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2019-2020年一年級下冊快樂閱讀《格林童話》word教案 作品分析： 《格林童話》產(chǎn)生于十九世紀(jì)初，是由德國著名語言學(xué)家，雅格格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。它是世界童話的經(jīng)典之作，自問世以來，在世界各地影響十分廣泛。格林兄弟以其豐富的想象、優(yōu)美的語言給孩子們講述了一個個神奇而又浪漫的童話故事?！陡窳滞挕穾в袧夂竦牡赜蛱厣?、民族特色，富于趣味性和娛樂性，對培養(yǎng)兒童養(yǎng)成真、善、美的良好品質(zhì)有積極意義。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生學(xué)會寫讀書筆記， 2、培養(yǎng)學(xué)生讀書能力，增加學(xué)生的課外知識，提高學(xué)生的素質(zhì)。 教學(xué)重點： 學(xué)生理解閱讀童話的方法：略讀——精讀——感悟?！　　? 教學(xué)難點： 在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解童話的思想感情。 教學(xué)準(zhǔn)備：投影儀 課時安排：4課時 第一課時 一、1、老師這里有一個謎語，大家知道這是什么嗎？（書） 2、和書做朋友，為什么會聰明又可愛？ 3、正因為讀書有很多好處，所以人們寫出了許多有關(guān)讀書的名言。（生說有關(guān)讀書名言） 4、簡要介紹自己對哪些書內(nèi)容有進(jìn)一步了解？（展示你的書）（介紹自己讀的新書） 二、 1、說得好“一本好書會是我們終身的伴侶，會是我們最誠摯的朋友?！彼晕覀儜?yīng)該熱愛讀書。應(yīng)該以書為伴， 近一段時期我們讀 的最多的是什么書？（格林童話）這節(jié)課我們就以《格林童話》為主題，上一節(jié)讀書匯報課。（板 書：《格林童話》讀書匯報課）看看同學(xué)們都有哪些收獲？ 2、我這里有一些詞語（出示卡片）看大家認(rèn)不認(rèn)識？（生輪流答） 3、詞語不光要認(rèn)識，還應(yīng)該能理解，誰來說說自己都理解了那些詞語？ 4、這些童話里一定有你喜歡的句子或段落，誰愿意有感情的給大家讀一讀呢？ 5、除了詞語和句子，誰還能說說你對一篇童話的內(nèi)容的了解或感受。（板書：感受） 6、童話告訴我們做人的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們明辨了好與壞，善與惡。那么你們能把這些表演出來嗎？ 生：表演小紅帽 7、大家對格林童話理解的很好，我們搞一個知識競賽好不好？ 小競賽 三、 1、通過閱讀格林童話，同學(xué)們不僅認(rèn)識、積累了詞語，而且還明白了很多道理，收獲很多，其實，不論讀任何一 本書，一篇文章，只要把好的詞語好的句子找出來再加上自己的切身感受你都會取得不小的收獲，而這三點也正是我們以 后所要寫的讀書筆記的三大基本內(nèi)容。 2、下面我們就來讀《螞蟻和蜘蛛》邊讀邊畫出你喜歡的詞語和句子，并寫在老師給你們發(fā)的讀書卡上。（生讀生寫） 再讀一遍，和同桌同學(xué)說說你的感受。并寫在讀書筆記。一篇讀書筆記就基本完成了，同學(xué)們會寫讀書筆記了嗎？ 四、全課總結(jié)：今天我們不僅收獲了知識，而且明白了許多道理，還會寫讀書筆記了，這一些歸功于讀書，就讓我們用 書這首詩歌來結(jié)束本節(jié)課吧（生齊讀） 作業(yè)設(shè)計： 一、選擇題（把正確的序號填在括號里). 1、新皇后最后一次想用（ ）害死白雪公主。 （1）毒酒 （2）毒蘋果 （3）毒梳子 2、在《小紅帽》的故事中，是（ ）救了小紅帽和她的外婆。 （1）獵人 （2）媽媽 （3）小紅帽自己 3、《海的女兒》中，小人魚最后殺了小王子了嗎？（ ） ①殺了小王子 ② 沒有殺小王子 4、《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ ） ① 烤鵝 ② 圣誕樹 ③奶奶 5、丑小鴨凍死在湖面上，（ ）救了她。 ① 鴨媽媽 ②老婆婆 ③農(nóng)夫 二、是非題 (在正確的括號里打“√”，錯誤的打“”) 1、在《海的女兒》中，巫婆說：“人魚一旦死了，便將化成海水中的泡沫?！?