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2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 鄰居之間怎樣相處教案 未來(lái)版 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知:懂得鄰里之間要和睦相處，和睦相處不僅大家都愉快，還有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。 情感 :1、 愿意與鄰居和睦相處。 2、樹(shù)立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。 行為 :1、 說(shuō)話、做事考慮左鄰右舍的利益。 2、對(duì)鄰居講謙讓?zhuān)苷徑馊恕?3、 鄰居有困難，熱情幫助。 教法建議： 1、本課主要使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)鄰里和睦相處的重要性，即它不僅關(guān)系到左鄰右舍各家的生活，還關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié),是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。 ２、要注意聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題中體會(huì)本課的主要觀點(diǎn)。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得鄰居之間和睦相處關(guān)系到左鄰右舍各家的生活，還關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際，具體指導(dǎo)學(xué)生如何做到鄰居之間和睦相處。 教具：掛圖 計(jì)劃課時(shí)：兩課時(shí) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知:懂得鄰里之間要和睦相處，和睦相處不僅大家都愉快，還有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。 情感 1、 愿意與鄰居和睦相處。 2、樹(shù)立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。 行為 1、 說(shuō)話、做事考慮左鄰右舍的利益。 2、對(duì)鄰居講謙讓?zhuān)苷徑馊恕?3、鄰居有困難，熱情幫助。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得鄰居之間和睦相處關(guān)系到左鄰右舍各家的生活，還關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際，具體指導(dǎo)學(xué)生如何做到鄰居之間和睦相處。 教具：掛圖 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入談話引出觀點(diǎn) 1．你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)"遠(yuǎn)親不如近鄰"這句話嗎？誰(shuí)能談?wù)勀闶窃鯓永斫獾模? 2、小結(jié)："遠(yuǎn)親不如近鄰"就是說(shuō)：親戚雖然親，但住得遠(yuǎn)，不如住在近旁的鄰居來(lái)往多，遇到事情也不如鄰居能夠給預(yù)及時(shí)的幫助。我給大家講一件自己親身遇到的事：xx年我的小孩剛兩歲，一天夜里，他突然高燒40度，當(dāng)時(shí)渾身抽搐。我突然想起鄰居建華家可能有退燒藥，剛要打電話，又猶豫了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)是夜里一點(diǎn)鐘了。屋外狂風(fēng)吼叫著，我顧不了許多了，撥通了他家的電話。不到十分鐘，建華和他的妻子拿著藥趕來(lái)了。