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2019-2020年三年級英語下冊 unit7(2)教案 蘇教牛津版 教學內(nèi)容： BLook and learn中的單詞。 EFun house . 教學目標： 能聽懂、會說表示居室的單詞a dining –room ,a bedroom ,a bathroom 和a sitting room及短語。 能較熟練地在情景中運用日常交際用語I cant find …Where’s …?He’s /she’s / It’s …進行回答。 通過練習，了解并初步掌握in和on 兩個介詞在意義和用法上的區(qū)別及習慣用法。 教學過程： 一、Warm up Greeting(在學生熟悉的英語歌曲Good morning 的旋律中師生問好) Free talk .On duty (每周一次學生自由談話)Free talk .復習以前學過的對話，并以 What’s in your desk ? Its a … What’s that on the desk ? Its a …類似的對話 開展本課的Free talk . 二、Review and practice . 1.師將自己的鋼筆放在學生看得見的桌上（課前放好），故作尋找狀問Excuse me , I can’t find mypen .Wheres it ?引導學生回答It’s on the desk . 2.學生帶來的玩具或?qū)W習用具放在不同的方位，如桌子上、椅子下、書包里等，以同樣的方式多次反復操練。（可以創(chuàng)設一些學生無法正確判斷的情境進行提問，以讓學生操練句型Sorry ,I don’t know及Excuse me . a. 學生與老師配合練習。 b. 學生分組用自己的實物操練。 c. 指名操練。 三、Presentation 1．復習B中的圖片內(nèi)出現(xiàn)的家具類單詞bed , desk , table , chair ,sofa ,bookcase (利用圖片復習，如果學生對圖片中另外一些物品也能夠用英語表達，鼓勵他們多說。) 2．教學新單詞。 a .教師將準備好的一張只畫有門、窗、墻壁的空居室圖片貼在黑板上，然后用準備好的教具布置房間。如擺上一張床，掛上窗簾，問學生：Look, what’s it ? 引導學生回答Its a bedroom,并出示a bedroom 的圖片進行教學。 b.同樣方法學習單詞a dining-room,a bathroom ,a sitting-room等。師要指導好單詞的發(fā)音。（bathroom的讀音，其中/W/要發(fā)準確） c.聽錄音跟讀B中的單詞。 d.用學生所認識的人物頭飾、圖片，運用A中的句式進行操練。（可采用不同的形式：如：師生問答，同桌操練等） 四、Have a rest : Sing A B C song.Play a game: Touch . 五、Fun house: Listen and answer . 六、Homework .課后進行對話操練。自編對話。 板書設計： Unit 7 Where? kitchen diningroombathroom sitting roomkitchen study 附送： 2019-2020年三年級英語下冊 unit7(3)教案 蘇教牛津版 教學內(nèi)容： C Look and say ; D Look ,read and write ;E Say a rhyme . 教學目標： 能正確地聽、說、讀、寫L1,Mm和Nn. 能聽懂、會說日常交際用語I can’t find …, where’s …? It’s in /on … 能正確使用禮貌用語Excuse me和Sorry . 能背誦歌謠Where’s my broom ? 教學過程： 一、Warm up Greeting. Say a rhyme:It’s his key . Free talk . AOn duty . B用A中的交際用語進行問答。師手指某生的東西問：where’s the …?請大家回答 It’s in /on …師假裝找不到學生的東西問學生Excuse me ,where’s your /his /her……?請大家回答。Where’s his /her ……?學生回答Sorry ,I don’t know .學生間互相問答。 二、Look and say . 1.在投影儀上擺好相應圖片一，放準備好的錄音Where’s your tape? 引導學生回答 It’s in the pencil box .錄音：Where’s your pencil box? 引導學生回答It’s in the study/on the desk .依次出現(xiàn)圖２—圖６，練習對話。Ａ　同桌討論。Ｂ　指名對話，集體討論。Ｃ　指導表演。 三、Look read and write .復習已學字母。（游戲：找鄰居）教學字母　Ll Mm Nn . A 教師教讀。 Ｂ　教師范寫。 Ｃ　學生練習。 四、Say a rhyme.聽錄音。學生逐句跟讀歌謠Where’s my broom ?學生隨錄音輕聲背誦。學生背誦歌謠并拍手打節(jié)拍。 五、Homework .自編對話。背誦并默寫字母Ａa----Nn.