……( ) 2、《賣火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜凍死了?！? ) 教后反思： 第二課時 教學(xué)目標(biāo)： 1.閱讀《格林童話》，交流閱讀感受。 2.采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。 3.學(xué)習(xí)閱讀方法，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程 一、“認(rèn)識我們嗎？” 同學(xué)們,今天老師給大家?guī)韼孜慌笥?，想見見他們嗎？（多媒體出示幾個童話故事中的人物。）誰認(rèn)識他們，給我們介紹介紹吧？最好能說說他們來自于哪個故事？你對他的印象又是怎樣的？ 同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的這些朋友都是來自于童話故事里呢！今天這節(jié)課，老師就是要帶著大家繼續(xù)走進(jìn)好玩的《格林童話》里，去認(rèn)識了解更多的童話朋友！（板書：《格林童話》班級讀書會） 二、“學(xué)習(xí)方法吧！”： 1、同學(xué)們，到現(xiàn)在為止，我們也閱讀了很多的書籍，誰愿意來介紹介紹自己平時是怎么開始閱讀一本書籍的呢？ 2、學(xué)生交流，教師以鼓勵評價。 3、總結(jié)：拿起書，閱讀扉頁上的（指明在書上什么位置）書籍說明可以幫助我們整體了解這本書的主要內(nèi)容，而瀏覽目錄上的小標(biāo)題也可以讓我們對這本書的框架結(jié)構(gòu)有更明確的把握。除了這些，作者介紹，編后記的閱讀也都能幫助我們輕松閱讀這本書。因此，咱們在拿到書的時候，不要著急翻看內(nèi)容，先了解這些，對我們的閱讀也是有好處的?，F(xiàn)在，就請同學(xué)們運用剛才老師講到的方法，首先來整體閱讀閱讀這本書。 4、全班交流：經(jīng)過剛才的閱讀，你收獲到了什么？ 5、有很多同學(xué)以前或者聽過或者讀過這本書，現(xiàn)在就請同學(xué)們說說，你最熟悉或者最感興趣的是哪一個故事？ 6、《格林童話》是由德國著名的雅格格林和威廉格林兄弟收集、整理、加工完成的德國民間文學(xué)。（多媒體出示作者和書本照片）從它面世以來，一直受到人們的歡迎，今天這節(jié)課，咱們主要來讀讀其中的三則故事。 三、“童話故事連連看”： （多媒體出示需要閱讀的三則故事名稱：《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《三兄弟》） 1、閱讀第一則故事：《青蛙王子》 （1）安安靜靜讀故事。 （2）在這個故事中，你都遇見了哪些朋友？（分別出示） （3）你最喜歡哪一個朋友？為什么？ （4）小公主分別是怎樣對待青蛙王子的？從她的態(tài)度上，你想說什么呢？ （5）總結(jié)。 2、閱讀第二則故事:《三兄弟》 （1）小組組員分角色共讀故事。 （2）小組合作：哪個小組能夠合作合作，給我們講講這個故事？ （3）交流：故事中，哪些地方給你留下了深刻的印象？為什么？ （4）現(xiàn)在你想對三兄弟說什么？ （5）總結(jié)。 3、閱讀第三則故事：《漁夫和他的妻子》 （1）教師引導(dǎo)閱讀故事：漁夫的妻子分別向比目魚提出了哪些要求？結(jié)果分別是什么？（一次角色閱讀人物對話） 海水一次次發(fā)生了哪些變化？為什么會有這些變化呢？ （2）這個故事告訴了我們什么道理？ （3）總結(jié)。 4、聯(lián)系：從這三則故事中，你分別明白了什么？在生活中，我們應(yīng)該怎樣做？ 5、閱讀鏈接： 同學(xué)們，這是《格林童話》里比較有代表性的三則故事。讀完了故事，我們不僅認(rèn)識了更多的童話人物，了解了他們的性格特點，還記住了有趣的故事內(nèi)容，得到了有益的道理啟示。在《格林童話》這本書中，還有許許多多的故事都能給我們帶來這些收獲，比如善良的《白雪公主》、《十二個跳舞的公主》、《四個聰明的兄弟》、勇敢的《小紅帽》、神奇的《金鳥》等等。（多媒體依次出示圖片）如果你用心閱讀，一定可以收獲到更多的快樂和道理！ 四、“期待你的閱讀！”： 師:一路書香,伴我成長。今天，我們閱讀了《格林童話》里的三則故事，希望課下，同學(xué)們可以繼續(xù)閱讀格林兄弟精心搜集的其他童話故事。有時間的時候，大家可以繼續(xù)交流你的閱讀感受；也可以將這些故事講給自己的爸爸媽媽，或者小伙伴聽聽。 教后反思： 第三課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)整本書的閱讀方法：略讀——精讀——感悟。