《《鄧小平理論和三個(gè)代表》的學(xué)習(xí)心得》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《鄧小平理論和三個(gè)代表》的學(xué)習(xí)心得（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、學(xué)習(xí)鄧小平理論后的心得體會(huì) 通過(guò)這將近一學(xué)期對(duì)《鄧小平理論和三個(gè)代表》的學(xué)習(xí)，我感受很多。鄧小 平是中國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計(jì)師， 是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主 義理論的創(chuàng)立者，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政治家、思想家和改革家。作為一個(gè)時(shí)代的 偉人， 歷史的巨人。 他為我們整個(gè)國(guó)家， 整個(gè)民族所作出的豐功偉績(jī)和他的理論、 思想，都必將在歷史的長(zhǎng)河中熠熠發(fā)光。 鄧小平理論是馬克思列寧主義的基本原理同當(dāng)代中國(guó)實(shí)踐和時(shí)代特征 相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展，是馬克思主義中 國(guó)化進(jìn)程中繼毛澤東思想之后的第二次歷史性飛躍，是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義， 是以鄧小平為主要代表

2、的中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶。 鄧小平理論與馬克思列 寧主義、毛澤東思想是一脈相承的統(tǒng)一的科學(xué)體系，黨的十五大正式確立鄧小平 理論為我黨的指導(dǎo)思想。 學(xué)習(xí)鄧小平理論，關(guān)鍵是抓住其精髓：解放思想、實(shí)事求是。 “解放 思想，實(shí)事求是”八個(gè)字，集中體現(xiàn)了鄧小平同志運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、 方法研究新情況、解決新問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度，貫穿于他的整個(gè)理論的各個(gè)層次、各 個(gè)方面和全部?jī)?nèi)容的始終，是這一理論具有盎然生機(jī)的源泉。對(duì)于我們大學(xué)生來(lái) 說(shuō)，這八個(gè)字也是至關(guān)重要的。我們要自覺(jué)地運(yùn)用鄧小平理論解決日常遇到的各 種矛盾和問(wèn)題，提高我們處理改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際問(wèn)題的能力、指導(dǎo)我們 去改造主觀世界和客

3、觀世界。當(dāng)前特別要處理好專業(yè)學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)的關(guān)系。在 校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)固然重要，這是學(xué)生目前的主要任務(wù)，但是理論學(xué)習(xí)更為重要， 是方向和指針。凡事都要實(shí)事求是，只有從事實(shí)出發(fā)，才能保證各項(xiàng)工作的順利 開(kāi)展；同時(shí)要解放思想，作為當(dāng)代青年，我們的思想要緊隨時(shí)代變換的節(jié)奏。否 則，將會(huì)被社會(huì)淘汰。 鄧小平理論在社會(huì)主義的發(fā)展階段問(wèn)題上，指出我國(guó)正處于并將長(zhǎng) 期處于社會(huì)主義初級(jí)階段，強(qiáng)調(diào)不能脫離實(shí)際，超越階段。社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)長(zhǎng) 期的過(guò)程，“前途是光明的，道路是曲折的?！钡拇_，20 多年來(lái)，我們黨正是 基于對(duì)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段現(xiàn)實(shí)狀況的分析， 才提出和解決了新的歷史時(shí)期改 革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)所

4、面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，確立了“一個(gè)中心， 兩個(gè)基本點(diǎn)“的基本路線，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、教育、軍事、外交等各 個(gè)方面制定了具有根本指導(dǎo)意義的大政方針和政策。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，在學(xué)習(xí)、工 作中要懂得循序漸進(jìn)，不能要求一蹴而就。正所謂“冰凍三尺非一日之寒”。 鄧小平理論在社會(huì)主義的發(fā)展道路問(wèn)題上，強(qiáng)調(diào)走自己的路，建設(shè)有中 國(guó)特色的社會(huì)主義。不把書(shū)本當(dāng)教條，不照搬外國(guó)模式，以馬克思主義為指導(dǎo)， 以實(shí)踐作為檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。 鄧小平是“一國(guó)兩制”偉大構(gòu)想的創(chuàng)立者和實(shí)踐的倡導(dǎo)者。70 年代末 以來(lái)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了重大變化，我國(guó)的對(duì)外關(guān)系日益擴(kuò)大，國(guó)際地位不斷 提高。

5、 鄧小平站在時(shí)代的制高點(diǎn)上， 以寬廣的眼光觀察世界， 順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流， 科學(xué)把握時(shí)代特點(diǎn)，從維護(hù)中華民族根本利益的戰(zhàn)略高度，本著最終歷史、尊重 現(xiàn)實(shí)、實(shí)事求是、照顧各方面利益的原則，逐步形成了“一國(guó)兩制”的戰(zhàn)略構(gòu)想。 鄧小平曾說(shuō)過(guò)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和 人民?！痹卩囆∑嚼碚摰难芯亢蛯W(xué)習(xí)過(guò)程中，我時(shí)刻能感受到那股樸實(shí)而執(zhí)著的 愛(ài)?；蛟S我們從小就被所謂的愛(ài)國(guó)主義教育封閉在革命烈士為國(guó)捐軀的小圈里， 以至于在今天和平、安定，物質(zhì)文化飛速發(fā)展的環(huán)境中淡薄了愛(ài)國(guó)主義的主題。 我覺(jué)得愛(ài)國(guó)并不是在大使館被炸之后上街游行示威就可以了， 而是要從身邊的每 一件小事做起。譬如說(shuō)，珍惜淡水，節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境。拿這次的無(wú)錫太湖水 污染事件來(lái)說(shuō)， 如果當(dāng)初嚴(yán)格控制太湖兩岸的污水排放或許也不會(huì)造成今天這種 臭水的局面。既然十幾年前就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這種情況，為什么依然沒(méi)有引起有關(guān)部 門的注意，而導(dǎo)致事隔多年之后又一次出現(xiàn)？到底是“天災(zāi)”還是“人禍”？ 學(xué)習(xí)鄧小平理論使我在思想上有了很大的進(jìn)步。 我深刻地體會(huì)到時(shí)代賦 予中青年知識(shí)分子的歷史使命。天下興亡，匹夫有責(zé)！