盛放酸液和強氧化性溶液，盛放酸液和強氧化性溶液，而不能盛放堿液；堿式滴定管盛放堿液，而不能盛放酸液和強而不能盛放堿液；堿式滴定管盛放堿液，而不能盛放酸液和強氧化性溶液。氧化性溶液。4.4.漏斗漏斗普通漏斗主要用于組裝過濾器和添加液體，長頸漏斗主要用于普通漏斗主要用于組裝過濾器和添加液體，長頸漏斗主要用于組裝簡易反

7、應(yīng)器，分液漏斗主要用于分離互不相溶的液體、做組裝簡易反應(yīng)器，分液漏斗主要用于分離互不相溶的液體、做反應(yīng)器的加液反應(yīng)器的加液( (不宜加堿性溶液不宜加堿性溶液) )裝置。裝置。5.“5.“萬能瓶萬能瓶”裝置如圖，有多種用途：裝置如圖，有多種用途：（1 1）洗氣瓶：）洗氣瓶：A A進進B B出，如用飽和出，如用飽和NaHCONaHCO3 3溶液除去溶液除去COCO2 2氣體中的氣體中的HClHCl氣體。氣體。（2 2）貯氣瓶：廣口瓶中盛滿液體，）貯氣瓶：廣口瓶中盛滿液體，B B進進A A出，如出，如ClCl2 2可用排飽和可用排飽和食鹽水法貯存。食鹽水法貯存。（3 3）集氣瓶：若）集氣瓶：若A A

8、進進B B出，可收集密度比空氣密度大的氣體，出，可收集密度比空氣密度大的氣體，如如COCO2 2；若；若B B進進A A出，可收集密度比空氣密度小的氣體，如出，可收集密度比空氣密度小的氣體，如H H2 2。（4 4）安全瓶：在氣體的制取與性質(zhì)驗證實驗中連接該裝置）安全瓶：在氣體的制取與性質(zhì)驗證實驗中連接該裝置( (瓶瓶中不盛放任何物質(zhì)中不盛放任何物質(zhì)) )，可有效地防止倒吸，起到安全瓶的作用，可有效地防止倒吸，起到安全瓶的作用( (此時廣口瓶中此時廣口瓶中A A管長度同管長度同B B管管) )。二、基本實驗操作及試劑的存放二、基本實驗操作及試劑的存放1.1.重要的實驗基本操作方法重要的實驗基本

9、操作方法（1 1）試紙使用的操作方法。）試紙使用的操作方法。檢驗液體：取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待檢驗液體：取一小塊試紙放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待測液的玻璃棒測液的玻璃棒( (或用膠頭滴管吸取待測液或用膠頭滴管吸取待測液) )點在試紙的中部，觀點在試紙的中部，觀察試紙的顏色變化，測溶液察試紙的顏色變化，測溶液pHpH時，與標準比色卡對比。時，與標準比色卡對比。檢驗氣體：一般先潤濕，沾在玻璃棒的一端，并使其接近容檢驗氣體：一般先潤濕，沾在玻璃棒的一端，并使其接近容器口，觀察試紙的顏色變化。器口，觀察試紙的顏色變化。注意事項：試紙不可伸入溶液中，也不能與容器接觸；測溶注意事項：試

10、紙不可伸入溶液中，也不能與容器接觸；測溶液的液的pHpH時，時，pHpH試紙不能先潤濕。試紙不能先潤濕。（2 2）裝置氣密性檢查的操作方法。）裝置氣密性檢查的操作方法。形成裝置的密閉體系形成裝置的密閉體系 形成壓強差形成壓強差是否有氣泡或形成液柱是否有氣泡或形成液柱 結(jié)論結(jié)論2.2.常見化學(xué)試劑的貯存方法常見化學(xué)試劑的貯存方法（1 1）鈉、鉀貯存在煤油里）鈉、鉀貯存在煤油里( (鋰封存于石蠟中鋰封存于石蠟中) )。（2 2）NaOHNaOH、KOHKOH、NaNa2 2SiOSiO3 3等能腐蝕玻璃或具有黏性的藥品，用等能腐蝕玻璃或具有黏性的藥品，用帶橡膠塞的試劑瓶保存。帶橡膠塞的試劑瓶保存。

11、（3 3）濃硝酸、）濃硝酸、AgNOAgNO3 3、氯水、溴水等用棕色瓶保存并置于冷暗、氯水、溴水等用棕色瓶保存并置于冷暗處。處。（4 4）濃硫酸、堿石灰、無水氯化鈣應(yīng)密封保存。）濃硫酸、堿石灰、無水氯化鈣應(yīng)密封保存。三、物質(zhì)分離、提純的重要方法及注意事項三、物質(zhì)分離、提純的重要方法及注意事項1.1.過濾過濾（1 1）主要玻璃儀器：漏斗、玻璃棒、燒杯。）主要玻璃儀器：漏斗、玻璃棒、燒杯。（2 2）注意事項：）注意事項：“一貼、二低、三靠一貼、二低、三靠”。（3 3）沉淀的洗滌：向漏斗中加蒸餾水至浸沒沉淀，蒸餾水自）沉淀的洗滌：向漏斗中加蒸餾水至浸沒沉淀，蒸餾水自然流下后，重復(fù)以上操作然流下后，

12、重復(fù)以上操作2 2次次3 3次。次。2.2.蒸發(fā)蒸發(fā)（1 1）主要儀器：鐵架臺）主要儀器：鐵架臺( (帶鐵圈帶鐵圈) )、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、酒精燈、蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯。燒杯。（2 2）注意事項：蒸發(fā)皿中有較多固體析出時，停止加熱，利）注意事項：蒸發(fā)皿中有較多固體析出時，停止加熱，利用余熱蒸干。用余熱蒸干。3.3.分液分液（1 1）主要玻璃儀器：分液漏斗、燒杯。）主要玻璃儀器：分液漏斗、燒杯。（2 2）萃取劑的選擇原則：溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠遠大于在）萃取劑的選擇原則：溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度遠遠大于在溶劑中的溶解度；萃取劑與溶劑不互溶。溶劑中的溶解度；萃取劑與溶劑不互溶。（3 3）注意

13、事項：分液時，下層液體從下口流出，上層液體從上）注意事項：分液時，下層液體從下口流出，上層液體從上口倒出?？诘钩?。4.4.蒸餾蒸餾（1 1）主要玻璃儀器：酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、牛）主要玻璃儀器：酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、牛角管、錐形瓶。角管、錐形瓶。（2 2）注意事項：蒸餾燒瓶中加碎瓷片防止暴沸；溫度計水銀球）注意事項：蒸餾燒瓶中加碎瓷片防止暴沸；溫度計水銀球的位置處于蒸餾燒瓶的支管口處；冷卻水的流向為下進上出。的位置處于蒸餾燒瓶的支管口處；冷卻水的流向為下進上出。判斷下列說法是否正確判斷下列說法是否正確一、常見儀器的使用一、常見儀器的使用 高考頻次：高考頻次：1.1.考查

