《2019-2020年滬科版8年級(jí)上學(xué)期期末物理試題及答案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年滬科版8年級(jí)上學(xué)期期末物理試題及答案.doc（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年滬科版8年級(jí)上學(xué)期期末物理試題及答案 一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共36分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 　8 9 10 11 12 答案 1.相對(duì)論的創(chuàng)立者是 A. 愛因斯坦 B. 牛頓 C.哥白尼 D.楊振寧 2. 一支未使用過的2B鉛筆的長(zhǎng)度最接近于 A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm 3.下列成語(yǔ)所反映的情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是 　A．鏡花水月 B．坐井觀天 C．海市蜃樓 D．立竿見影 4.利用平面鏡可以 A．成縮小的像 B．改變光的傳播方向 C．成倒立的虛像 D．成正立的實(shí)像 5.如圖1所示，在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開．這樣做是為了 A．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察 B．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái) C．延長(zhǎng)音叉的振動(dòng)時(shí)間 D．使聲波被多次反射形成回聲 6.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，提出的探究問題應(yīng)該是 A．凸透鏡對(duì)光是否有會(huì)聚作用 B．凸透鏡對(duì)光是否有發(fā)散作用 C．像的虛實(shí)、大小、正倒跟物距有什么關(guān)系 D．凸透鏡是否能成像 7.下面方框中的四個(gè)圖像，其中一個(gè)是福娃在豎直放置的平面鏡中的像，你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是 圖2 8. 如圖3所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是 9. 在公交車上坐著一位中學(xué)生，他的手上拿著一杯飲料，當(dāng)公交車急轉(zhuǎn)彎時(shí)，杯內(nèi)飲料晃了出來(lái)．中學(xué)生對(duì)司機(jī)很有意見，于是說(shuō)：“師傅，你怎么開車的，我杯里飲料都晃出來(lái)了?！彼緳C(jī)說(shuō)：“我的車在轉(zhuǎn)彎呢?！敝袑W(xué)生說(shuō)：“那你轉(zhuǎn)彎為什么轉(zhuǎn)得那么大?轉(zhuǎn)小點(diǎn)，杯里飲料就不會(huì)晃出來(lái)了。”在這段對(duì)話中．這位中學(xué)生對(duì)下面哪個(gè)概念缺乏理解？ A.慣性　　　 B.速度　　　　 C.力　　　　 D.重力 10.關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是 圖4 11.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理是研究物理問題的一種方法，通常稱之為理想實(shí)驗(yàn)法或科學(xué)推理法，如牛頓第一定律的得出就是采用了這種方法。下列研究過程中也采用了這一方法的是 A．探究凸透鏡成像的規(guī)律 B．探究平面鏡成像的特點(diǎn) C．研究影響摩擦力大小的因素 D．研究真空不能傳聲 12.根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，圖5中小明和小華的觀點(diǎn) 圖5 A．小明正確 B．小華正確 C．都正確 D．都不正確 二、填空題（每空1分，共17分） 13.用手拍桌面，手會(huì)感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐變扁了，這說(shuō)明力可以使物體發(fā)生 。 14.小亮在做物理作業(yè)時(shí)，不小心畫錯(cuò)了一個(gè)圖，用橡皮輕輕地擦，沒擦凈。后來(lái)他稍加點(diǎn)勁就擦干凈了，這是通過增大 ________ 的方法來(lái)增大橡皮與紙之間的 ________ 。 15.在xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，伴口技的手影節(jié)目《手影表演》，通過演員的雙手和口技表演生動(dòng)地演繹了兩只鳥從相戀到生育、養(yǎng)子的全過程。現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽到的口技演員的聲音是靠 傳播的；觀眾從口技演員的口技表演中聽出像是黃鸝鳥的叫聲，是因?yàn)檠輪T模仿了黃鸝鳥叫聲的 ；觀眾在屏幕上看到的鳥影實(shí)際是由于 __________________而形成的手影。 圖6 0 0 N 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 16.如圖6所示的彈簧測(cè)力計(jì)的最小刻度是____________N，它的測(cè)量范圍是________________N，用這個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)不能測(cè)量超過_________________N的力．圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_______________N．　 17.重力為10N的物體放在水平桌面上，在F＝3N水平向右的作用力下勻速向 右運(yùn)動(dòng)，則桌面對(duì)物體的摩擦力的大小是______________，方向_______________，撤去拉力后，物體還會(huì)繼續(xù)向_____________滑行，此時(shí)桌面對(duì)物體的摩擦力的大小是_____________，方向____________，物體停下后受到的合力為________________。 三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題（18、19題每題4分，20題12分，21題9分，共29分） 18.如圖7所示，一束光沿AO方向從水中射向空氣中，畫出它的反射光線和折射光線。 19.畫出圖8中小車所受重力的示意圖。 A O 圖7 水 圖8 20. 某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上。用刻度尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表： 實(shí)驗(yàn)序數(shù) 水平板面 高度h/m 水平距離s/m 1 木 板 0.20 1.00 2 木 板 0.40 2.00 3 木 板 0.60 3.00 4 鋪上棉布的板 0.20 0.50 5 鋪上棉布的板 0.40 1.00 6 鋪上棉布的板 0.60 1.50 圖9 （1）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s= ______________________ ； （2）比較1與4，2與5，3與6次實(shí)驗(yàn)可得：在斜面上釋放的高度相同時(shí)，木塊在水平板面上滑行的距離與 ___________ 有關(guān)； （3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是： 。 被測(cè)物體 形狀 重力/N 橡皮泥 正方形 4.6 圓形 4.2 三角形 3.6 21.小明同學(xué)所在的學(xué)習(xí)小組則認(rèn)為“物體重力的大小可能跟物體形狀有關(guān)”，他們以橡皮泥為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如右下表所示。分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這一組的同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體重力的大小與物體的形狀_______________（填：“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。你認(rèn)為他們的結(jié)論_______________（填：“正確”或“不正確”），請(qǐng)你對(duì)此實(shí)驗(yàn)過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論做出評(píng)價(jià)。 四、綜合題（22題8分，23題10分，共18分） 22.我國(guó)某著名榨菜具有低鹽低糖、無(wú)防腐劑等特色，是中國(guó)名牌產(chǎn)品，遠(yuǎn)銷美國(guó)、日本、加拿大等30多個(gè)國(guó)家。市場(chǎng)上常見的包裝上標(biāo)有“質(zhì)量80ｇ”字樣，則1包榨菜的重力是多少？(g＝10N/kg) 23.某實(shí)驗(yàn)小組做“測(cè)平均速度”實(shí)驗(yàn)的情形如圖10所示，顯示時(shí)間的數(shù)字鐘的時(shí)間格式是“時(shí)：分：秒”。求 圖10 （1）小車全程中的平均速度是多少cm/s？ （2）小車做什么運(yùn)動(dòng)？ 參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、單項(xiàng)選擇題 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 　8 9 10 11 12 答案 A B C B A C B A A C D D 二、填空題 13.相互 形變 14.壓力 摩擦力 15.空氣 音色 光的直線傳播 16．0.2 5 5 2.4 17.3N 水平向左 3N 水平向左 0 三、作圖與實(shí)驗(yàn)探究題 18. 反射光線和折射光線各2分。 19.力的大小、方向、作用點(diǎn)每畫錯(cuò)一個(gè)扣1分，全部畫對(duì)得4分。 20．（1）5h （2）接觸面的粗糙程度（或接觸面的材料） （3）在水平面上滑行的距離與釋放高度及接觸面的粗糙程度有關(guān)（其他合理解釋均可得分，每空4分） 21. 有關(guān)（3分） 不正確（3分） 沒有控制質(zhì)量保持不變（3分） 四、綜合題 22．解：榨菜的質(zhì)量 　　　 　　 1包榨菜的重力 　 說(shuō)明：公式4分，代數(shù)2分，結(jié)果2分。 23. （1）小車運(yùn)動(dòng)的距離 s=4.5cm（1分） 小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間 t=6s （1分） 小車的運(yùn)動(dòng)速度 說(shuō)明：公式、代數(shù)、結(jié)果各2分。 （2）變速直線運(yùn)動(dòng)（或減速直線運(yùn)動(dòng)）（2分） 附送： 2019-2020年滬科版不等式練習(xí)題 一、 選擇題 1．