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2019-2020年五年級英語上冊 lesson8 第一課時(shí)教案 科普版 教學(xué)內(nèi)容 Lesson 8 Do you like music? 教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)以前學(xué)過的名詞。 2 通過音標(biāo)認(rèn)讀單詞own, music, listen 3 運(yùn)用自由對話、表演等形式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，活躍課堂氣氛。 4 通過師生對話，導(dǎo)入本課主題句，逐步培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。 5 運(yùn)用主題句型交際 Do you like + 名詞？ Does……like +名詞 ……likes……very much. ……doesn’t like……at all. 教學(xué)重難點(diǎn) 掌握主題句型 Do you like ……？ Does……like……？ 并能用替換詞造句，做出正確回答，能自由對話，進(jìn)行交際。 基本教學(xué)過程 一Step One: Class opening and Review(復(fù)習(xí)) 1 教師與學(xué)生自由對話，用上第七課學(xué)過的句型Does……like doing?[吸引學(xué)生注意力，鍛煉學(xué)生思維能力和口頭表達(dá)能力，為導(dǎo)入本課主題句型作鋪墊。] 2 復(fù)習(xí)本課的4個(gè)單詞，其中l(wèi)isten, music, own, 教師出示標(biāo)有中文意思的卡片，讓學(xué)生拼寫英文。 3復(fù)習(xí)語音，ow讀音有兩種,[au][?u]，在row,follow,solw,own中,ow讀[?u],在how,cow,town,brown,down中ow讀[au]元音字母在閉音節(jié)單詞中讀[i],然后讓學(xué)生拼讀單詞。[通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生注重單詞發(fā)音，為以后學(xué)生認(rèn)讀單詞做準(zhǔn)備，同時(shí)有利于學(xué)生背誦單詞。] 二Step Two New Concepts（新授） 教師與學(xué)生自由對話[揭示課題，導(dǎo)入本課主題句] 師問生A：Do you like ball games? 生A答：Yes ,I do. 然后師再問班里其他學(xué)生：Does A like ball games? 生答：Yes,A likes them very much. 三Step 3 Practice(操練 ) 教師舉出圖畫，讓學(xué)生看圖，師生問答， 如師問：Does Jake like ball games? 生答：Yes,he likes them very much. 然后讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行練習(xí)，最后讓兩個(gè)學(xué)生上講臺(tái)看圖問答。 四Step 4 Consolidation and Creation（鞏固與創(chuàng)新） 1 先師生問答。 師問生B：Do you like music? 生B答：Yes,I like it very much. 師問生B：Do you like basketball? 生B答：No,I don’t like it at all. 然后師說：B likes music very much. B doesn’t like them at all. 2 學(xué)生兩個(gè)人一組像這樣練習(xí)。 3 表演練習(xí)，學(xué)生可以自由說，擴(kuò)大到食物、水果等范圍。 五Step 5 Class Closing（結(jié)束課堂，布置作業(yè)） Do Ex 6. 8 . 默寫單詞music,own,listen,并寫出劃線字母的發(fā)音及單詞的漢語意思。 附送： 2019-2020年五年級英語上冊 lesson8 第三課時(shí)教案 科普版 教學(xué)內(nèi)容 Lesson 8 Do you like music? 教學(xué)目標(biāo) 1 復(fù)習(xí)上節(jié)課的單詞every one wants a TV 2 運(yùn)用歌曲表演等教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。 3 掌握主要詞組，句型，并能用替換詞造句，交際。 教學(xué)重難點(diǎn) like +n I don’t like + n…… 達(dá)到自由運(yùn)用的程度，會(huì)用其他詞代替 基本教學(xué)過程 一Step One: Class opening and Review(復(fù)習(xí)) 1 跟音樂唱本課的歌曲。 2 單詞：教師出示課本3個(gè)單詞音標(biāo)[][][]讓學(xué)生寫出英文和中文詞義。 3 表演對話（Let’s talk.） 二Step Two New Concepts（新授） 1 學(xué)習(xí)詞組：watch TV TV plays football games a TV of her own not……at all 師領(lǐng)讀，請學(xué)生說出其漢語意思。 2 教師舉例讓學(xué)生用詞組模仿造句。 3 導(dǎo)入：教師畫出簡筆畫，邊放錄音，邊示范表演，然后讓學(xué)生跟錄音機(jī)讀，理解內(nèi)容并譯成中文。 三Step 3 Practice(操練 ) 1 學(xué)生跟錄音機(jī)讀，模仿錄音中的語氣。 2 集體讀，個(gè)別學(xué)生讀。 3 分角色讀，熟悉內(nèi)容后，找個(gè)別學(xué)生讀，說出課文的大體意思。 4 讓學(xué)生試看用英語回答問題。 教師出示小黑板 ① What do you family like watching? Do you have only one TV? ② What does father like? What does he want to watch? ③ Does mother like football? What does she like? ④ Does Pete like TV plays? What does he like? ⑤ Do you like cartoons? What do you like? ⑥ What does Grandma want? 5 教師再次放錄音，學(xué)生跟讀，直至學(xué)生可以較為流利的讀出整篇對話。 6 教師對話，分別講解各副圖的內(nèi)容，每講一副，讓學(xué)生試著復(fù)述一副圖的內(nèi)容。 7 教師在簡筆畫下面給出關(guān)鍵詞，讓學(xué)生復(fù)述。 8 教師擦取關(guān)鍵詞，讓學(xué)生看簡筆畫復(fù)述內(nèi)容。 9 個(gè)別學(xué)生能表演故事。 四Step 4 Class Closing（結(jié)束課堂，布置作業(yè)） Do Ex 7.