14、儀器的精度考查儀器的精度（1 1）(2011(2011江蘇高考江蘇高考) )用量筒量取用量筒量取20 mL20 mL0.500 0 mol0.500 0 molL L-1-1H H2 2SOSO4 4溶液于燒杯中，加水溶液于燒杯中，加水80 mL80 mL，配制，配制成成0.100 0 mol0.100 0 molL L-1-1H H2 2SOSO4 4溶液。（溶液。（ ）分析：分析：用量筒量取液體精度較低，讀數(shù)精確至用量筒量取液體精度較低，讀數(shù)精確至0.1 mL0.1 mL，與，與0.100 0 mol0.100 0 molL L-1-1要求不符。要求不符。（2 2）用托盤天平稱?。┯猛斜P天

15、平稱取25.20 g25.20 g氯化鈉。（氯化鈉。（ ）分析：分析：用托盤天平稱量時，讀數(shù)只能讀到小數(shù)點后一位。用托盤天平稱量時，讀數(shù)只能讀到小數(shù)點后一位。2.2.考查儀器使用時的注意事項考查儀器使用時的注意事項（3 3）(2012(2012福建高考福建高考) )在在50 mL50 mL量筒中配制量筒中配制0.100 0 mol0.100 0 molL L-1-1碳酸鈉溶液。（碳酸鈉溶液。（ ）分析：分析：量筒是用來量取液體的，一般不用來配制溶液。量筒是用來量取液體的，一般不用來配制溶液。（4 4）(2012(2012山東高考山東高考)NaCl)NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時，蒸發(fā)皿中有溶液蒸發(fā)結(jié)晶

16、時，蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱。（晶體析出并剩余少量液體即停止加熱。（ ）分析：分析：蒸發(fā)結(jié)晶時，當有大量晶體析出時，要停止加熱，利用蒸發(fā)結(jié)晶時，當有大量晶體析出時，要停止加熱，利用余熱蒸干。余熱蒸干。3.3.考查指定實驗中儀器的選用考查指定實驗中儀器的選用（5 5）(2012(2012海南高考海南高考) )硅酸鈉溶液應(yīng)保存在帶玻璃塞的試硅酸鈉溶液應(yīng)保存在帶玻璃塞的試劑瓶中。（劑瓶中。（ ）分析：分析：硅酸鈉溶液有黏性，能將瓶塞和瓶口黏結(jié)，不應(yīng)保存在硅酸鈉溶液有黏性，能將瓶塞和瓶口黏結(jié)，不應(yīng)保存在帶玻璃塞的試劑瓶中。帶玻璃塞的試劑瓶中。（6 6）(2011(2011江蘇高考江蘇

17、高考) )實驗室用下圖所示裝置制取少量氨實驗室用下圖所示裝置制取少量氨氣。（氣。（ ）分析：分析：為了提高純度，收集氨氣的試管口加一棉花團，而不應(yīng)為了提高純度，收集氨氣的試管口加一棉花團，而不應(yīng)該加橡膠塞。該加橡膠塞。 二、化學(xué)實驗基本操作二、化學(xué)實驗基本操作 高考頻次：高考頻次：1.1.考查實驗操作考查實驗操作（7 7）(2012(2012山東高考山東高考) )中和滴定實驗時，用待測液潤洗錐中和滴定實驗時，用待測液潤洗錐形瓶。（形瓶。（ ）分析：分析：中和滴定時錐形瓶無需用待測液洗滌，否則導(dǎo)致測定結(jié)中和滴定時錐形瓶無需用待測液洗滌，否則導(dǎo)致測定結(jié)果偏大。果偏大。（8 8）(2013(2013

18、大綱版全國卷大綱版全國卷) )配制配制100 mL100 mL 1.0 mol 1.0 molL L-1-1CuSOCuSO4 4溶液，將溶液，將25 g CuSO25 g CuSO4 45H5H2 2O O溶于溶于100 mL100 mL蒸餾水中。（蒸餾水中。（ ）分析：分析：由于硫酸銅晶體中有結(jié)晶水，導(dǎo)致溶液的體積大于由于硫酸銅晶體中有結(jié)晶水，導(dǎo)致溶液的體積大于100 mL100 mL，即配制的溶液的濃度小于，即配制的溶液的濃度小于1.0 mol1.0 molL L-1-1。2.2.考查試劑的保存與取用考查試劑的保存與取用（9 9）(2012(2012山東高考山東高考) )盛放盛放NaOH

19、NaOH溶液時，使用帶玻璃塞的溶液時，使用帶玻璃塞的磨口瓶。（磨口瓶。（ ）分析：分析：NaOHNaOH溶液應(yīng)該盛放在帶有橡膠塞的試劑瓶中。溶液應(yīng)該盛放在帶有橡膠塞的試劑瓶中。（1010）用濃氨水洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管。（）用濃氨水洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管。（ ）分析：分析：洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管應(yīng)選用稀硝酸。洗滌做過銀鏡反應(yīng)的試管應(yīng)選用稀硝酸。3.3.考查實驗安全及事故處理考查實驗安全及事故處理（1111）(2012(2012福建高考福建高考) )金屬鈉著火時，用細沙覆蓋滅金屬鈉著火時，用細沙覆蓋滅火。（火。（ ）分析：分析：金屬鈉易與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，金屬鈉燃燒的產(chǎn)物過氧化金屬鈉易與水反應(yīng)產(chǎn)生

20、氫氣，金屬鈉燃燒的產(chǎn)物過氧化鈉也易與水或二氧化碳反應(yīng)，所以金屬鈉著火不能選用水或泡鈉也易與水或二氧化碳反應(yīng)，所以金屬鈉著火不能選用水或泡沫滅火器，最好選用沙子蓋滅。沫滅火器，最好選用沙子蓋滅。（1212）(2011(2011北京高考北京高考) )實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水實驗結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實驗室，以免污染實驗室。（道排出實驗室，以免污染實驗室。（ ）分析：分析：實驗的廢液和剩余藥品要倒入指定容器，不能隨意丟棄，實驗的廢液和剩余藥品要倒入指定容器，不能隨意丟棄，以免污染環(huán)境。以免污染環(huán)境。三、物質(zhì)的檢驗、分離和提純?nèi)?、物質(zhì)的檢驗、分離和提純 高考頻次：高考頻次：1.1.考查

21、物質(zhì)的鑒別考查物質(zhì)的鑒別（1313）(2012(2012廣東高考廣東高考) )用用BaClBaCl2 2溶液鑒別溶液鑒別S S 和和S S 。 （ ）分析：分析：用用BaClBaCl2 2溶液鑒別溶液鑒別S S 和和S S 時兩者都有沉淀生成，不時兩者都有沉淀生成，不能鑒別。能鑒別。（1414）(2012(2012福建高考福建高考) )用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣。用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣。 （ ）分析：分析：濕潤的紅色石蕊試紙遇濕潤的紅色石蕊試紙遇NHNH3 3變藍色，故可檢驗。變藍色，故可檢驗。23O24O23O24O2.2.考查物質(zhì)的分離、除雜考查物質(zhì)的分離、除雜（1515）(201