讓學(xué)生欣賞文本里生動的故事情節(jié)描寫同時，增強對文學(xué)作品的閱讀興趣。 2、輔導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解童話的思想感情。 3、閱讀時，通過文中的字句和用心思考體會故事要說明的道理。 教學(xué)重點： 學(xué)生理解閱讀童話的方法：略讀——精讀——感悟?！　　? 教學(xué)難點： 在精讀讀童話的基礎(chǔ)上，理清思路，理解童話的思想感情。 指導(dǎo)過程： 一、欣賞讀書名言 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 書籍是全世界的營養(yǎng)品。——莎士比亞 書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基 讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧? 高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉?！? 讀書而不思考，等于吃飯而不消化?！柨? 二、走進(jìn)格林兄弟和他們的童話世界： 1、學(xué)生自由說：你們對格林兄弟和他們的童話有哪些了解？　 2、教師補充點撥。 格林兄弟出生于萊茵河畔的哈瑙，他們早年喪父，青年喪母，兄弟相依為命，共同經(jīng)受人世間的憂患困苦。他們之間的感情非常好，一生中的大部分時間都是共同度過的。從中學(xué)到大學(xué)期間，他們始終住在一起，并且連書籍和其他任何財產(chǎn)也都是共有的。所以他們在搜集童話的時候，特別看重那些表現(xiàn)人間真情、飽含生活溫馨的童話素材。《格林童話》以《灰姑娘》、《白雪公主》、《小紅帽》、《睡美人》、《糖果屋》、《青蛙王子》、《漁夫和他的妻子》、《野狼和七只小羊》、《大拇指》、《勇敢的小裁縫》、《不萊梅的城市樂手》、《穿靴子的貓》最為著名。 有人說，只有讀過《格林童話》的童年才算是完整的。這話一點兒都不夸張。這本書里的故事情節(jié)曲折、但不離奇；敘述樸素、卻不單調(diào)，一百多年來，一直都受到世界各地少年兒童的喜愛，試問，度過童年的孩子，有誰不知道青蛙王子、睡美人和灰姑娘的呢？ 這本書里充滿了冒險、神秘、夢幻的故事還有好多好多。美麗的白雪公主、放鵝姑娘；可愛的小紅帽、小精靈；充滿危險的黑森林，風(fēng)光綺麗的城堡……這些奇妙美麗的意境、曲折迷離的故事情節(jié)，一定會讓你沉浸在故事里，久久難以忘懷。除此之外，這本小書中還有一些民間故事，那些聰明機智、勇敢善良的勞動人民讓人感覺那么的親切。他們好像正透過書頁告訴我們，如何分清善良和邪惡，如何與壞人斗智斗勇，如何保持一顆快樂的童心。 三、交流讀書收獲 1、小組交流 現(xiàn)在讓我們先在小組里講一講你印象最深刻的故事. 要求:在小組長的帶領(lǐng)下講。當(dāng)別人講的時候要認(rèn)真傾聽,講完之后你來補充,選出發(fā)言最棒的同學(xué). 2、全班聽講故事 同學(xué)們交流得可真投入,現(xiàn)在就請同學(xué)們將自己喜歡的小故事與大家分享吧! 指名講。講完提問:喜歡故事中的誰？為什么？從故事中知道了些什么？（提問講故事的學(xué)生） 其他同學(xué)聽了他的發(fā)言,有什么要說的嗎？ 4、 小結(jié): 看來大家對故事的理解有深有淺.讀書就要這樣,讀讀想想,發(fā)表自己獨特的見解,辨一辨,傾聽別人的看法,才能全面了解故事. 教后反思： 第四課時 教學(xué)目標(biāo)： 1.閱讀《格林童話》，交流閱讀感受。 2.采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。 3.學(xué)習(xí)閱讀方法，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。 教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件 教學(xué)過程： 一、交流閱讀筆記。 二、以《灰姑娘》為例指導(dǎo)課外閱讀方法： （一）、略讀故事，感知內(nèi)容。 1、故事中的人物，你喜歡哪一個？能說說理由嗎？不喜歡哪一個？為什么？ 2、圍繞問題，四人小組討論交流 （二）、精讀片段，感悟人物。 1、四人小組共同欣賞故事，討論一下你你讀后有什么思考？有什么收獲？ 