2019-2020年青島版數(shù)學(xué)六上第四單元《信息窗二》學(xué)案.doc
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2019-2020年青島版數(shù)學(xué)六上第四單元《信息窗二》學(xué)案 基本練習(xí):一、填空 1、 圓在直尺上滾動一周的長度就是這個(gè)圓的( ),通常用字母( )表示。 2、圓的周長與直徑的比值叫做( ),用字母( )表示,它是一個(gè)( )小數(shù)。 3、用圓規(guī)畫一個(gè)圓,如果圓規(guī)兩腳間的距離是5厘米,這個(gè)圓的周長是( )厘米。 綜合練習(xí):1、判斷 (1)求圓的周長用字母表示就是C=πd或C=2πr。 ( ) (2)π=3.14 ( ) (3)所有圓的周長與他本圓直徑的比值都相等。( ) (4)圓周長的一半就是半圓的周長。( ) 2、求圓的周長: d=10cm r=7分米 拓展練習(xí): 1.一個(gè)鐵環(huán)的直徑是60厘米,從操場東端滾到西端轉(zhuǎn)了90圈。操場從東到西的距離是多少? 2.一元硬幣的周長是7.58厘米。儲錢罐口為圓形,直徑為2.6厘米,這個(gè)儲錢罐能否放進(jìn)一元的硬幣? 附送: 2019-2020年青島版數(shù)學(xué)四上《三位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,能熟練的進(jìn)行計(jì)算。 2.使學(xué)生掌握因數(shù)中間有0的三位數(shù)乘法的計(jì)算方法。 3.學(xué)生在自主探索,合作交流中體驗(yàn)成功的愉悅,進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,發(fā)展對數(shù)學(xué)的積極情感。 重點(diǎn)難點(diǎn): 1.學(xué)生能熟練、正確的進(jìn)行計(jì)算。 2.因數(shù)中間有0的計(jì)算方法。 教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)舊知,鞏固認(rèn)知。 1.筆算 14815 85017 20918 筆算后集體反饋,學(xué)生會提出20918是中間有0的乘法,教師乘機(jī)揭示課題,板書課題。 二、探究新知 1.師:到底20918如何解決呢?請同學(xué)們把自己的想法在小組內(nèi)討論、交流。 學(xué)生小組合作、探究。教師巡視,了解學(xué)生的討論情況。 2.學(xué)生匯報(bào)。板書豎式。 三、復(fù)習(xí)舊知,鞏固認(rèn)知。 1.筆算 14815 85017 20918 筆算后集體反饋,學(xué)生會提出20918是中間有0的乘法, 教師乘機(jī)揭示課題,板書課題。 四、探究新知 1.師:到底20918如何解決呢?請同學(xué)們把自己的想法在小組內(nèi)討論、交流。 學(xué)生小組合作、探究。教師巡視,了解學(xué)生的討論情況。 2.學(xué)生匯報(bào)。板書豎式。 2 0 9 1 8 1 6 7 2 2 0 9 3 7 6 2 著重解決當(dāng)乘到0的時(shí)候,該如何解決。 3.師小結(jié) 五、自主練習(xí) 1.基本練習(xí) 1 0 6 1 7 8 8 2 0 3 0 8 2 7 1 6 1 6 1 8 六、小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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