22、3(2013新課標全國卷新課標全國卷) )采用重結(jié)晶法除去采用重結(jié)晶法除去KNOKNO3 3固體中固體中混雜的混雜的NaClNaCl的原理是的原理是NaClNaCl在水中的溶解度很大。（在水中的溶解度很大。（ ）分析：分析：除去除去KNOKNO3 3固體中混雜的固體中混雜的NaClNaCl，用重結(jié)晶的方法，原理是，用重結(jié)晶的方法，原理是硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大，而不是硝酸鉀的溶解度隨溫度的變化較大，而不是NaClNaCl在水中的溶解在水中的溶解度很大。度很大。（1616）(2011(2011浙江高考浙江高考) )除去干燥除去干燥COCO2 2中混有的少量中混有的少量SOSO2 2，可將混

23、合氣體依次通過盛有酸性可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnOKMnO4 4溶液、濃硫酸的洗氣溶液、濃硫酸的洗氣瓶。（瓶。（ ）分析：分析：利用利用SOSO2 2的還原性，用酸性的還原性，用酸性KMnOKMnO4 4溶液除去。溶液除去。熱點考向熱點考向 1 1 常見化學(xué)儀器的使用常見化學(xué)儀器的使用【典題訓(xùn)練【典題訓(xùn)練】1.(20121.(2012安徽高考安徽高考) )僅用下表提供的玻璃儀器僅用下表提供的玻璃儀器( (非玻璃儀器任非玻璃儀器任選選) )就能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ň湍軐崿F(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?）選項選項實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康牟Ａx器玻璃儀器A A分離乙醇和乙酸乙酯的混分離乙醇和乙酸乙酯的混合物

24、合物分液漏斗、燒杯分液漏斗、燒杯B B用用pH=1pH=1的鹽酸配制的鹽酸配制100 mL100 mL pH=2pH=2的鹽酸的鹽酸100 mL100 mL容量瓶、燒杯、玻容量瓶、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管璃棒、膠頭滴管C C用溴水、淀粉用溴水、淀粉KIKI溶液比較溶液比較BrBr2 2與與I I2 2的氧化性強弱的氧化性強弱試管、膠頭滴管試管、膠頭滴管D D用用NHNH4 4ClCl固體和固體和Ca(OH)Ca(OH)2 2固固體制備并收集體制備并收集NHNH3 3酒精燈、燒杯、導(dǎo)管、集酒精燈、燒杯、導(dǎo)管、集氣瓶氣瓶【解題指導(dǎo)【解題指導(dǎo)】解答本題要注意以下兩點：解答本題要注意以下兩點：（1 1）

25、考慮所給儀器能否達到實驗?zāi)康?，如乙醇和乙酸乙酯互）考慮所給儀器能否達到實驗?zāi)康?，如乙醇和乙酸乙酯互溶，不能選擇分液操作，所以就不能使用分液漏斗；溶，不能選擇分液操作，所以就不能使用分液漏斗；（2 2）考慮所給儀器是否全面，是否有遺漏，如）考慮所給儀器是否全面，是否有遺漏，如B B和和D D兩項。兩項?！窘馕觥窘馕觥窟x選C C。選項選項具體分析具體分析結(jié)論結(jié)論A A乙醇和乙酸乙酯是兩種互溶的液體，而利用分乙醇和乙酸乙酯是兩種互溶的液體，而利用分液漏斗和燒杯只能分離互不相溶的液體。液漏斗和燒杯只能分離互不相溶的液體。錯誤錯誤B B在進行鹽酸配制時缺少量筒量取濃溶液，無法在進行鹽酸配制時缺少量筒量取

26、濃溶液，無法達到實驗?zāi)康?。達到實驗?zāi)康?。錯誤錯誤C C根據(jù)反應(yīng)根據(jù)反應(yīng)BrBr2 2+2KI=2KBr+I+2KI=2KBr+I2 2 可知可知BrBr2 2的氧化的氧化性大于性大于I I2 2，用膠頭滴管取少量溴水滴加到裝有，用膠頭滴管取少量溴水滴加到裝有淀粉淀粉KIKI溶液的試管中，若觀察到溶液變藍，則溶液的試管中，若觀察到溶液變藍，則可驗證上述反應(yīng)的發(fā)生，從而實現(xiàn)實驗?zāi)康摹？沈炞C上述反應(yīng)的發(fā)生，從而實現(xiàn)實驗?zāi)康摹Ｕ_正確D D實驗室中制取氨氣時需要用到大試管做反應(yīng)器，實驗室中制取氨氣時需要用到大試管做反應(yīng)器，因此不能完成實驗。因此不能完成實驗。錯誤錯誤2.2.下面所列的是中學(xué)化學(xué)實驗室中

27、幾種常見的玻璃儀器：下面所列的是中學(xué)化學(xué)實驗室中幾種常見的玻璃儀器：溫度計溫度計容量瓶容量瓶滴定管滴定管燒杯燒杯圓底燒瓶圓底燒瓶量筒量筒玻璃棒玻璃棒（1 1）在儀器上標明具體使用溫度的是）在儀器上標明具體使用溫度的是( (不考慮溫度計不考慮溫度計) )_( (填寫編號填寫編號) )；可作反應(yīng)容器并可加熱的是；可作反應(yīng)容器并可加熱的是( (填寫編號填寫編號) )。（2 2）需要用溫度計的實驗是）需要用溫度計的實驗是( (填寫編號填寫編號) )。用乙醇制取乙烯用乙醇制取乙烯石油分餾石油分餾濃硫酸稀釋濃硫酸稀釋測定硝酸鉀的溶解度測定硝酸鉀的溶解度（3 3）玻璃棒的作用主要有以下三種。不同實驗中其作用

28、可能）玻璃棒的作用主要有以下三種。不同實驗中其作用可能不完全相同，請回答下列問題：不完全相同，請回答下列問題：攪拌攪拌引流引流蘸取溶液蘸取溶液A.A.在在“用無水碳酸鈉配制用無水碳酸鈉配制100 mL100 mL 0.12 mol 0.12 molL L-1-1的碳酸鈉溶液的碳酸鈉溶液”的實驗中，玻璃棒的作用是的實驗中，玻璃棒的作用是( (填寫編號填寫編號) )。B.B.在在“用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、用氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、氯化鋇溶液、鹽酸、水等試劑除去粗鹽中的水等試劑除去粗鹽中的MgMg2+2+、CaCa2+2+、S S 等雜質(zhì)離子以獲得純等雜質(zhì)離子以獲得純凈的食鹽

29、凈的食鹽”的實驗中玻璃棒的作用可能是的實驗中玻璃棒的作用可能是( (填寫編號填寫編號) )。24O【解題指導(dǎo)【解題指導(dǎo)】解答本題時應(yīng)注意以下問題：解答本題時應(yīng)注意以下問題：（1 1）了解常見儀器的正確使用方法。）了解常見儀器的正確使用方法。（2 2）用于測量液體體積的儀器通常在儀器上標有使用溫度。）用于測量液體體積的儀器通常在儀器上標有使用溫度?！窘馕觥窘馕觥勘绢}考查了學(xué)生對中學(xué)化學(xué)中重要的實驗儀器的掌握本題考查了學(xué)生對中學(xué)化學(xué)中重要的實驗儀器的掌握情況。情況。（1 1）容量瓶上標有使用溫度、容積和刻度線，沒有）容量瓶上標有使用溫度、容積和刻度線，沒有“0”0”刻度；刻度；滴定管標有刻度、溫度

