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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 四年級上冊形近字組詞 芒（ ） 欄（ ） 漿（ ） 經(jīng)（ ） 梢（ ） 茫（ ） 爛（ ） 槳（ ） 輕（ ） 悄（ ） 莊（ ） 燒（ ） 湖（ ） 極（ ） 像（ ） 樁（ ） 澆（ ） 糊（ ） 級（ ） 象（ ） 忽（

2、 ） 凈（ ） 近（ ） 峰（ ） 臘（ ） 惚（ ） 靜（ ） 進(jìn)（ ） 鋒（ ） 獵（ ） 狀（ ） 值（ ） 蝸（ ） 瓜（ ） 拂（ ） 壯（ ） 植（ ） 鍋（ ） 爪（ ） 沸（ ） 載（ ） 豪（ ） 趴（ ） 棄（

3、 ） 糟（ ） 栽（ ） 毫（ ） 扒（ ） 弄（ ） 遭（ ） 燥（ ） 低（ ） 招（ ） 原（ ） 建（ ） 躁（ ） 底（ ） 召（ ） 源（ ） ?。? ） 到（ ） 疏（ ） 沙（ ） 帶（ ） 異（ ） 道（ ）

4、 蔬（ ） 紗（ ） 戴（ ） 導(dǎo)（ ） 代（ ） 根（ ） 顆（ ） 柴（ ） 然（ ） 伐（ ） 很（ ） 棵（ ） 紫（ ） 燃（ ） 豎（ ） 保（ ） 魄（ ） 梢（ ） 疑（ ） 堅(jiān)（ ） 堡（ ） 魂（ ） 悄（

5、 ） 凝（ ） 鏡（ ） 漆（ ） 隱（ ） 園（ ） 宮（ ） 境（ ） 膝（ ） 穩(wěn)（ ） 圓（ ） 官（ ） 篇（ ） 撲（ ） 輝（ ） 己（ ） 記（ ） 遍（ ） 樸（ ） 暉（ ） 已（ ） 紀(jì)（ ） 漢（ ） 查（

6、 ） 忽（ ） 繼（ ） 賴（ ） 汗（ ） 察（ ） 突（ ） 斷（ ） 懶（ ） 幻（ ） 該（ ） 連（ ） 頸（ ） 蹲（ ） 幼（ ） 孩（ ） 聯(lián)（ ） 勁（ ） 蹭（ ） 稱（ ） 慣（ ） 桿（ ） 耀（ ） 鋪

7、（ ） 秤（ ） 貫（ ） 竿（ ） 爍（ ） 捕（ ） 虎（ ） 痕（ ） 搜（ ） 傾（ ） 益（ ） 虛（ ） 狠（ ） 瘦（ ） 頃（ ） 溢（ ） 牌（ ） 愉（ ） 融（ ） 厲（ ） 侍（ ） 脾（ ） 偷（

8、） 觸（ ） 歷（ ） 待（ ） 貪（ ） 辟（ ） 旅（ ） 朱（ ） 杖（ ） 含（ ） 避（ ） 旋（ ） 株（ ） 仗（ ） 堤（ ） 胞（ ） 漲（ ） 租（ ） 振（ ） 提（ ） 脈（ ） 灣（ ） 粗（ ） 震（

9、 ） 屯（ ） 架（ ） 敏（ ） 暫（ ） 恐（ ） 噸（ ） 駕（ ） 梅（ ） 嶄（ ） 慧（ ） 選詞填空 陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 1、我們（ ）拍掌，樹上就變得熱鬧了。 2、五年級二班已經(jīng)（ ）三周獲得了流動(dòng)紅旗。 3、船靠岸了，游人（ ）走了下來。 慎重 鄭重 1、校長（ ）地將獲獎(jiǎng)證書遞到他手中。

10、2、無論做什么事，她總是很（ ）。 歡叫 喜歡 歡快 歡樂 歡笑 1、花園里總是洋溢著孩子們（ ）的笑聲。 2、孩子們的（ ）使花園增添了春意。 3、村里的孩子們都（ ）到哪里玩。 4、巨人激動(dòng)地跑到花園里，他看到花園里草翠花開，有許多孩子在（ ）地游戲。 5、春天來了，村子里又開出美麗的鮮花，不時(shí)傳來小鳥的（ ）。 居然 仍然 偶然 顯然 突然 1、我在街上（ ）碰到幼兒園的伙伴“小胖”，沒想到他那體型（ ）還是老樣子，成了“大胖”。 2、男孩背著一個(gè)小

11、孩，（ ）是他的弟弟。 3、半個(gè)月前，他因病（ ）住了院，但他堅(jiān)持在病床上自學(xué)，這次考試成績（ ）很優(yōu)秀。 嚴(yán)肅 嚴(yán)格 嚴(yán)肅 1、老師對我們要求十分（ ）。 2、對待學(xué)習(xí)必須有（ ）的態(tài)度。 友愛 友好 友情 1、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)（ ）。 2、我們要發(fā)展同世界各國之間的（ ）關(guān)系。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 1、只有獨(dú)立思考，才能有所（ ），有所創(chuàng)造。 2、我國的天文學(xué)家又（ ）了一顆新星。 愛惜 珍惜 1、我們要（ ）今天的幸福生活。 2、我們

