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八年級政治下冊_第十課《我與集體共發(fā)展》同步練習(xí)_魯教版

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1、第10課 我與集體共發(fā)展 (一)辨別正誤題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“X”。) 1.曉東認(rèn)為:自己學(xué)習(xí)好,不需要集體的幫助,也就不需要為集體作貢獻(xiàn)。( ) 2.“一只手,提個(gè)籃;兩只手,端個(gè)盤;十只手,推iu動(dòng)船;百-只手,把河攔;千只 手,推倒山?!边@首諺語說明團(tuán)結(jié)就是力量。( ) 3.一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體可以把每個(gè)成員的長處集中起來,形成一股強(qiáng)大的合力。 因此,這種力量是個(gè)人力量的相加。( ) 4.維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。( ) 5.小樂努力改正上學(xué)遲到的缺點(diǎn),是熱愛集體、以集

2、體利益為重的表現(xiàn)。( ) 6.維護(hù)國家利益就是在任何情況下都要以大局為重,局部利益服從全局利益。 ( ) (二)單項(xiàng)選擇題 1.“一滴水只有放進(jìn)大海里,才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸;一個(gè)人只有和集體融合在一起,才是最有力量的?!边@句話告訴我們( )。 A.個(gè)人的發(fā)展離不開集體 B.集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力 C.團(tuán)結(jié)就是力量 D.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞 2.有一位足球運(yùn)動(dòng)員曾經(jīng)說過:“足球是一個(gè)集體項(xiàng)目,球員是集體中的一分子。集體好,你才能好;集體不好,你也好不了。沒有聽說過哪個(gè)降級的球隊(duì)還能出最佳射手?!睂@段

3、話理解不正確的是( )。 A、集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長的園地 B.個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活和工作離不開集體 C.集體利益和個(gè)人利益在根本上是一致的 D.以集體利益為重,就要犧牲個(gè)人利益 3.“你愿意搬遷嗎?”面對這樣的問題,許多三峽移民只會(huì)說:“我們搬家了,下游就沒有洪水了?!边@句質(zhì)樸的話中包含的道理是( )。 A、要維護(hù)和尊重個(gè)人利益 B.集體應(yīng)當(dāng)尊重每個(gè)成員的個(gè)性 C.集體利益高于個(gè)人利益 D.集體應(yīng)盡量滿足個(gè)人的合理要求 4.下列現(xiàn)象中,不能體現(xiàn)自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益的是( )

4、。 A.小麟主動(dòng)撿起掉在本班衛(wèi)生區(qū)的紙 B.高揚(yáng)主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn) C.車琪早晨上學(xué)經(jīng)常遲到 D.小白主動(dòng)承擔(dān)班里的黑板報(bào)任務(wù) 5.“大河有水小河滿,大河無水小河干?!边@句話說明( )。 A.整體利益必須服從局部利益 B.集體利益要服從個(gè)人利益 C.維護(hù)集體利益就不能追求個(gè)人利益 D.個(gè)人利益與集體利益是相互依存的 6.青島是著名的旅游城市,每年都有大批的外國朋友前來觀光旅游。在同外國朋友的交往中,我們要自覺維護(hù)民族的尊嚴(yán)和國家的利益,切實(shí)做到( )。 A、熱情友好,卑躬屈

5、膝 B.言而有信,有求必應(yīng) C.對外國人要少接觸,最好不接觸 D.自尊自重,不卑不亢 (三)不定項(xiàng)選擇題 1.“個(gè)人好比一棵幼苗,集體好比陽光、空氣和水土。幼苗要開花、結(jié)果,離開了它的生存條件——陽光、空氣和水土是絕不可能的”。這告訴我們( )。 A、個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體 B、集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長的園地 C.個(gè)人是組成集體的細(xì)胞 D.集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力 2.美國學(xué)者朱克曼曾做過一項(xiàng)研究:他發(fā)現(xiàn)自1901年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)以來的75年中,286位獲獎(jiǎng)?wù)咧?/3的科學(xué)