30、、滴定管標有刻度、溫度、“0”0”刻度；燒杯、圓底燒瓶可用作刻度；燒杯、圓底燒瓶可用作反應(yīng)容器但必須間接加熱；量筒是粗略測定液體體積的計量器，反應(yīng)容器但必須間接加熱；量筒是粗略測定液體體積的計量器，量筒不能用作反應(yīng)容器。量筒不能用作反應(yīng)容器。（2 2）用乙醇制乙烯需將反應(yīng)液溫度控制在）用乙醇制乙烯需將反應(yīng)液溫度控制在170170；石油分餾中；石油分餾中溫度計水銀球處于蒸餾燒瓶支管口處；測定硝酸鉀的溶解度中溫度計水銀球處于蒸餾燒瓶支管口處；測定硝酸鉀的溶解度中用溫度計測硝酸鉀溶液的溫度。用溫度計測硝酸鉀溶液的溫度。（3 3）玻璃棒的作用主要有攪拌、引流、蘸取溶液、轉(zhuǎn)移固體）玻璃棒的作用主要有攪拌

31、、引流、蘸取溶液、轉(zhuǎn)移固體等。等。答案：答案：（1 1） （2 2）（3 3）A.A.B.B.【誤區(qū)警示【誤區(qū)警示】有關(guān)實驗儀器的有關(guān)實驗儀器的“易錯點易錯點”1.1.實驗儀器使用時易出現(xiàn)的錯誤實驗儀器使用時易出現(xiàn)的錯誤對儀器的結(jié)構(gòu)特點和使用方法記憶不清楚，主要表現(xiàn)在以下幾對儀器的結(jié)構(gòu)特點和使用方法記憶不清楚，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：個方面：（1 1）坩堝和蒸發(fā)皿區(qū)別不開，使用時二者混淆。）坩堝和蒸發(fā)皿區(qū)別不開，使用時二者混淆。（2 2）儀器讀數(shù)的精確度出現(xiàn)錯誤：）儀器讀數(shù)的精確度出現(xiàn)錯誤：托盤天平、量筒的精確度為托盤天平、量筒的精確度為0.10.1，滴定管的精確度為，滴定管的精確度為0.01

32、0.01，pHpH試紙讀取的數(shù)值為整數(shù)。試紙讀取的數(shù)值為整數(shù)。（3 3）試劑瓶）試劑瓶( (廣口瓶、細口瓶、棕色瓶廣口瓶、細口瓶、棕色瓶) )和瓶塞和瓶塞( (玻璃塞、橡膠玻璃塞、橡膠塞或軟木塞塞或軟木塞) )的使用不明確。的使用不明確。（4 4）忽視容量瓶、滴定管在使用前需檢查是否漏水，托盤天）忽視容量瓶、滴定管在使用前需檢查是否漏水，托盤天平在使用前需調(diào)平。平在使用前需調(diào)平。2.2.實驗儀器或試劑名稱中的易混字實驗儀器或試劑名稱中的易混字（1 1）“角角”和和“腳腳”，如泥三角、三腳架。，如泥三角、三腳架。（2 2）“鍋鍋”和和“堝堝”，如水浴鍋、坩堝。，如水浴鍋、坩堝。（3 3）“示示”

33、和和“試試”，如指示劑、試劑、試紙。，如指示劑、試劑、試紙。熱點考向熱點考向 2 2 化學(xué)實驗基本操作化學(xué)實驗基本操作【典題訓(xùn)練【典題訓(xùn)練】3.(20133.(2013莆田一模莆田一模) )下列實驗操作正確的是（下列實驗操作正確的是（ ）A.A.測定某濃度鹽酸的測定某濃度鹽酸的pHpH時，先將時，先將pHpH試紙用蒸餾水潤濕試紙用蒸餾水潤濕B.B.容量瓶用蒸餾水洗凈，必須烘干后才能用于溶液的配制容量瓶用蒸餾水洗凈，必須烘干后才能用于溶液的配制C.C.用苯萃取溴水中的溴之后進行分液時，水層從分液漏斗的下用苯萃取溴水中的溴之后進行分液時，水層從分液漏斗的下口流出口流出D.D.中和滴定時，錐形瓶需要

34、用待測液潤洗后才能使用中和滴定時，錐形瓶需要用待測液潤洗后才能使用【解題探究【解題探究】（1 1）如何測定溶液的）如何測定溶液的pHpH？提示：提示：用玻璃棒蘸取待測液點在用玻璃棒蘸取待測液點在pHpH試紙上，然后把試紙顯示的試紙上，然后把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較。顏色與標準比色卡比較。（2 2）中和滴定中錐形瓶若用待測液潤洗，會造成什么結(jié)果？）中和滴定中錐形瓶若用待測液潤洗，會造成什么結(jié)果？提示：提示：錐形瓶若用待測液潤洗，則內(nèi)壁會沾有待測液，消耗標錐形瓶若用待測液潤洗，則內(nèi)壁會沾有待測液，消耗標準液的體積偏大，會造成結(jié)果偏高。準液的體積偏大，會造成結(jié)果偏高?！窘馕觥窘馕觥窟x選C C。

35、本題考查常見的基本實驗操作。本題考查常見的基本實驗操作。pHpH試紙測量溶試紙測量溶液的液的pHpH時，試紙是不能事先潤濕的，選項時，試紙是不能事先潤濕的，選項A A不正確；容量瓶洗不正確；容量瓶洗凈后，沒有必要烘干，選項凈后，沒有必要烘干，選項B B不正確；苯的密度小于水的密度，不正確；苯的密度小于水的密度，所以有機層在上層，水層在下層，水層從分液漏斗的下口放出，所以有機層在上層，水層在下層，水層從分液漏斗的下口放出，選項選項C C正確；中和滴定時，錐形瓶不需要用待測液潤洗，否則正確；中和滴定時，錐形瓶不需要用待測液潤洗，否則會引起實驗誤差，選項會引起實驗誤差，選項D D不正確，答案選不正確

36、，答案選C C。4.4.全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵量非常驚人，在潮濕空氣中發(fā)全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵量非常驚人，在潮濕空氣中發(fā)生吸氧腐蝕是鋼鐵腐蝕的主要原因。生吸氧腐蝕是鋼鐵腐蝕的主要原因。（1 1）在潮濕空氣中，鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕的負極反應(yīng)的電極反）在潮濕空氣中，鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕的負極反應(yīng)的電極反應(yīng)式為應(yīng)式為。（2 2）已知草酸）已知草酸(H(H2 2C C2 2O O4 4) )分解的化學(xué)方程式為分解的化學(xué)方程式為H H2 2C C2 2O O4 4CO+COCO+CO2 2+H+H2 2O O，下列裝置中，可用作草酸分解制取氣體的裝，下列裝置中，可用作草酸分解制取氣體的裝置是置是( (填