我們一同給孩子吃完藥，建華又開(kāi)來(lái)車(chē)連夜帶我們?nèi)チ藘和t(yī)院…… 我的小孩今年已經(jīng)六歲了，在這六年中，他燙傷過(guò)，是樓下的袁叔叔送來(lái)的燙傷藥；我們不會(huì)做棉衣，每年都是鄰居李奶奶幫助做的；因?yàn)楣ぷ髅?，好幾次忘了接小孩，是鄰居的大媽幫助接回?lái)的；我深深的體會(huì)到真是"遠(yuǎn)親不如近鄰"。 3、請(qǐng)你列舉事例說(shuō)明"遠(yuǎn)親不如近鄰" 小結(jié)：誰(shuí)家的周?chē)紩?huì)有一些鄰居，與鄰居之間的接觸機(jī)會(huì)很多，因此，搞好鄰居關(guān)系十分重要。 二、學(xué)習(xí)課文理解觀點(diǎn) 1．分析課文的前半部分，體會(huì)鄰居之間關(guān)系的重要性。 ①(出示圖片)這是周晨家住的小院子.這位就是大家都尊敬的呂爺爺。呂爺爺退休后自覺(jué)地承擔(dān)了全院的清潔工作，處處為鄰居們著想。特別是有一次，小晨光突發(fā)闌尾炎，他的父母又不在家。這時(shí)，呂爺爺和鄰居們是怎么做的？（貼圖）你愿意生活在這樣的鄰里之間嗎？為什么？小結(jié)：鄰居之間互相關(guān)心，說(shuō)話、做事都要考慮左鄰或舍的利益，大家心情愉快，生活安定，有益于各家的生活。板書(shū)：考慮左鄰右舍的利益 ②相反，鄰居之間互不相讓?zhuān)Y(jié)果又會(huì)怎樣呢？（放課文自制錄音）小結(jié)：鄰居之間是否和睦相處，關(guān)系到各家的生活，也關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。我們每個(gè)人都應(yīng)與鄰居和睦相處。板書(shū)：關(guān)系到各家生活和社會(huì)安定團(tuán)結(jié) ③我國(guó)自古以來(lái)就以鄰居之間和睦相處為傳統(tǒng)美德，下面請(qǐng)大家一起閱讀課文后面"閱讀"欄目中故事《六尺巷》。提問(wèn)：讀了這個(gè)故事你有什么體會(huì)？小結(jié)：為了建立友好的睦鄰關(guān)系，大家都要互相謙讓?zhuān)谎砸恍小⒁慌e一動(dòng)，都要考慮鄰居利益。 2．學(xué)習(xí)課文后半部分，學(xué)習(xí)怎樣為鄰居和睦相處盡一份力量。 ①（出示圖片）院子里新搬來(lái)的一戶鄰居正在裝修房子，噪音很大，影響了章敏看電視，對(duì)此，章敏是怎樣想、怎樣做的？（投影：課文中格言：生活中，諒解可以產(chǎn)生奇跡。）教師小結(jié)：這樣做有利于鄰居之間的團(tuán)結(jié)。板書(shū)：講謙讓能諒解人 ②磊磊學(xué)習(xí)上有困難，楊穎是怎樣幫助他的？徐偉看到隔壁的單身老人生活不便，他是怎樣做的？對(duì)鄰居之間的關(guān)系有什么好處？小結(jié)：體現(xiàn)了鄰居之間有了困難，大家熱情幫助，可以增進(jìn)鄰居之間的友誼。板書(shū)：鄰居有困難熱情幫助 3．小結(jié)課文：（出示全院圖）大家都夸小晨家住的小院鄰居之間相處得特別好，他們說(shuō)話、做事都要先考慮左鄰右舍的利益，彼此之間都能互相謙讓?zhuān)寄荏w諒對(duì)方，不管哪個(gè)鄰居有困難，大家都能熱情幫助。因此，人們都稱(chēng)贊他們?cè)菏桥c鄰居和睦相處的文明院， 4．這就是今天我們學(xué)習(xí)的第十三課《與鄰居和睦相處》。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知：懂得鄰里之間要和睦相處，和睦相處不僅大家都愉快，還有利于社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)。 情感： 1、愿意與鄰居和睦相處。 2、樹(shù)立維護(hù)和增進(jìn)鄰里之間和睦的責(zé)任感。 行為： 1、說(shuō)話、做事考慮左鄰右舍的利益。 2、 對(duì)鄰居講謙讓?zhuān)苷徑馊恕?3、鄰居有困難，熱情幫助。 教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生懂得鄰居之間和睦相處關(guān)系到左鄰右舍各家的生活，還關(guān)系到社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。 