6、家是與人合作而獲獎(jiǎng)的。這個(gè)研究結(jié)果啟示我們( )。 A、集體團(tuán)結(jié)能形成強(qiáng)大的合力,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo) B.我們個(gè)人的力量是有限的 C.集體團(tuán)結(jié)能完成個(gè)人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無法克服的困難 D.集體的團(tuán)結(jié)可以使個(gè)人能力得到充分發(fā)揮 3.許振超說:“個(gè)人起的作用,我覺得微乎其微,很多工作是靠全公司的職工一起來做。實(shí)際上好多東西是從整個(gè)生產(chǎn)過程中、管理過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)應(yīng)該去做什么,是把大家伙的一些意愿、要求集中起來,然后返下去,再看執(zhí)行的效果怎么樣。”他的話告訴我們( )。 A、集體不論大小,團(tuán)結(jié)才有力量 B.只有團(tuán)結(jié),才

7、能克服困難 C.任何一個(gè)集體,只有形成強(qiáng)大的合力,才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo) D.離開集體,個(gè)人能力照樣可以得到充分發(fā)揮 4.曉紅面臨著鋼琴晉級考試,每天都在進(jìn)行著緊張的練習(xí)。一天,老師找到她說,學(xué)校合唱團(tuán)有一場重要的演出活動(dòng),希望身為領(lǐng)唱的她能按時(shí)參加排練。曉紅接過訓(xùn)練時(shí)間表一看,大部分和自己練琴的時(shí)間沖突,但曉紅還是爽快地接受了學(xué)校的任務(wù)。這說明( )。 A.當(dāng)個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),要自覺服從集體利益 B.集體利益是個(gè)人利益的保障,集體利益高于個(gè)人利益 C.我們在處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系時(shí),可以犧牲集體利益 D

8、.我們在日常生活中要以大局為重 5.下列同學(xué)的做法中,有利于班級集體發(fā)展的是( )。 A.小趙積極參加藝術(shù)節(jié),為班級爭光 B.小錢參加衛(wèi)生檢查,有意壓低別班分?jǐn)?shù) C.小王自覺遵守紀(jì)律,刻苦學(xué)習(xí)知識 D.小李在生活、學(xué)習(xí)中主動(dòng)幫助同學(xué) 6.我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù),不得有危害祖國安全、榮譽(yù)和利益的行為。”這說明( )。 A。國家利益高于一切 B.國家利益是全國人民共同利益的集中表現(xiàn) C.要維護(hù)集體榮譽(yù)和利益,要努力做好本職工作 D.中華人民共和

9、國公民不能做有損國家利益的事情 (四)立足現(xiàn)實(shí),落實(shí)行動(dòng) 1.當(dāng)代表班級參加拔河比賽時(shí),我會(huì)______________________________________, 因?yàn)開__________________________________________________________________。 2.當(dāng)個(gè)人安排和集體活動(dòng)沖突時(shí),我會(huì)____________________________________, 因?yàn)開___________________________________________________________________。 3

10、.當(dāng)有人損害班級榮譽(yù)和利益時(shí),我會(huì)______________________________________, 因?yàn)開___________________________________________________________________。 4.當(dāng)參加升國旗儀式時(shí),我會(huì)___________________________________________, 因?yàn)開______________________________________________________________________。 (五)集體幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 某中學(xué)八(6)班在假期組織爬

11、山活動(dòng),活動(dòng)前班主任強(qiáng)調(diào)要同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、注意安全、聽從指揮,而此時(shí)班里的體育健將張震卻認(rèn)為:班主任真是多此一舉,自己身體這么強(qiáng)壯,還讓別人照顧?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一個(gè)爬到山頂。于是,當(dāng)班主任下令開始爬山時(shí),張震就偷偷地脫離大部隊(duì),一個(gè)人跑向山頂。由于張震只注意趕路,快到山頂時(shí)卻把腳崴了。就在劇痛讓他無法動(dòng)彈時(shí),班主任帶著幾名同學(xué)找到了他,大家伸出援助之手。在同學(xué)和老師的幫助下,張震和所有同學(xué)都爬到了山頂,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 1.張震為什么要脫離集體單獨(dú)行動(dòng)?最后他是怎樣爬上山頂?shù)? 2.他的經(jīng)歷給了我們什么啟示? (六)關(guān)心國家