37、答案編號填答案編號) )。 濃硫酸濃硫酸 加熱加熱（3 3）某實驗小組為測定鐵銹樣品的組成）某實驗小組為測定鐵銹樣品的組成( (假定鐵銹中只有假定鐵銹中只有FeFe2 2O O3 3nHnH2 2O O和和FeFe兩種成分兩種成分) )，利用草酸分解產(chǎn)生的，利用草酸分解產(chǎn)生的COCO和鐵銹反和鐵銹反應(yīng)，實驗裝置如下圖所示。應(yīng)，實驗裝置如下圖所示。為得到干燥、純凈的為得到干燥、純凈的COCO氣體，洗氣瓶氣體，洗氣瓶A A、B B中盛放的液態(tài)試劑中盛放的液態(tài)試劑依次可能是依次可能是、( (填答案編號填答案編號) )。a.a.濃硫酸濃硫酸b.b.澄清的石灰水澄清的石灰水c.c.氫氧化鈉溶液氫氧化鈉溶

38、液 d.d.無水氯化鈣無水氯化鈣E E裝置的作用是裝置的作用是 ，上述裝置最后尾氣處理的方法是上述裝置最后尾氣處理的方法是 。準確稱量準確稱量10.00 g10.00 g樣品置于硬質(zhì)玻璃管中，充分反應(yīng)后冷卻、樣品置于硬質(zhì)玻璃管中，充分反應(yīng)后冷卻、稱量稱量( (假設(shè)每步均完全反應(yīng)假設(shè)每步均完全反應(yīng)) )，硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為，硬質(zhì)玻璃管中剩余固體質(zhì)量為8.32 g8.32 g，D D中濃硫酸增重中濃硫酸增重0.72 g0.72 g，則，則n=n=。在本實驗中，下列情況會使測定結(jié)果在本實驗中，下列情況會使測定結(jié)果n n偏大的是偏大的是( (填答填答案編號案編號) )。a.a.缺少裝置缺少裝置

39、B Bb.b.缺少裝置缺少裝置E Ec.c.反應(yīng)后的固體中有少量反應(yīng)后的固體中有少量FeFe2 2O O3 3nHnH2 2O O【解題指導(dǎo)【解題指導(dǎo)】解答本題時要注意以下幾點：解答本題時要注意以下幾點：（1 1）明確草酸分解制氣的特點；）明確草酸分解制氣的特點；（2 2）明確測定鐵銹樣品組成的實驗原理；）明確測定鐵銹樣品組成的實驗原理；（3 3）靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒分析鐵銹質(zhì)量的變化；）靈活應(yīng)用質(zhì)量守恒分析鐵銹質(zhì)量的變化；（4 4）明確）明確n n值的大小，取決于濃硫酸的增重。值的大小，取決于濃硫酸的增重?！窘馕觥窘馕觥浚? 1）鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時，）鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時，F(xiàn)eFe作負極失電子發(fā)生

40、氧作負極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)，其電極反應(yīng)式為化反應(yīng)，其電極反應(yīng)式為Fe-2eFe-2e- -=Fe=Fe2+2+。（2 2）草酸分解制取氣體的方程式特點是固）草酸分解制取氣體的方程式特點是固+ +液液 氣氣，故，故應(yīng)選用裝置應(yīng)選用裝置d d。（3 3）混合氣體的成分是混合氣體的成分是COCO、COCO2 2和和H H2 2O(g)O(g)，因此要用，因此要用NaOHNaOH溶溶液除去液除去COCO2 2，用濃硫酸干燥除水。，用濃硫酸干燥除水。裝置裝置D D中濃硫酸的作用是吸收鐵銹分解生成的水，并根據(jù)其中濃硫酸的作用是吸收鐵銹分解生成的水，并根據(jù)其質(zhì)量的增加測量水的質(zhì)量。所以裝置質(zhì)量的增加測量水的

41、質(zhì)量。所以裝置E E可以防止外界的水蒸氣可以防止外界的水蒸氣進入進入D D中影響實驗測量結(jié)果，同時吸收生成的中影響實驗測量結(jié)果，同時吸收生成的COCO2 2，便于用點燃，便于用點燃的方法處理尾氣。的方法處理尾氣。 D D中濃硫酸增重就是水的質(zhì)量，因此中濃硫酸增重就是水的質(zhì)量，因此n(Hn(H2 2O)=O)=硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果是鐵銹硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果是鐵銹(Fe(Fe2 2O O3 3nHnH2 2O)O)生成單質(zhì)生成單質(zhì)鐵，因此硬質(zhì)玻璃管減少的質(zhì)量就是鐵銹中鐵，因此硬質(zhì)玻璃管減少的質(zhì)量就是鐵銹中FeFe2 2O O3 3中氧元素的中氧元素的質(zhì)量和水的質(zhì)量。根據(jù)質(zhì)量守恒有質(zhì)量和

42、水的質(zhì)量。根據(jù)質(zhì)量守恒有n(Fen(Fe2 2O O3 3)= )= =0.02 mol =0.02 mol。所以。所以n= n= n n值偏大，也就是測得值偏大，也就是測得H H2 2O O的質(zhì)量偏大，因此缺少裝置的質(zhì)量偏大，因此缺少裝置B B和缺和缺少裝置少裝置E E均會使裝置均會使裝置D D中濃硫酸的增重偏大。中濃硫酸的增重偏大。10.72 g0.04 mol18 g mol。1110.00 g8.32 g0.72 g316 g mol0.04 mol20.02 mol 。答案：答案：（1 1）Fe-2eFe-2e- -=Fe=Fe2+2+（2 2）d d（3 3）c ca a防止空氣中

43、的防止空氣中的H H2 2O O進入體系，影響實驗結(jié)果；同時吸收生成進入體系，影響實驗結(jié)果；同時吸收生成的的COCO2 2，便于點燃，便于點燃COCO點燃點燃2 2a a、b b【方法總結(jié)【方法總結(jié)】常用基本操作常用基本操作1.1.金屬鈉的取用金屬鈉的取用用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，把鈉放用鑷子從煤油中取出金屬鈉，用濾紙吸干表面的煤油，把鈉放在表面皿或玻璃片上用刀切下一小塊鈉，其余的鈉放回原試劑在表面皿或玻璃片上用刀切下一小塊鈉，其余的鈉放回原試劑瓶。瓶。2.2.酸式滴定管排氣泡酸式滴定管排氣泡打開活塞迅速放液，使氣泡隨溶液的流出而被排出。打開活塞迅速放液，使氣泡隨溶液的流

44、出而被排出。3.3.堿式滴定管排氣泡堿式滴定管排氣泡使堿式滴定管稍稍傾斜，將橡膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用使堿式滴定管稍稍傾斜，將橡膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上，用兩指捏住橡膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使氣泡從尖嘴排出。兩指捏住橡膠管，輕輕擠壓玻璃珠，使氣泡從尖嘴排出。4.4.氯化鐵、硫酸鋁、硫酸亞鐵等鹽的溶解氯化鐵、硫酸鋁、硫酸亞鐵等鹽的溶解首先要將這些物質(zhì)用少量對應(yīng)的酸溶解，再向溶液中加入蒸餾首先要將這些物質(zhì)用少量對應(yīng)的酸溶解，再向溶液中加入蒸餾水，以得到澄清溶液。對于水，以得到澄清溶液。對于FeSOFeSO4 4溶液還要加入鐵粉，防止溶液還要加入鐵粉，防止FeFe2+2+被空氣中的被空氣中的O O