下列式子①3x＝5；②a＞2；③3m－1≤4；④5x＋6y；⑤a＋2≠a－2；⑥－1＞2中，不等式有（ ）個(gè) A、2 B、3 C、4 D、5 2．下列不等關(guān)系中，正確的是（ ） A、 a不是負(fù)數(shù)表示為a＞0； B、x不大于5可表示為x＞5 C、x與1的和是非負(fù)數(shù)可表示為x＋1＞0；D、m與4的差是負(fù)數(shù)可表示為m－4＜0 3．若m＜n，則下列各式中正確的是（ ） A、m－2＞n－2 B、2m＞2n C、－2m＞－2n D、 4．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A、1不是x≥2的解 B、0是x＜1的一個(gè)解 C、不等式x＋3＞3的解是x＞0 D、x＝6是x－7＜0的解集 5．下列數(shù)值：－2，－1.5，－1，0，1.5，2能使不等式x＋3＞2成立的數(shù)有（ ）個(gè). A、2 B、3 C、4 D、5 6．不等式x－2＞3的解集是（ ）A、x＞2 B、x＞3 C、x＞5 D、x＜5 7．如果關(guān)于x的不等式（a＋1）x＞a＋1的解集為x＜1，那么a的取值范圍是（ ） A、a＞0 B、a＜0 C、a＞－1 D、a＜－1 8．已知關(guān)于x的不等式x－a＜1的解集為x＜2，則a的取值是（ ） A、0 B、1 C、2 D、3 9．滿足不等式x－1≤3的自然數(shù)是（ ） A、1，2，3，4 B、0，1，2，3，4 C、0，1，2，3 D、無(wú)窮多個(gè) 10．下列說(shuō)法中：①若a＞b，則a－b＞0；②若a＞b，則ac2＞bc2；③若ac＞bc，則a＞b；④若ac2＞bc2，則a＞b.正確的有（ ） A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè) 11．下列表達(dá)中正確的是（ ） A、若x2＞x，則x＜0 B、若x2＞0，則x＞0 C、若x＜1則x2＜x D、若x＜0，則x2＞x 12．如果不等式ax＜b的解集是x＜，那么a的取值范圍是（ ） A、a≥0 B、a≤0 C、a＞0 D、a＜0 二、 填空題 1．不等式2x＜5的解有________個(gè). 2．“a的3倍與b的差小于0”用不等式可表示為_______________. 3．如果一個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別為5，7，x，則x的取值范圍是______________. 4．在－2＜x≤3中，整數(shù)解有__________________. 5．下列各數(shù)0，－3，3，－0.5，－0.4，4，－20中，______是方程x＋3＝0的解；_______是不等式x＋3＞0的解；___________________是不等式x＋3＞0. 6．不等式6－x≤0的解集是__________. 7．用“<”或“>”填空： （1）若x＞y，則－； （2）若x＋2＞y＋2，則－x______－y； （3）若a＞b，則1－a ________ 1－b；（4）已知x－5＜y－5，則x ___ y. 8．若∣m－3∣＝3－m，則m的取值范圍是__________. 9．不等式2x－1＞5的解集為________________. 10．若6－5a＞6－6b，則a與b的大小關(guān)系是____________. 11．若不等式－3x＋n＞0的解集是x＜2，則不等式－3x＋n＜0的解集是________. 12．三個(gè)連續(xù)正整數(shù)的和不大于12，符合條件的正整數(shù)共有________組. 13．如果a＜－2，那么a與的大小關(guān)系是___________. 14．由x＞y，得ax≤ay，則a ______0 三、 解答題 1．根據(jù)下列的數(shù)量關(guān)系，列出不等式 （1）x與1的和是正數(shù) （2）y的2倍與1的和大于3 （3）x的與x的2倍的和是非正數(shù) （4）c與4的和的30％不大于－2 （5）x除以2的商加上2，至多為5 （6）a與b的和的平方不小于2 2．利用不等式的性質(zhì)解下列不等式，并把解集在數(shù)軸上表示出來(lái). （1）4x＋3＜3x （2）4－x≥4 （3） 2x－4≥0 （4）－x＋2＞5 3．已知有理數(shù)m、n的位置在數(shù)軸上如圖所示，用不等號(hào)填空. （1）n－m ____0； （2）m＋n _____0； （3）m－n ____0； （4）n＋1 ____0； （5）mn ____0； （6）m－1____0. 4．已知不等式5x－2＜6x＋1的最小正整數(shù)解是方程3x－ax＝6的解，求a的值. 5．試寫出四個(gè)不等式，使它們的解集分別滿足下列條件： （1） x＝2是不等式的一個(gè)解； （2） －2，－1，0都是不等式的解； （3） 不等式的正整數(shù)解只有1，2，3； （4） 不等式的整數(shù)解只有－2，－1，0，1. 6．已知兩個(gè)正整數(shù)的和與積相等，求這兩個(gè)正整數(shù). 解：不妨設(shè)這兩個(gè)正整數(shù)為a、b，且a ≤b，由題意得： ab＝a＋b ① 則ab＝a＋b≤b＋b＝2b，∴a≤2 ∵a為正整數(shù)，∴a＝1或2. （1） 當(dāng)a＝1時(shí)，代入①式得1b＝1＋b不存在 （2） 當(dāng)a＝2時(shí)，代入①式得2b＝2＋b，∴b＝2. 因此，這兩個(gè)正整數(shù)為2和2. 仔細(xì)閱讀以上材料，根據(jù)閱讀材料的啟示，思考：是否存在三個(gè)正整數(shù)，它們的和與積相等？試說(shuō)明你的理由. 7．根據(jù)等式和不等式的基本性質(zhì)，我們可以得到比較兩個(gè)數(shù)大小的方法：若A－B＞0，則A＞B；若A－B=0，則A=B；若A－B＜0，則A＜B，這種比較大小的方法稱為“作差比較法”，試比較2x2－2x與x2－2x的大小.