2、組織合作交流：首先由各小組代表發(fā)言，之后由其它大組的同學(xué)補充，老師適時點撥。通過交流，使學(xué)生感悟人物的特點，品味故事的精彩描寫。 例如： 有一次，父親要到集市去，他問妻子的兩個女兒，要他給她們帶什么回來。第一個說“我要漂亮的衣裳。”第二個叫道：“我要珍珠和鉆石。”他又對自己的女兒說：“孩子，你想要什么？”灰姑娘說：“親愛的爸爸，就把你回家路上碰著你帽子的第一根樹枝折給我吧?！备赣H回來時，他為前兩個女兒帶回了她們想要的漂亮衣服和珍珠鉆石。在路上，他穿過一片濃密的矮樹林時，有一根榛樹枝條碰著了他，幾乎把他的帽子都要掃下來了，所以他把這根樹枝折下來帶上了?；氐郊依飼r，他把樹枝給了他女兒，她拿著樹枝來到母親的墳前，將它栽到了墳邊。她每天都要到墳邊哭三次，每次傷心地哭泣時，淚水就會不斷地滴落在樹枝上，澆灌著它，使樹枝很快長成了一棵漂亮的大樹。不久，有一只小鳥來樹上筑巢，她與小鳥交談起來。后來她想要什么，小鳥都會給她帶來。 1、 齊讀。 2、 你想到了什么？ 從文段的對話和灰姑娘的行動體會后母兩個女兒的貪婪和灰姑娘對生活得熱愛，善良真誠。 （三）、升華主題，引領(lǐng)讀書 1、這個故事留給你最深刻的啟發(fā)是什么，寫一段話，可以結(jié)合自己的實際。 （有一個明確的目標(biāo)，并為了實現(xiàn)理想而堅持不懈的努力奮斗，善良、勤勞、真誠的善待身邊的每一個人。） 2、要讀懂一本書，要品味書中的精彩描寫，并思考它表達(dá)的情感。讓我們一起走進(jìn)《格林童話》，去分辨真假、善惡、美丑吧。 三、學(xué)生進(jìn)入主題學(xué)習(xí)館讀《格林童話》，邊讀邊做筆記。 1、搶答激趣. 師:通過這一段時間的讀書活動,相信同學(xué)們已經(jīng)對書中的童話故事有了一定的了解,現(xiàn)在老師想知道大家對書中的故事了解多少.看看誰讀書認(rèn)真,知識積累的多. 下面進(jìn)行第一項:我來講,你來猜!猜一猜我讀的是哪個童話故事里面的選段.答對的同學(xué)老師獎勵他小紅花!現(xiàn)在開始:(師出1 個書中的關(guān)于童話故事描述.) 教師小結(jié):剛才的搶答很激烈,同學(xué)們知道真多,特別是***同學(xué)總是搶在前面,看來讀書很仔細(xì). 2、交流讀書收獲 (1)小組交流 現(xiàn)在讓我們先在小組里講一講你印象最深刻的故事. 要求:在小組長的帶領(lǐng)下講。當(dāng)別人講的時候要認(rèn)真傾聽,講完之后你來補充,選出發(fā)言最棒的同學(xué). (2)全班聽講故事 同學(xué)們交流得可真投入,現(xiàn)在就請同學(xué)們將自己喜歡的小故事與大家分享吧! 指名講。講完提問:喜歡故事中的誰？為什么？從故事中知道了些什么？（提問講故事的學(xué)生） 其他同學(xué)聽了他的發(fā)言,有什么要說的嗎？ 小結(jié):看來大家對故事的理解有深有淺.讀書就要這樣,讀讀想想,發(fā)表自己獨特的見解,辨一辨,傾聽別人的看法,才能全面了解故事. 3、匯報交流讀書筆記 師:在讀書的過程中,大家一定積累了不少優(yōu)美的詞句. 四、匯報交流： 選擇喜歡的一段句子,說說它出自哪個故事. 從這段話中,你(知道,懂得)了什么？ 如果有讀相同文章的同學(xué)可補充. 其他同學(xué)聽了這個故事有什么要說的嗎？ 六、小結(jié) 一路書香,伴我成長。最近我們讀了《格林童話》，還只是剛剛起步,希望大家把讀書當(dāng)著自己生活中不可缺少的一種娛樂,一位可以陪伴終身的伙伴.愿大家能在書的海洋里盡情遨游,成為博覽群書的小博士. 教后反思： 附送： 《格林童話》閱讀測試題 1．新皇后最后一次想用（B ）害死白雪公主。 A 毒酒 B 毒蘋果 C 毒梳子 2．故事《金鵝》中的小傻瓜是從（ A ）得到金鵝的。 A 最老的樹中 B 石頭中 C 鵝窩里 3．人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩保驗椋?A ）。 A她身上沾滿了灰 又臟又難看 B她皮膚是灰色的 C她姓灰，所以人們叫她灰姑娘 4．《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（C　 ）。 A 烤鵝 B 圣誕樹 C 奶奶 5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ B ）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。 A 鉆石 B 金球 C 鏡子 6.