45、2 2氧化。氧化。5.5.檢驗是否沉淀完全檢驗是否沉淀完全在上層清液中在上層清液中( (或取少量上層清液置于小試管中或取少量上層清液置于小試管中) )，繼續(xù)滴加沉，繼續(xù)滴加沉淀劑，如果不再產(chǎn)生沉淀，說明已經(jīng)沉淀完全。淀劑，如果不再產(chǎn)生沉淀，說明已經(jīng)沉淀完全。6.6.洗滌沉淀的方法洗滌沉淀的方法向漏斗中注入蒸餾水，使水面沒過沉淀物，等水濾出后，再次向漏斗中注入蒸餾水，使水面沒過沉淀物，等水濾出后，再次加水洗滌，重復(fù)操作加水洗滌，重復(fù)操作2 2次次3 3次。次。7.7.檢驗沉淀洗滌干凈檢驗沉淀洗滌干凈取最后一次洗滌液，加入沉淀劑觀察是否有沉淀產(chǎn)生，如無沉取最后一次洗滌液，加入沉淀劑觀察是否有沉淀產(chǎn)

46、生，如無沉淀說明已經(jīng)洗凈。淀說明已經(jīng)洗凈。熱點考向熱點考向 3 3 物質(zhì)的檢驗、分離和提純物質(zhì)的檢驗、分離和提純【典題訓(xùn)練【典題訓(xùn)練】5.(20125.(2012北京高考北京高考) )下列實驗中，所選裝置不合理的是下列實驗中，所選裝置不合理的是（ ）A.A.分離分離NaNa2 2COCO3 3溶液和溶液和CHCH3 3COOCCOOC2 2H H5 5，選，選B.B.用用CClCCl4 4提取碘水中的碘，選提取碘水中的碘，選C.C.用用FeClFeCl2 2溶液吸收溶液吸收ClCl2 2，選，選D.D.粗鹽提純，選粗鹽提純，選和和【解題指導(dǎo)【解題指導(dǎo)】解答本題時應(yīng)注意以下兩個方面：解答本題時應(yīng)

47、注意以下兩個方面：（1 1）掌握常見物質(zhì)的分離、吸收、提純方法。）掌握常見物質(zhì)的分離、吸收、提純方法。（2 2）實驗時采用的操作步驟盡可能簡潔。）實驗時采用的操作步驟盡可能簡潔?！窘馕觥窘馕觥窟x選A A。因為。因為NaNa2 2COCO3 3溶液和溶液和CHCH3 3COOCCOOC2 2H H5 5互不相溶，可用分互不相溶，可用分液的方法加以分離，由此判斷液的方法加以分離，由此判斷A A項錯誤；項錯誤；B B項體現(xiàn)了萃取的原則：項體現(xiàn)了萃取的原則：兩種液體互不相溶且溶質(zhì)在兩種液體中溶解度相差較大，因此兩種液體互不相溶且溶質(zhì)在兩種液體中溶解度相差較大，因此B B項正確；項正確；C C項吸收氯氣

48、一般用項吸收氯氣一般用NaOHNaOH溶液，但不惟一，只要能與溶液，但不惟一，只要能與氯氣反應(yīng)即可，氯氣反應(yīng)即可，C C項正確；項正確；D D項粗鹽提純包含兩個步驟：凈化和項粗鹽提純包含兩個步驟：凈化和提純，提純，D D項正確。項正確。6.(20136.(2013蘇北四市聯(lián)考蘇北四市聯(lián)考) )下列有關(guān)實驗原理、方法和結(jié)論都正下列有關(guān)實驗原理、方法和結(jié)論都正確的是（確的是（ ）A.A.將蘸有濃氨水的玻璃棒置于某無機酸濃溶液的試劑瓶口，有將蘸有濃氨水的玻璃棒置于某無機酸濃溶液的試劑瓶口，有大量白煙，該無機酸一定為鹽酸大量白煙，該無機酸一定為鹽酸B.B.向含少量苯酚的苯中加入適量溴水后過濾，可除去苯

49、酚向含少量苯酚的苯中加入適量溴水后過濾，可除去苯酚C.C.向向KI-KI-淀粉溶液中滴入氯水變藍，再通入淀粉溶液中滴入氯水變藍，再通入SOSO2 2，藍色褪去，說，藍色褪去，說明明SOSO2 2具有還原性具有還原性D.D.某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成，該溶液中一定含有該溶液中一定含有S S24O【解題探究【解題探究】（1 1）常見易揮發(fā)性酸有哪些？）常見易揮發(fā)性酸有哪些？提示：提示：濃鹽酸、濃硝酸、醋酸。濃鹽酸、濃硝酸、醋酸。（2 2）苯酚除了能與溴水發(fā)生反應(yīng)，通常還能與哪些物質(zhì)發(fā)生）苯酚除了能與溴水發(fā)生反應(yīng)，通常還能與哪些

50、物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)？反應(yīng)？提示：提示：苯酚可以與苯酚可以與NaOHNaOH溶液反應(yīng)，溶液反應(yīng)，苯酚可以與苯酚可以與FeClFeCl3 3溶液溶液發(fā)生顏色反應(yīng)。發(fā)生顏色反應(yīng)。（3 3）通常如何檢驗硫酸根離子？）通常如何檢驗硫酸根離子？提示：提示：通常向待測液中加入稀鹽酸，無現(xiàn)象后，再加入通常向待測液中加入稀鹽酸，無現(xiàn)象后，再加入BaClBaCl2 2溶液，觀察溶液是否變渾濁。溶液，觀察溶液是否變渾濁。【解析【解析】選選C C。選項。選項A A具有該現(xiàn)象的有鹽酸和硝酸，選項具有該現(xiàn)象的有鹽酸和硝酸，選項A A錯錯誤；苯酚與溴水生成的三溴苯酚溶于苯，選項誤；苯酚與溴水生成的三溴苯酚溶于苯，選項B B錯誤；

51、選項錯誤；選項C C的先后反應(yīng)是的先后反應(yīng)是ClCl2 2+2I+2I- -=2Cl=2Cl- -+I+I2 2、I I2 2+SO+SO2 2+2H+2H2 2O=O=2HI+H2HI+H2 2SOSO4 4，說明，說明SOSO2 2具有還原性，選項具有還原性，選項C C正確；選項正確；選項D D可能有可能有S S 、AgAg+ +、Si Si ，選項，選項D D錯誤。錯誤。24O23O【誤區(qū)警示【誤區(qū)警示】物質(zhì)分離和提純的誤區(qū)物質(zhì)分離和提純的誤區(qū)對于物質(zhì)的分離和提純，常因?qū)υ丶捌浠衔锏男再|(zhì)記憶不對于物質(zhì)的分離和提純，常因?qū)υ丶捌浠衔锏男再|(zhì)記憶不清楚以及忽視分離提純的原則，顧此失彼而