教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)學(xué)生實(shí)際，具體指導(dǎo)學(xué)生如何做到鄰居之間和睦相處。 教具：掛圖 教學(xué)過(guò)程： 一、運(yùn)用觀點(diǎn)、指導(dǎo)行為 過(guò)渡：隨著城市建設(shè)的飛速發(fā)展，不少破舊的平房都拆掉了，建起了一座座高樓大廈，我們?cè)S多同學(xué)都搬進(jìn)了樓房，住樓房的鄰居之間怎樣和睦相處呢？ 1．（投影）李琪英要去學(xué)校參加活動(dòng)，要換條裙子。當(dāng)她到陽(yáng)臺(tái)去拿曬在外面的裙子時(shí)，發(fā)現(xiàn)裙子被樓上鄰居家空調(diào)水管里滴下的水淋濕了。應(yīng)當(dāng)怎樣處理這件事呢？（可以找個(gè)機(jī)會(huì)提醒一下鄰居，將空調(diào)的水管處理一下。） 2．小方和小黃是鄰居。一天，倆人在院子里玩，小方不小心將小黃撞倒在地，頭上還流了血。小黃的媽媽不明真相，說(shuō)小方欺負(fù)小黃。小方該怎么辦？（可以賠禮道歉，并耐心解釋?zhuān)? 3、趙科發(fā)現(xiàn)鄰居家的小狗正在自家門(mén)口小便。（自己清理以下） 4、夏天的中午，鄰居們?cè)谖缢?。小紅找小剛?cè)ビ斡荆匆?jiàn)小剛在陽(yáng)臺(tái)上（小剛家在五層）小紅應(yīng)該怎樣做？（自己不要圖省事在樓下喊；要輕輕走上樓將小剛叫下來(lái)） 5、李斌和王宏兩家的大人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事鬧了點(diǎn)矛盾，如果你是李斌或王宏見(jiàn)到對(duì)方的家長(zhǎng)時(shí)該怎樣做？（要主動(dòng)與對(duì)方家長(zhǎng)打招呼，為兩家的和好搭橋） 二、總結(jié)全課、提出希望 同學(xué)們：不管是住平房還是樓房，都要注意與鄰居和睦相處，說(shuō)話、做事要考慮左鄰右吉利益；鄰居之間相處要講謙讓?zhuān)苷徑馊?；鄰居有了困難要熱情幫助，這樣才有益于各家的生活，也有利于社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，共同為增進(jìn)鄰里之間的和睦相處做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 2.鄰居之間怎樣相處 平時(shí)互相往來(lái) 有事互相幫忙 附送： 2019年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)作業(yè)沒(méi)有答案 一、知識(shí)展示臺(tái) 1. 社區(qū)里的人們都是從 的地方來(lái)的。 2. 我們每個(gè)人都有自己的 。 3. 在我國(guó)有各種各樣的社區(qū)：有大山深處的 社區(qū)，有錯(cuò)落有致的 社區(qū)，有視野開(kāi)闊的 社區(qū)，有欣欣向榮的 社區(qū)。 4. 到處都有社區(qū)，世界上其他國(guó)家的社區(qū)也是多種多樣的，如 的小鎮(zhèn)社區(qū)、 的首都社區(qū)、 的古老城市社區(qū)、 的農(nóng)村社區(qū)、 的北方社區(qū)、 的海濱社區(qū)。 5. 我們?cè)谧约旱纳鐓^(qū)里學(xué)習(xí)、工作和 。 6. 社區(qū)就是許多人 的同一個(gè)地方。 二、選擇大樂(lè)園。 1. 我們每個(gè)人教生活在不同的（ ） A社區(qū) B學(xué)校 C工廠 2. 下列屬于中國(guó)的社區(qū)的是（ ） A大山深處的少數(shù)民族社區(qū) B小鎮(zhèn)社區(qū) C古老城市社區(qū) 3. 下列不屬于外國(guó)社區(qū)的是（ ） A日本的農(nóng)村社區(qū) B巴西的海濱社區(qū) C錯(cuò)落有致的山地社區(qū) 4. 選出下列不屬于社區(qū)的一項(xiàng)（ ） A家庭 B學(xué)校 C金河源小區(qū) 5. 社區(qū)是（ ）的地方。 A人們共同生活 B讀書(shū) C做作業(yè) 6. （ ）有自己的社區(qū)。 