睡美人沉睡了（C ）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 7.下列童話故事選自《格林童話》的是( C ) 。 A 《海的女兒》 B 《丑小鴨》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇記》 8.在《魔鬼的三根金發(fā)》的故事中，魔鬼的妻子把年輕人變成了（ B ），躲進(jìn)自己的衣袖里。 A 一根針 B 螞蟻 C 小刀 9．在《小紅帽》的故事中，是（　A　 ）救了小紅帽和她的外婆。 　A 獵人　　 B媽媽　 C 小紅帽自己 10．《海的女兒》中的小公主最后化成了（ A ）。 A 泡沫 B 海水 C 小精靈 11.在《虱子和跳蚤》的故事中，（ B ）被燙死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 12. 在《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（ 3 ） （1）面包 （2）蜂蜜 （3）肥油 13、《野天鵝》中，妹妹編織（ 1 ）救了哥哥。 ① 披甲 ② 衣服 ③帽子 14、五顆豌豆中，第五顆落到（ 1 ）開花了。 ① 窗臺的花盆里 ② 鴿子的嘴里 ③ 水溝里 15、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分別送給三個兒子的是（ 1 ） （1）公雞、鐮刀、貓 （2）金子、馬、土地 （3）房子、錢、土地 16、在《漁夫和他的妻子》的故事中，漁夫的妻子是一個（ 2 ）。 （1）善良的人 （2）貪心的人 （3）力氣很大的人 17、王子是靠（ 3 ）找到灰姑娘的。 （1）漂亮的衣服 （2）帽子 （3）水晶鞋 1．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ 2 ）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。 （1）鉆石 （2）金球 （3）鏡子 2．《一筆好交易》中（ 1 ）使公主開心大笑？ （1）農(nóng)夫 （2）國王 （3）士兵 3．睡美人沉睡了（ 3 ）年后被王子救出？ （1）一年 （2）十年 （3）一百年 4．風(fēng)雪婆婆給丑女的酬勞是（ 2 ） （1）金子 （2）柏油 （3）蘋果 5、在《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（ ３ ） （1）面包 （2）蜂蜜 （3）肥油 ６、《青蛙王子》中的小公主在水潭邊上乘涼感到無聊時經(jīng)常做的事情是（ A ） A、拋金球 B、跳繩 C、游泳 7、青蛙變回王子后，第二天是誰來接王子和公主回家的？ （ C ） A、王子的父親 B、王子的姐姐 C、王子的仆人亨利 8、白雪公主第一次來到七個小矮人家時，她睡的是第幾個小矮人的床？( B ) A、第1個 B、第7個 C、第5個 9、最終讓白雪公主中毒死去的是（ B ） A、一把梳子 B、一個蘋果 C、一碗湯 10、是什么令《萵苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看見東西了？（ C ） A、泉水 B、漿果 C、萵苣姑娘的淚水 11、《老蘇旦》中是誰想出了好辦法讓老蘇旦這條老狗沒有被主人打死？（ B ） A、貓 B、狼 C、野豬 12、《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊沒有被狼吃掉？（ C ） A、桌子下面 B、柜子里 C、鐘盒里 13、《十二兄弟》中森林中的老婆婆告訴公主如果要讓自己的哥哥們從烏鴉變回人公主就必須做幾年啞巴？（ A ） A、七年 B、5年 C、6年 14、《勇敢的小裁縫》中那個小裁縫曾經(jīng)一下打死了七個什么？（ C ） A、人 B、小鳥 C、蒼蠅 15、《小弟弟和小姐姐》中那個小弟弟喝了被施了妖術(shù)的溪水后變成了什么？（ C ） A、一只狼 B、一只老虎 C、一只小鹿 16、《金鵝》中只有當(dāng)小傻瓜帶著什么來見國王時，國王才答應(yīng)他與公主結(jié)婚。（ C ） A、能吃下很多面包的人 B、能喝下很多葡萄酒的人 C、水陸兩用的船 17、《農(nóng)夫與魔鬼》中農(nóng)夫與魔鬼約定泥土上面的東西歸農(nóng)夫，泥土下面的東西歸魔鬼，那么聰明的農(nóng)夫會種什么呢？