12、大事 三峽庫區(qū)城鎮(zhèn)搬遷自1993年全面展開以來,新城建設(shè)進(jìn)度達(dá)到了預(yù)定目標(biāo)。因興建三峽工程,萬縣市需要移民近80萬人,搬遷1座中等城市、5座縣城及955個(gè)工礦企業(yè),各項(xiàng)實(shí)物主要淹沒指標(biāo)占整個(gè)庫區(qū)2/3左右。面對大局,萬縣市人民毫無怨言,甘愿為三峽工程建設(shè)作出必要的犧牲。在移民工作中,部分群眾雖然受到利益損失,但他們都能舍小家為大家,愉快搬遷,保證了三峽搬遷工作的順利進(jìn)行。10多年來,三峽庫區(qū)累計(jì)搬遷安置移民70多萬人,沒有發(fā)生1起暴力沖突事件。 閱讀材料,完成問題: 1.在移民工作中,部分群眾的利益雖然受到損失,但他們是怎樣處理的? 2.三峽人民的做法對你有什么

13、啟發(fā)? 3.在你的生活中,有過個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾的事情嗎?請舉兩個(gè)例子加以說明。 [參考答案] (一)辨別正誤題 1.X 2.√ 3.X 4.√ 5.√ 6.√ (二)單項(xiàng)選擇題 1.A 2.D 3.C 4.C 5.D 6.D (三)不定項(xiàng)選擇題 1.AB 2.ABCD 3.ABC 4.ABD 5.ACD 6.ABD (四)立足現(xiàn)實(shí),落實(shí)行動(dòng) 1.我會(huì)盡自己的全力,因?yàn)閭€(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開

14、每個(gè) 成員的努力。 2.我會(huì)先參加集體活動(dòng),因?yàn)榧w利益是個(gè)人利益的基礎(chǔ)和保障,集體利益 高于個(gè)人利益。 3.我會(huì)積極制止,因?yàn)榫S護(hù)集體的榮譽(yù)和利益還體現(xiàn)在當(dāng)集體榮譽(yù)和利益受 到損害時(shí),要敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。 4.我會(huì)保持肅靜、立正、行注目禮、高唱國歌,因?yàn)閲依媸侨珖嗣窆餐? 利益的集中體現(xiàn),因?yàn)閲依娓哂谝磺小? (五)集體幫我實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 1.張震之所以脫離集體而單獨(dú)行動(dòng),是因?yàn)樗J(rèn)為自己身體強(qiáng)壯,和其他同 學(xué)一起走會(huì)阻礙自己前進(jìn)的腳步。最后他還是在班主任、同學(xué)的幫助下爬上了山 頂,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。 2.張

15、震的經(jīng)歷告訴我們:集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長的園地,個(gè)人的 生活、學(xué)習(xí)和工作都離不開集體。所以,我們應(yīng)珍視集體的團(tuán)結(jié),努力為集體添光 彩,做到:(1)應(yīng)該自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益。(2)將維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益落 實(shí)到自己的實(shí)際行動(dòng)中。(3)在當(dāng)集體榮譽(yù)和利益受到損害時(shí),敢于積極維護(hù)集 體的榮譽(yù)和利益。 (六)關(guān)心國家大事 1.在移民工作中,當(dāng)個(gè)人的利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí),他們自覺服從集體 利益,以集體利益為重,必要時(shí)不惜犧牲個(gè)人利益。 2.那些以大局為重、自覺服從集體利益的人值得我們敬佩和尊重,是我們學(xué) 習(xí)的榜樣。我充分認(rèn)識到:集體利益高于個(gè)人利益,集體利益至高無上。 3.(1)在周日,學(xué)校有集體活動(dòng),我自己有事,仍積極參加廠活動(dòng)。(2)有一次 老師布置了很多作業(yè),盡管我休息得很晚,但堅(jiān)持完成了作業(yè)、

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