52、造成失誤。清楚以及忽視分離提純的原則，顧此失彼而造成失誤。1.1.過濾能用于分離不溶性固體和溶液，卻誤認為也能分離膠體過濾能用于分離不溶性固體和溶液，卻誤認為也能分離膠體和溶液。和溶液。2.2.從溶液中得到含結(jié)晶水的物質(zhì)、不穩(wěn)定性物質(zhì)以及易水解的從溶液中得到含結(jié)晶水的物質(zhì)、不穩(wěn)定性物質(zhì)以及易水解的物質(zhì)時，一般應(yīng)用蒸發(fā)濃縮、冷卻過濾的方法，而不能采取直物質(zhì)時，一般應(yīng)用蒸發(fā)濃縮、冷卻過濾的方法，而不能采取直接蒸干的方法。接蒸干的方法。3.3.分離是把混合物各組分分開，得到各組分的純凈物質(zhì)，提純分離是把混合物各組分分開，得到各組分的純凈物質(zhì)，提純是除去雜質(zhì)，不需要考慮剩余雜質(zhì)的成分和狀態(tài)，錯誤地認為

53、是除去雜質(zhì)，不需要考慮剩余雜質(zhì)的成分和狀態(tài)，錯誤地認為分離與提純是同一種實驗過程而導(dǎo)致選擇試劑和操作的錯誤。分離與提純是同一種實驗過程而導(dǎo)致選擇試劑和操作的錯誤。4.4.在蒸發(fā)時當加熱至有大量晶體出現(xiàn)時應(yīng)停止加熱，用余熱將在蒸發(fā)時當加熱至有大量晶體出現(xiàn)時應(yīng)停止加熱，用余熱將剩余水分蒸干，而不能直接加熱至蒸干而導(dǎo)致固體發(fā)生分解。剩余水分蒸干，而不能直接加熱至蒸干而導(dǎo)致固體發(fā)生分解。1.(20131.(2013福建高考福建高考) )下列有關(guān)實驗的做法不正確的是（下列有關(guān)實驗的做法不正確的是（ ）A.A.分液時，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出分液時，分液漏斗中的上層液體應(yīng)由上口倒出B.B.用加熱分

54、解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體C.C.配制配制0.100 0 mol0.100 0 molL L-1-1氯化鈉溶液時，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶氯化鈉溶液時，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流中需用玻璃棒引流D.D.檢驗檢驗N N 時，往試樣中加入時，往試樣中加入NaOHNaOH溶液，微熱，用濕潤的藍色溶液，微熱，用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體石蕊試紙檢驗逸出的氣體4H【解析【解析】選選D D。選項選項具體分析具體分析結(jié)論結(jié)論A A分液時下層液體從下口放出，上層液體從上口倒分液時下層液體從下口放出，上層液體從上口倒出出正確正確B B碳酸氫鈉受熱會分

55、解，碳酸鈉受熱不分解，可以碳酸氫鈉受熱會分解，碳酸鈉受熱不分解，可以使用加熱的方法鑒別這兩種物質(zhì)使用加熱的方法鑒別這兩種物質(zhì)正確正確C C準確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液應(yīng)使用容量瓶，準確配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液應(yīng)使用容量瓶，將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中應(yīng)使用玻璃棒引流將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中應(yīng)使用玻璃棒引流正確正確D D因為因為NHNH3 3屬于堿性氣體，因此檢驗屬于堿性氣體，因此檢驗N N 時，加入時，加入NaOHNaOH溶液，微熱，應(yīng)該用濕潤的紅色石蕊試紙檢溶液，微熱，應(yīng)該用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗逸出的氣體驗逸出的氣體 錯誤錯誤4H2.2.下列操作中不是從安全角度考慮的是（下列操作中不是從安全角度考

56、慮的是（ ）A.A.做氫氣還原氧化銅的實驗時先通氫氣以排凈裝置中的空氣再做氫氣還原氧化銅的實驗時先通氫氣以排凈裝置中的空氣再加熱加熱B.B.稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中并不斷攪拌稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中并不斷攪拌C.C.給試管中的液體加熱時，試管口不能對著自己或他人給試管中的液體加熱時，試管口不能對著自己或他人D.D.用廢鐵屑制硫酸亞鐵時，先將廢鐵屑放在堿液中加熱用廢鐵屑制硫酸亞鐵時，先將廢鐵屑放在堿液中加熱1 min1 min2 min2 min【解析【解析】選選D D。A A項氫氣還原氧化銅實驗先通氫氣再加熱，則氫項氫氣還原氧化銅實驗先通氫氣再加熱，則氫氣不

57、會與空氣混合受熱而引起爆炸；氣不會與空氣混合受熱而引起爆炸；B B項稀釋濃硫酸時，將濃項稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中并不斷攪拌，這樣能使混合產(chǎn)生的硫酸沿燒杯壁慢慢注入水中并不斷攪拌，這樣能使混合產(chǎn)生的大量熱及時散發(fā)，不會引起液體飛濺；大量熱及時散發(fā)，不會引起液體飛濺；C C項給試管中的液體加項給試管中的液體加熱時，試管口不能對著自己或他人，這樣防止傷人；熱時，試管口不能對著自己或他人，這樣防止傷人；D D項用廢項用廢鐵屑制硫酸亞鐵時，先將廢鐵屑放在堿液中加熱鐵屑制硫酸亞鐵時，先將廢鐵屑放在堿液中加熱1 min1 min2 min2 min以除去廢鐵表面的油污，此操作不是從安全角度

58、考慮的。以除去廢鐵表面的油污，此操作不是從安全角度考慮的。3.(20133.(2013漳州質(zhì)檢漳州質(zhì)檢) )下列實驗裝置下列實驗裝置( (部分儀器已省略部分儀器已省略) )，能達到，能達到實驗?zāi)康牡氖牵▽嶒災(zāi)康牡氖牵?）【解析【解析】選選D D。洗氣裝置氣流方向應(yīng)長進短出，。洗氣裝置氣流方向應(yīng)長進短出，A A項錯誤；項錯誤；HClHCl極易溶于水，導(dǎo)氣管插入液面下吸收，容易發(fā)生倒吸，正確做極易溶于水，導(dǎo)氣管插入液面下吸收，容易發(fā)生倒吸，正確做法應(yīng)使導(dǎo)氣管恰好與液面接觸，法應(yīng)使導(dǎo)氣管恰好與液面接觸，B B項錯誤；分餾石油時，需測項錯誤；分餾石油時，需測量蒸氣的溫度，收集沸點不同的餾分，故溫度計水