（ B ） A、蘿卜 B、小麥 C、土豆 18、《少女和獅子》中那個商人出門時他的小女兒希望父親為她帶回（ C ） A、寶石 B、珍珠 C、玫瑰花 19、《少女和獅子》中王子中了魔法，只要有一絲燈火照到他，他將會變成什么？（ A ） A、一只獅子 B、一只鴿子 C、一條龍 20、《三片羽毛》中是誰幫助小王子“缺心眼”贏得了三次比賽，最后繼承了王位？（ B ） A、牧羊人 B、大蟾蜍 C、老鼠 21、《蜂王》中是誰幫小王子從湖水中撈出了公主臥室的鑰匙？（ C ） A、螞蟻 B、蜂王 C、野鴨 二、判斷題。 1．《狼和七只小羊》中七只小羊全被狼吃掉了。 （ Χ ） 2．驢子只請獵狗和貓去不來城當(dāng)音樂家。 （ Χ ） 3．《小精靈和老鞋匠》中老鞋匠一直過著貧窮的日子。 （ Χ ） 4．《死神教父》中年輕人因一次違背死神命令而死了。 （ √ ） 5．《三根羽毛》中老三被大家稱為“傻瓜”。 （ √ ） 6．《星星銀幣》中小女孩很愛幫助人。 （ √ ） 1、《青蛙王子》中的小公主將青蛙關(guān)在門外，國王知道事情的真相后，他讓公主去給青蛙開門并教育公主要做一個言而有信的人。（ √ ） 2、《青蛙王子》中的小公主是唯一一個能救被施了魔法的王子的人。（ √ ） 3、《白雪公主》中的新王后外表非常美麗，可是她內(nèi)心卻十分自負(fù)，認(rèn)為自己是全國最漂亮的女人，她不能忍受有人比她長得好看。（ √ ） 4、《白雪公主》中王后的仆人將白雪公主帶到森林，但他并沒有殺公主，而是讓公主自己去逃生。（ √ ） 5、《萵苣姑娘》中的丈夫去女巫的花園偷萵苣被女巫發(fā)現(xiàn)了，女巫要求他將出生后的孩子給自己，作為他繼續(xù)采萵苣的條件。（ √ ） 6、《萵苣姑娘》中的女巫每當(dāng)想去高塔里看萵苣姑娘時，就會順著萵苣姑娘的長發(fā)爬上去。（ √ ） 7、《老蘇旦》中狼要求老蘇旦在它來偷肥羊時假裝看不見，老蘇旦沒有同意。（ √ ） 8、《狼和七只小山羊》中羊媽媽回來后乘狼睡著時用剪刀剪開狼的肚子，救出了5只小山羊。（ Χ ） 9、《漁夫和他的妻子》中，當(dāng)漁夫的妻子要求對太陽和月亮發(fā)號施令時，比目魚又讓她回到了以前的那所破房子中。（ √ ） 10、《十二兄弟》中王后告訴小兒子如果她生下男孩，就在高塔上升起白旗，如果生下女孩，就升起紅旗。（ √ ） 11、《三個紡紗女》中的那個不喜歡紡紗的女孩子邀請了三個丑陋的紡紗女來參加她與王子的婚禮。（ √ ） 12、《勇敢的小裁縫》中那個小裁縫最后去了國王的女兒，還當(dāng)了國王。（ √ ） 13、《小弟弟和小姐姐》中小姐姐嫁給了國王，并生了一個漂亮的男孩。（ √ ） 14、《小弟弟和小姐姐》中那個惡毒的女巫最終被國王投到火爐里燒成了灰燼。（ √ ） 15、《金鵝》中只有那個小傻瓜愿意與小老頭分享食物，他的兩個哥哥都不愿意將自己的食物分給小老頭兒。（ √ ） 16、《農(nóng)夫與魔鬼》中那個聰明的農(nóng)夫成功地騙到了魔鬼的財寶。（ √ ） 17、《少女和獅子》中那頭獅子是一個被施了魔法的王子。（ √ ） 18、《不來梅的音樂家》中那頭驢子老了，主人打算殺掉它，為了活命，驢子決定逃到不遠(yuǎn)的不來梅市去，在路上驢子遇到了和它有相同遭遇的狗、貓和公雞。（ √ ） 2019-2020年一年級下冊快樂閱讀《格林童話》word練習(xí)題及答案 一、選擇題。 1．新皇后最后一次想用（ ）害死白雪公主。 A 毒酒 B 毒蘋果 C 毒梳子 2．故事《金鵝》中的小傻瓜是從（ ）得到金鵝的。 A 最老的樹中 B 石頭中 C 鵝窩里 3．人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩?，因為?）。 A她身上沾滿了灰，又臟又難看 B她皮膚是灰色的 C她姓灰，所以人們叫她灰姑娘 4．《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（ ） A 烤鵝 B 圣誕樹 C 奶奶 5．在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ ）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。 A 鉆石 B 金球 C 鏡子 6.睡美人沉睡了（ ）年后被王子救出？ A 一年 B 十年 C 一百年 7.下列童話故事選自《格林童話》的是( ) A 《海的女兒》 B 《丑小鴨》 C 《灰姑娘》 D 《小木偶奇遇記》 8.在《魔鬼的三根金發(fā)》的故事中，魔鬼的妻子把年輕人變成了（ ），躲進(jìn)自己的衣袖里。 