A每個(gè)人都 B有長(zhǎng)才 C老師才。 三、對(duì)錯(cuò)審判廳（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”） 1. 社區(qū)是在不斷發(fā)展、變化的。（ ） 2. 世界上的許多國(guó)家都有社區(qū)。（ ） 3. 只有我國(guó)都有社區(qū)。（ ） 4. 我所在的社區(qū)是學(xué)校（ ） 5. 我家在農(nóng)村，所以沒(méi)有社區(qū)（ ） 6. 到處都有社區(qū)。（ ） 四、巧妙簡(jiǎn)答區(qū) 1、 你所在的社區(qū)叫什么名字？社區(qū)里有多少人？ 2、 你所在的社區(qū)是在農(nóng)村還是在城市？你喜歡它嗎？為什么？ 3、 你們社區(qū)里有哪些公共設(shè)施？ 第2課、為了大家共同的需要 一、 知識(shí)展示臺(tái) 1、 為了方便人們的生活，社區(qū)里建有 、電話亭、 、學(xué)校、書(shū)報(bào)亭、 等設(shè)施。 2、 是保衛(wèi)社區(qū)里眾的生命財(cái)產(chǎn)安全的人員。 3、 社區(qū)有許多地方和城市社區(qū)是一樣的，也有學(xué)校、醫(yī)院、郵電局、商店等基本的生活服務(wù)設(shè)施。 4、 農(nóng)村的社區(qū)環(huán)境與城市社區(qū)相比也有許多不同，這里有 、 、田野里 。 5、 社區(qū)是大家 的社區(qū)，是為了 的地方。 6、 社區(qū)是我們共同的家園，它的變化與我們每個(gè)人的 息息相關(guān)，它的發(fā)展反映著 。 二、 選擇大樂(lè)園 1、 社區(qū)里的郵電局是（ ）。A為大家服務(wù)的。B用來(lái)賺錢(qián)的。C為當(dāng)?shù)卣?wù)的。 2、 農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)的相同點(diǎn)是（ ）。 A都有大片的農(nóng)田。B都有商店、郵電局、醫(yī)院等設(shè)施。C都有塑料大棚。 3、 農(nóng)村社區(qū)與城市社區(qū)的不同點(diǎn)是（ ）。A農(nóng)村社區(qū)有廣闊的田野。B農(nóng)村社區(qū)有成片的居民區(qū)。C農(nóng)村社區(qū)有物品豐富的商場(chǎng)。 4、 社區(qū)的變化（ ）。 A與我們每個(gè)人的日常生活沒(méi)有多少關(guān)系。B與我們每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。C有時(shí)會(huì)影響我們的日常生活。 5、 農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)最顯著的不同是（ ）。 A農(nóng)村社區(qū)里還有古老的水井。 B農(nóng)村社區(qū)里的商店規(guī)模較小。 C農(nóng)村社區(qū)里有大片的農(nóng)田。 6、 農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)變得越來(lái)越像的標(biāo)志是（ ）。 A醫(yī)院。B電話亭。C成片的居民區(qū)。 三、 對(duì)錯(cuò)審判廳（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”） 1、 社區(qū)里的健身器材是讓人們鍛煉身體的。（ ） 2、 農(nóng)村社區(qū)和城市社區(qū)都是一樣的。（ ） 3、 農(nóng)村社區(qū)里的空氣更清新。（ ） 4、 社區(qū)的變化和我們沒(méi)有多大關(guān)系。（ ） 5、 社區(qū)的發(fā)展反映著祖國(guó)的進(jìn)步。（ ） 6、 社區(qū)的規(guī)模在一天天擴(kuò)大。（ ） 四、 巧妙解答區(qū) 1、 為了滿足社區(qū)里人們的需要，社區(qū)里建有哪些設(shè)施？ 2、 農(nóng)村社區(qū)的環(huán)境和城市社區(qū)相比有哪些不同點(diǎn)？ 