59、銀球應(yīng)在蒸量蒸氣的溫度，收集沸點不同的餾分，故溫度計水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處，餾燒瓶的支管口處，C C項錯誤；項錯誤；NHNH3 3不溶于不溶于CClCCl4 4，且，且CClCCl4 4與稀硫與稀硫酸不能互溶，故采用此裝置可吸收酸不能互溶，故采用此裝置可吸收NHNH3 3，且不引起倒吸，且不引起倒吸，D D項正項正確。確。4.4.下列關(guān)于各裝置圖的敘述不正確的是（下列關(guān)于各裝置圖的敘述不正確的是（ ）A.A.裝置裝置中，中，c c為陽極，為陽極，d d為陰極為陰極B.B.裝置裝置可定量測定可定量測定H H2 2O O2 2的分解速率的分解速率C.C.關(guān)閉活塞關(guān)閉活塞a a，從，從b b處

60、加水，可以檢查裝置處加水，可以檢查裝置的氣密性的氣密性D.D.裝置裝置可用于收集并吸收多余的氨氣可用于收集并吸收多余的氨氣【解析【解析】選選B B。a a為直流電源的正極，所以為直流電源的正極，所以c c為陽極，為陽極，d d為陰極，為陰極，A A正確。裝置正確。裝置定量測定定量測定H H2 2O O2 2的分解速率時不能用長頸漏斗，的分解速率時不能用長頸漏斗，B B錯誤。關(guān)閉活塞錯誤。關(guān)閉活塞a a，從，從b b處加水，可以檢查裝置處加水，可以檢查裝置的氣密性，的氣密性，C C正確。氨氣可用堿石灰干燥，用向下排空氣法收集，且用水吸正確。氨氣可用堿石灰干燥，用向下排空氣法收集，且用水吸收氨氣時

61、須防倒吸，收氨氣時須防倒吸，D D正確。正確。5.(20135.(2013三明期末三明期末) )乙二酸乙二酸(H(H2 2C C2 2O O4 4) )俗稱草酸，是一種重要的俗稱草酸，是一種重要的化工原料。查閱資料，了解到以下有關(guān)信息：化工原料。查閱資料，了解到以下有關(guān)信息：乙二酸易溶于水，加熱至乙二酸易溶于水，加熱至100100開始升華，開始升華，125125時迅速升華，時迅速升華，157157時大量升華并開始分解。乙二酸受熱分解生成水、二氧時大量升華并開始分解。乙二酸受熱分解生成水、二氧化碳和一種常見的還原性氣體。化碳和一種常見的還原性氣體。乙二酸的鈣鹽乙二酸的鈣鹽乙二酸鈣為不溶于水的白色

62、晶體。乙二酸鈣為不溶于水的白色晶體。（1 1）請寫出乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式）請寫出乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式 。（2 2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實驗證明乙二酸晶體受熱分解生）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實驗證明乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分。他們利用下圖提供的裝置，自選試劑，提出了成的氣體成分。他們利用下圖提供的裝置，自選試劑，提出了下列實驗方案：按下列實驗方案：按ABCCCDEABCCCDE順序從左至右連接裝順序從左至右連接裝置，檢驗乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分。置，檢驗乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分。請你按整套裝置從左至右的順序填寫下表中的空格：請你按整套裝置從左至右的順序填寫下表中的空

63、格：儀器符號儀器符號儀器中所加物質(zhì)儀器中所加物質(zhì)裝置作用裝置作用B BC CC C氫氧化鈉濃溶液氫氧化鈉濃溶液C CD DE E（3 3）上述實驗中能說明乙二酸受熱分解生成了還原性氣體的）上述實驗中能說明乙二酸受熱分解生成了還原性氣體的實驗現(xiàn)象是實驗現(xiàn)象是 。（4 4）檢驗乙二酸具有較強的還原性，通常選用的試劑是）檢驗乙二酸具有較強的還原性，通常選用的試劑是?！窘馕觥窘馕觥浚? 2）根據(jù)分解方程式可知，需要檢驗）根據(jù)分解方程式可知，需要檢驗H H2 2O O、COCO和和COCO2 2三三種氣體，防止其他裝置中水溶液的干擾，則應(yīng)先檢驗種氣體，防止其他裝置中水溶液的干擾，則應(yīng)先檢驗H H2 2O

64、 O，裝，裝置置D D中為氧化銅，用來檢驗中為氧化銅，用來檢驗COCO，COCO還原氧化銅生成銅和還原氧化銅生成銅和COCO2 2，防，防止生成的止生成的COCO2 2對原對原COCO2 2的干擾，則接著檢驗的干擾，則接著檢驗COCO2 2，最后檢驗，最后檢驗COCO；（4 4）將乙二酸與強氧化性溶液反應(yīng)，如酸性高錳酸鉀溶液，）將乙二酸與強氧化性溶液反應(yīng)，如酸性高錳酸鉀溶液，若褪色，則證明乙二酸具有較強的還原性。若褪色，則證明乙二酸具有較強的還原性。答案答案：（1 1）H H2 2C C2 2O O4 4 H H2 2O+CO+COO+CO+CO2 2（2 2） 儀器儀器符號符號儀器中所加物質(zhì)

65、儀器中所加物質(zhì)裝置作用裝置作用B B檢驗檢驗H H2 2O(g)O(g)；冷卻凝固乙二；冷卻凝固乙二酸蒸氣，防止其進入酸蒸氣，防止其進入C C裝置裝置影響影響COCO2 2的檢驗的檢驗C C澄清石灰水澄清石灰水檢驗檢驗COCO2 2C C吸收多余的吸收多余的COCO2 2C C濃硫酸濃硫酸吸收水蒸氣吸收水蒸氣D DCuOCuO或或FeFe2 2O O3 3檢驗檢驗COCOE E處理處理COCO尾氣，防止污染空氣尾氣，防止污染空氣（3 3）D D裝置中的裝置中的CuOCuO由黑色變紅色由黑色變紅色( (或或FeFe2 2O O3 3由紅色變黑色由紅色變黑色) )，E E裝裝置導(dǎo)管口氣體燃燒置導(dǎo)管

66、口氣體燃燒（4 4）酸性高錳酸鉀溶液）酸性高錳酸鉀溶液6.6.以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉，工藝以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉，工藝流程如下：流程如下：氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如下圖所示?；卮鹣铝袉柭然@和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如下圖所示?；卮鹣铝袉栴}：題：（1 1）欲制備）欲制備10.7 g NH10.7 g NH4 4ClCl，理論上需，理論上需NaClNaClg g。（2 2）實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有）實驗室進行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有、燒杯、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。玻璃棒、酒精燈等。（3 3）“冷卻結(jié)晶冷卻結(jié)晶”過程中，析出過程中，析出NHNH4 4ClCl晶體的合適溫度為晶體的合適溫度為。（4 4）不用其他試劑，檢查）不用其他試劑，檢查NHNH4 4ClCl產(chǎn)品是否純凈的方法及操作產(chǎn)品是否純凈的方法及操作是是 。（5 5）若）若NHNH4 4ClCl產(chǎn)品中含有硫酸鈉雜質(zhì)，進一步提純產(chǎn)品的方法產(chǎn)品中含有硫酸鈉雜質(zhì)，進一步提純產(chǎn)品的方法是是 ?！窘馕觥窘馕觥浚? 1）由題目所給工藝流程圖可得關(guān)系式：）由題目所給工藝流程圖可得關(guān)