A 一根針 B 螞蟻 C 小刀 9．在《小紅帽》的故事中，是（ ）救了小紅帽和她的外婆。 A 獵人 B媽媽 C 小紅帽自己 10．《海的女兒》中的小公主最后化成了（ ） A 泡沫 B 海水 C 小精靈 11.在《虱子和跳蚤》的故事中，（ ）被燙死了。 A 跳蚤 B 虱子 C 小姑娘 12.“皇上什么也沒有穿”是（ ）說 A 一個小孩 B 大臣 C 圍觀的人 二、連線 萵苣姑娘 狼奶奶 小紅帽 智斗巨人 勇敢地小裁縫 長發(fā)姑娘 丑小鴨 天鵝 海的女兒 小人魚 灰姑娘 貪心的人 漁夫和他的妻子 七個小矮人 白雪公主 水晶鞋 皇帝的新裝 鼴鼠 拇指姑娘 騙子 《格林童話》閱讀題 《格林童話》閱讀試題 1、下列童話故事選自《格林童話》的是（ ） A、《海的女兒》 B、《丑小鴨》 C、《灰姑娘》 D、《小木偶奇遇記》 2、在《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（ ） （1）面包 （2）蜂蜜 （3）肥油 3、人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩保驗椋?）。 （1）她身上沾滿了灰 （2）她皮膚是灰色的 （3）她姓灰，所以人們叫她灰姑娘 4、王子是靠（ ）找到灰姑娘的。 （1）漂亮的衣服 （2）帽子 （3）水晶鞋 5、《野天鵝》中，妹妹編織（ ）救了哥哥。 ① 披甲 ② 衣服 ③帽子 6、五顆豌豆中，第五顆落到（ ）開花了。 ① 窗臺的花盆里 ② 鴿子的嘴里 ③ 水溝里 7、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分別送給三個兒子的是（ ） （1）公雞、鐮刀、貓 （2）金子、馬、土地 （3）房子、錢、土地 8、在《漁夫和他的妻子》的故事中，漁夫的妻子是一個（ ）。 （1）善良的人 （2）貪心的人 （3）力氣很大的人 9、故事《金鵝》中的小傻瓜是從（ ）得到金鵝的。 （1）最老的樹中 （2）石頭中 （3）鵝窩里 10、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ ）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。 （1）鉆石 （2）金球 （3）鏡子 11、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分別送給三個兒子的是（ ） （1）公雞、鐮刀、貓 （2）金子、馬、土地 （3）房子、錢、土地 12、在《漁夫和他的妻子》的故事中，漁夫的妻子是一個（ ）。 （1）善良的人 （2）貪心的人 （3）力氣很大的人 13、故事《金鵝》中的小傻瓜是從（ ）得到金鵝的。 （1）最老的樹中 （2）石頭中 （3）鵝窩里 14、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ ）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。 （1）鉆石 （2）金球 （3）鏡子 15、下列童話故事選自《格林童話》的是（ ） A、《海的女兒》 B、《丑小鴨》 C、《灰姑娘》 D、《小木偶奇遇記》 16、在《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（ ） （1）面包 （2）蜂蜜 （3）肥油 17、人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩保驗椋?）。 （1）她身上沾滿了灰 （2）她皮膚是灰色的 （3）她姓灰，所以人們叫她灰姑娘 18、王子是靠（ ）找到灰姑娘的。 （1）漂亮的衣服 （2）帽子 （3）水晶鞋 19、《野天鵝》中，妹妹編織（ ）救了哥哥。 ① 披甲 ② 衣服 ③帽子 試卷說明：要求家長讀一題，學(xué)生答一題。試卷共40題，每題2.5分。 　　班級_____________　　　 姓名________________ 　　一、選擇題（把正確的序號填在括號里） 　　1、新皇后最后一次想用（　　　 ）害死白雪公主。 　?。?）毒酒　 （2）毒蘋果　 （3）毒梳子 　　2、（　　 ）沒有在《白雪公主》這個故事中出現(xiàn)。 　?。?）七個小矮人　 （2）魔鏡　　 （3）水晶鞋 　　3、人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩?，因為（　　?）。 　?。?）她身上沾滿了灰，又臟又難看　 （2）她皮膚是灰色的 　?。?）