12、要（ ）自己的眼睛。 排列句子練習(xí) 把下面的句子排列成一段通順的話。 　　　　　　　　　　　　　 （一） （ ）湖當(dāng)中，水面平靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 （ ）湖岸邊，垂柳成行，知了叫個(gè)不停，一陣微風(fēng)從湖面吹來，好涼爽啊！ （ ）青龍湖的景色可真美??！ （ ）星期天，爸爸帶我到青龍湖去玩。 （ ）在湖水的游泳區(qū)里，十幾個(gè)孩子正在游泳，玩得很開心。 （ ）舉目遠(yuǎn)眺，隱隱約約地看見一片青山和山下的一座大塔。 　　　　　　　　　　　　　 （二） （ ）一天，魯班看見幾個(gè)孩子在烈日下頂著荷葉玩，

13、很受啟發(fā)。 （ ）魯班一心想為人們做個(gè)既能擋雨，又能遮太陽的東西。 （ ）很久以前，世界上沒有傘。 （ ）于是，他照著荷葉的樣子，用竹條扎成架子，蒙上羊皮，做了起來。 （ ）后來，魯班終于想出好辦法，制造出現(xiàn)在這樣的傘。 （ ）魯班的妻子瞧著傘，高興地說：“要是能讓它收起來就好了?！? 　　　　　　　　　　　　　 （三） （ ）狼說：“好，我放了你。不過你得告訴我，為什么你們松鼠這樣歡歡樂樂，總在樹上蹦蹦跳跳，而我總是悶悶不樂？” （ ）一只小松鼠在樹枝上跳來跳去，不小心跳到一只睡覺的狼身上，狼猛地跳起來，要吃掉松鼠。

14、（ ）狼把他放了。松鼠上了樹，對狼說：“你老悶悶不樂，是因?yàn)槟銉磹骸Ｎ覀儦g歡樂樂，是因?yàn)槲覀兩屏迹蛔鰤氖?。? （ ）松樹請求說：“放了我吧！” （ ）松鼠說：“你先放我回到樹上去，我才告訴你，要不然我實(shí)在怕你，講不出來?！? 　　　　　　　　　　　　　 （四） （ ）媽媽趕忙拉住小軍的手，說：“先洗洗手，再吃飯?！? （　　?。┧畔聲鸵ザ孙埻?。 （　　?。┬≤娐犃藡寢尩脑?，先去洗了手，然后再吃飯。 （　　?。寢尭吲d地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子。” （　　?。┫挛?，小軍回到家，看見桌上已經(jīng)擺上了飯菜。 　　　　　　　　　　（五）

15、 （　　?。┧w到河邊看見一只小羊在吃青草。 （　　?。┬⊙蚩匆娎销楋w下來的情形不妙，回頭就跑。 （　　　）有一只老鷹肚子餓了，出來尋找食物。 （　　?。┧泔w下來，想把小羊吃掉。 （　　?。┬⊙虼舐暫艟取? （　　?。┭驄寢屄犚娏耍泵ε苓^來，把老鷹趕走了。 （　　　）老鷹用力想把小羊抓住。 　　　　　　　　　　　　　　　 （六） （　　?。┻_(dá)馬沒留神，腳一滑，掉到水里去了，綠娃大聲呼喊：“救命呀！” （　　?。┦碌囊惶?，綠娃帶著他的弟弟達(dá)馬過獨(dú)木橋。 （　　?。Π蹲≈夥跑?，他們聽見喊聲飛快地跑到河邊，把外衣一脫，跳下水去。 （　　?。┙夥跑娛迨宀慌吕?、不怕疼，一

16、個(gè)勁兒跟激流搏斗，拼命朝達(dá)馬那邊游去，終于救起了小達(dá)馬。 （　　　）河水冰冷刺骨，河里石頭多，急流沖來，人站不住，身子就碰到石頭上，疼得很。 　 　　　達(dá)馬的爸爸媽媽知道了這件事會(huì)怎么說？怎么做？把你想像出的情景寫下來。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 （七） （　　?。┟刻?，小燕子吃飽了，就待在屋檐下，縮著脖子閉著眼睛打盹。 （　　　

17、）燕子?jì)寢屔艘粚π⊙嘧印? （　　　）用翅膀摟著他們睡覺，捉蟲子為他們吃，還給他們唱歌聽。 （　　?。┮惶?，燕子?jì)寢寣λ麄冋f：“孩子呀！你們也不小了。小翅膀也長起來了，應(yīng)該學(xué)學(xué)飛呀！要不然，將來會(huì)成為沒有用的廢物。” （　　?。┬⊙嘧娱L得很可愛，燕子?jì)寢尫浅鬯麄儭? 　　　　　　　　　 （八） （　　?。┪疫B忙走上一步向老師問好。 （　　?。┥鷲蹘煟瑤煇凵?，我心里真快樂。 （　　?。┩瑢W(xué)們也一個(gè)跟著一個(gè)地向老師問好。 （　　?。┪易哌M(jìn)校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師在教室門口。 （　　　）老師也向同學(xué)一個(gè)一個(gè)地問好。 （　　?。┩瑢W(xué)們心里也都很快樂。 專心---專注---專業(yè)