3、 舉例說(shuō)明，社區(qū)的變化和我們每個(gè)人有什么關(guān)系？ 五、 智慧探險(xiǎn)屋 調(diào)查一下你們社區(qū)里有哪些公共設(shè)施？這些公共設(shè)施有些什么作用？他們給人們的生活帶來(lái)了什么變化？ 第3課、社區(qū)需要我們的共同參與 一、 知識(shí)展示臺(tái) 1、 社區(qū)里無(wú)人管理的早市 了人們的正常生活。 2、 社區(qū)里的人共同擁有社區(qū)，當(dāng)然就要共同 社區(qū)，選舉 也就成了理所當(dāng)然的事。 3、 新的《 》是xx年11月4日由中華人民共和國(guó)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)正式通過(guò)的。 4、 居委會(huì)是 的組織，只要 的，就屬于居委會(huì)的工作范圍。 5、 有了居委會(huì)，社區(qū)人的 變得豐富多彩了。 6、 社區(qū)是我們大家的，社區(qū)的事情靠 。 7、 是發(fā)揮少先隊(duì)的作用，為社區(qū)人服務(wù)的組織。 8、 當(dāng)你屬于一個(gè)社區(qū)時(shí)，你就有權(quán) ，同時(shí)也要承擔(dān) ，參加社區(qū)的活動(dòng)。 9、 社區(qū)的明天會(huì) 。 二、 選擇大樂(lè)園。 1、 無(wú)人管理的早市存在的問(wèn)題有（ ）。A破壞了社區(qū)原來(lái)干凈的環(huán)境。B小販賣(mài)給的東西并沒(méi)有缺斤短兩的現(xiàn)象。C方便了人們的生活。 2、 社區(qū)里的人共同擁有社區(qū)，所以應(yīng)該（ ）。A共同管理社區(qū)。B管理社區(qū)是主管人員的事情。C社區(qū)里的事和我沒(méi)有多大關(guān)系，我不管。 3、 下面怍屬于居委會(huì)的工作范圍的事情是（ ）。A打擊犯罪分子。B調(diào)解居民之間的糾紛。C搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 4、 居委會(huì)的工作（ ）。A有沒(méi)有居委會(huì)一個(gè)樣。B對(duì)居民來(lái)說(shuō)是必不可少的。C沒(méi)有多么大的作用。 5、 社區(qū)的變化（ ）。A與我們每個(gè)人的日常生活沒(méi)有多少關(guān)系。B與我們每個(gè)人的日常生活息息相關(guān)。C有時(shí)會(huì)影響我們的日常生活。 6、 7、 你是你所在社區(qū)的一分子，你（ ）。A卻無(wú)權(quán)分享社區(qū)里的利益。B只管承擔(dān)責(zé)任，無(wú)須分享利益。C應(yīng)該承擔(dān)社區(qū)的責(zé)任。 8、 社區(qū)的明天會(huì)（ ）。A誰(shuí)知道呢。B更美好。C有變化。 三、 對(duì)錯(cuò)審判廳（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”） 1、 社區(qū)的事情應(yīng)該由上級(jí)主管部門(mén)來(lái)管理。（ ） 2、 居委會(huì)的工作很細(xì)致、煩瑣。（ ） 3、 《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》是xx年經(jīng)國(guó)務(wù)院通過(guò)的。（ ） 4、 和居民生活有關(guān)的，都屬于居委會(huì)的工作范圍。（ ） 5、 社區(qū)的事情不必靠大家，有部分人參與就可以了。（ ） 6、 社區(qū)少先隊(duì)的力量對(duì)社區(qū)來(lái)說(shuō)微不足道。（ ） 7、 社區(qū)的明天讓人很難確定。（ ） 8、 居委會(huì)對(duì)居民來(lái)說(shuō)，可有可無(wú)。（ ） 四、 巧妙回答區(qū)。 1、 缺乏管理的早市、攤點(diǎn)等對(duì)社區(qū)有什么影響？ 2、 你所在的居委會(huì)（村委會(huì)）為了豐富居民的生活，舉辦了哪些活動(dòng)？你最喜歡哪種活動(dòng)？ 3、 你認(rèn)為你所在的社區(qū)現(xiàn)在存在哪些不盡如人意的地方？你有什么建議呢？