她姓灰，所以人們叫她灰姑娘 　　4、王子是*（　　　 ）找到灰姑娘的。 　?。?）漂亮的衣服　 （2）帽子　　 （3）水晶鞋 　　5、在《貓和老鼠做朋友》的故事中，貓欺騙老鼠偷吃了（　　 ） 　?。?）面包　　　　 （2）蜂蜜　　　 （3）肥油 　　6、在《青蛙王子》的故事中，小公主的（　　 ）掉進(jìn)了深水潭，是青蛙為她找到的，后來公主嫁給了青蛙王子。 　?。?）鉆石　　　　 （2）金球　　　 （3）鏡子 　　7、在《小紅帽》的故事中，是（　　 ）救了小紅帽和她的外婆。 　　（1）獵人　　　　 （2）媽媽　　　 （3）小紅帽自己 　　8、是（　　 ）放走了野人鐵漢斯。 　?。?）士兵　　　　 （2）小王子　　 （3）皇后 　　9、在森林里，野人鐵漢斯要小王子看守（　　 ）。 　?。?）家門　　　　 （2）金子　　　 （3）水井 　　10、在“玫瑰少女”的故事中，被妖魔纏身的王子是頭獅子，后來又變成了（　　 ） 　?。?）鴿子　　　　 （2）老虎　　　 （3）貓頭鷹 　　11、在《漁夫和他的妻子》的故事中，漁夫的妻子是一個（　　　　 ）。 　　（1）善良的人　　 （2）貪心的人　 （3）力氣很大的人 　　12、故事《金鵝》中的小傻瓜是從（　　　 ）得到金鵝的。 　?。?）最老的樹中　 （2）石頭中　　 （3）鵝窩里 　　13、在“三兄弟”的故事中，老人在死前分別送給三個兒子的是（　　　 ） 　?。?）公雞、鐮刀、貓 （2）金子、馬、土地　 （3）房子、錢、土地 　　14、故事《飛箱》告訴我們一個道理：（　　 ） 　　① 光*嘴巴不能得到長久的幸?！?②光*美麗不能得到長久的幸福 　　15、五顆豌豆中，第五顆落到（　 ）開花了。 　　① 窗臺的花盆里　　 ② 鴿子的嘴里　　 ③ 水溝里 　　16、商人的兒子乘著會飛的木箱來到土耳其冒充（　　 ）。 　?、?神　　　　 ② 富有的人　　　 ③ 王子 　　17、《海的女兒》的小公主用（　　 ）換了巫婆的藥水 　?、?眼睛　　 ② 舌頭　　　　　　 ③腳 18、《海的女兒》中，小人魚最后殺了小王子了嗎？（　　　 ） 　?、贇⒘诵⊥踝印?② 沒有殺小王子 　　19、 《海的女兒》中的小公主最后化成了（　　　 ） 　?、?泡沫 ② 海水 ③小精靈 　　20、《賣火柴的小女孩》中的小女孩最后在亮光中看到了（　　　 ） 　　① 烤鵝 ② 圣誕樹 ③奶奶 　　21、“皇上什么也沒有穿”是（　　　 ）說 　　① 一個小孩 ② 大臣 ③圍觀的人 　　22、《大勞克斯和小勞克斯》中，愚蠢的（　　 ）投到河里死了。 　?、?小勞克斯 ② 大勞克斯 ③教士 　　23、拇指姑娘跟（　　 ）成了親 　?、?小癩蛤蟆 ② 鼴鼠 ③花王子 　　24、《打火匣》中士兵用火擦破打火匣，馬上出現(xiàn)了（　　　 ） 　?、?巫婆 ②狗　 ③公主 　　25、《野天鵝》中（　　　 ）變成了野天鵝 　　① 十一位王子 ②國王　 ③妹妹 　　26、 《笨漢漢斯》里的漢斯騎（　　　 ）去見公主 　　① 馬 ②公山羊　 ③車 　　27、《笨漢漢斯》里（　　 ）娶了公主 　?、?第一個兄弟 ②第二個兄弟　 ③苯漢漢斯 　　28、丑小鴨變成了美麗的（　　　 ） 　?、?仙女 ② 天鵝 ③鴨媽媽 　　29、丑小鴨凍死在湖面上，（　　 ）救了她 　?、?鴨媽媽 ②老婆婆　 ③農(nóng)夫 　　30、《野天鵝》中，妹妹編織（　　 ）救了哥哥。 　?、?披甲 ② 衣服 ③帽子 　　31、《海的女兒》中王子最后娶了（　　　　 ） 　?、?鄰國公主 ②小人魚　 ③宮女 　　二、是非題 (在正確的括號里打“√”，錯誤的打“”) 　　32、在《海的女兒》中，巫婆說：“人魚一旦死了，便將化成海水中的泡沫?！?……(　　　 ) 　　33、《賣火柴的小女孩》中的小女孩在大年夜凍死了。………………………………(　　　 ) 　　34、《皇帝的新裝》中的兩騙子稱他們紡織的衣料非常美麗，最不稱職的官員或最蠢的人是看不見它的?！?　　) 　　35、《野天鵝》中11位哥哥白天要不停的飛，飛過大海，太陽落山了，他們才能夠變回人形。……………………………………………………………………………… (　　) 　　36、《野天鵝》中的妹妹不說話是為了救自己。……………………………………(　　　 ) 　　37、連自己的兄弟姐妹也嘲笑，嫌棄丑小鴨，丑小鴨真可憐。……………………(　　　 ) 　　38、《打火匣》 中士兵和公主結(jié)了婚，做了國王，狗也成了貴賓。……………(　　　 ) 　　39、安徒生不是丹麥人?！?　　　 ) 　　40、丑小鴨最后變成了天鵝?！ā　　?）