《河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10《木蘭詩(shī)》課件1 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河北省平泉縣第四中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10《木蘭詩(shī)》課件1 新人教版(21頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、10.木蘭詩(shī)木蘭詩(shī)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.歸納總結(jié)本文文言文知識(shí)2.學(xué)習(xí)本文詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法3.體會(huì)木蘭替父從軍的高尚感情及愛(ài)國(guó)熱情考考你的記憶力1、解釋下列劃線的字(1)夸父與日逐走( )(2)但當(dāng)涉獵( )(3)蒙辭以軍中多務(wù)( )(4)吾日三省乎吾身( )跑只是推托多次考考你的記憶力 2.翻譯句子 (1)不使學(xué)。傷仲永 _。 (2)還自揚(yáng)州。孫權(quán)勸學(xué) _。 (3)蒙辭以軍中多務(wù)。孫權(quán)勸學(xué) _。不讓仲永學(xué)習(xí)從揚(yáng)州回家呂蒙用軍中多務(wù)推辭考考你的記憶力3.按原文默寫(xiě)(1)_,也泊秦淮近酒家。(2)_,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還。(3)_若出其中,_,若出其里。煙籠寒水月籠沙秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)日月之行星漢燦爛(1)用橫線
2、畫(huà)出句中通假字并作解釋對(duì)鏡貼花黃( )帖通“貼”,粘貼 (1)一詞多義 愿 愿為市鞍馬,從此替爺征。( ) 愿馳千里足( ) 市 愿為市鞍馬( ) 東市買駿馬( ) 辭 蒙辭以軍中多務(wù)( ) 旦辭爺娘去( )愿意希望賣市場(chǎng)用告辭 (2)古今異義 爺娘聞女來(lái) 古義( )今義( ) 雙兔傍地走 古義( )今義( ) 但聞黃河流水鳴濺濺 古義( )今義( ) 出郭相扶將 古義( )今義( ) 同行十二年 古義( )今義( ) .賞賜百千強(qiáng) 古義( )今義( ) 木蘭不用尚書(shū)郎 古義( )今義( )父親爺爺跑行走只是連詞,表轉(zhuǎn)折外城姓氏概數(shù),很多十二有余與“弱相對(duì)”不愿做表示事實(shí)上沒(méi)有必要 (3)詞類
3、活用 策勛十二轉(zhuǎn) ( )用作( ) 解釋( ) 愿為市鞍馬 ( )用作( ) 解釋( )名詞動(dòng)詞記下名詞動(dòng)詞買 (1)文言句式 問(wèn)女何所思 這是( )句,正常的語(yǔ)序?yàn)椋?),翻譯為( )愿為市鞍馬 這是( )句,完整的句子是( ),翻譯為( )倒裝聞女所思何問(wèn)木蘭想什么省略愿為此市鞍馬木蘭愿意為此去買鞍馬 (2)修辭方法 1.互文:上下兩句或一句話中的兩個(gè)部分,看似各說(shuō)兩件事,實(shí)則是互相呼應(yīng),互相闡發(fā),互相補(bǔ)充,說(shuō)的是一件事。有上下文義互相交錯(cuò),互相滲透,互相補(bǔ)充來(lái) 表達(dá)一個(gè)完整句子意思的修辭方法。 (2)修辭方法 2.復(fù)沓,又叫復(fù)唱,語(yǔ)出:莊子田子方,指句子和句子之間可以更換少數(shù)的詞語(yǔ),是詩(shī)
4、歌或散文創(chuàng)作中常用的一種藝術(shù)表現(xiàn)手法;它可以起到突出思想,強(qiáng)調(diào)感情,分清層次,加強(qiáng)節(jié)奏和提醒讀者等效果。 (2)修辭方法 頂針,又稱頂真,指用前一句結(jié)尾之字作為后一句開(kāi)頭之字。 (2)修辭方法 排比,利用 三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近,結(jié)構(gòu)相同或相似和語(yǔ)氣相同的詞組(主謂/動(dòng)賓)或句子并排,達(dá)到一種加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的效果。 根據(jù)所給句子的特點(diǎn),找出文中類似的句子,并歸納特點(diǎn)。 將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。 問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶?;ノ拈_(kāi)我東閣門,坐我西閣床復(fù)沓女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。 根據(jù)所給句子的特點(diǎn),找出文中類似的句子,并歸納特點(diǎn)。 軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名 東市買駿馬,西市買鞍韉 ,南市買轡頭,北市買長(zhǎng)鞭。頂針出門看火伴,火伴皆驚忙排比爺娘聞女來(lái),出郭相扶將;阿姊聞妹來(lái),當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來(lái),磨刀霍霍向豬羊。 詳略安排及其目的? 答:第1、2、3、5、6段為詳寫(xiě) 第4段為略寫(xiě) 突出木蘭孝敬父母、勇于擔(dān)當(dāng)重任的性格,歌頌了美好生活,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng) (1)出自本文的一個(gè)成語(yǔ)( ),其含義是( )撲朔迷離指難辨兔的雌雄。形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜,難以辨別清楚。 概括本文的主題思想