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江蘇省常州市西夏墅中學(xué)高三語文練習(xí):《擴(kuò)展語句壓縮語段》

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1、文檔供參考,可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! (1)根據(jù)以下文字,給“知識經(jīng)濟(jì)”下一個(gè)定義。 以前的經(jīng)濟(jì),以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資源為主要依托。而“知識經(jīng)濟(jì)”則以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為主要依托。因此,“知識經(jīng)濟(jì)”是一種可持續(xù)發(fā)展的新型經(jīng)濟(jì)。 _____________________________________________ ____________________________________________ ? (2)擴(kuò)展下面一句話,使它變得具體生動。 晚上,坐在書桌前趕作業(yè),心里很煩燥。 (3)根據(jù)下列材料,用兩三句話介紹秦劍出

2、土概況,要能解釋秦劍不生銹的原因,不超過100字。 ①出土?xí)r間:1974年。 ②出土地點(diǎn):陜西監(jiān)潼發(fā)現(xiàn)的秦始皇時(shí)代的陶俑坑中。 ③出土?xí)r的狀況:劍身烏亮,光澤照人,能一下子劃破十幾張報(bào)紙。 ④在地下埋藏時(shí)間:在五六米深的潮濕的土壤里埋藏了2000余年。 ⑤出土數(shù)目:三把。 ⑥成分測定:經(jīng)現(xiàn)代儀器檢測,成分是青銅合金。 ⑦劍身表面處理:經(jīng)過銘鹽氧化處理(這種技術(shù)在國外始于20世紀(jì)30年代)。 ⑧檢測單位:中國科學(xué)院歷史考古研究所。 ⑨社會效應(yīng):消息傳出后,引起社會轟動。 _______________________________ (4)保持下面一段話的語序,把它縮減到3

3、5字以內(nèi)。 馬克思在《經(jīng)濟(jì)學(xué)——哲學(xué)》手稿中論述美的規(guī)律之前,還曾經(jīng)指出過人類不同于動物的特點(diǎn),其中說:人類“并不僅僅和一個(gè)被規(guī)定性直接合流在一起。有意識的生活活動直接把人類和動物的生活活動區(qū)別開”。這句簡單的話指出了人和動物的兩點(diǎn)區(qū)別。動物的“被規(guī)定性”是什么呢?據(jù)我們的理解,就是動物的自然必然性,包括它的天賦本能,同種類的任何一個(gè)個(gè)體都是同樣的。人和動物不同,個(gè)體的人不僅有種類的普遍性,還有人的個(gè)別性;那些以非常特異的個(gè)體現(xiàn)象充分表現(xiàn)人類的本質(zhì)特征的個(gè)人,從人體上來說是美的,這就是個(gè)體美。 _____________________________ (5)根據(jù)下面文字,給“提起公訴”

4、下一個(gè)定義。 提起公訴是一個(gè)訴訟活動。是偵查終結(jié)以后進(jìn)行一個(gè)訴訟階段。人民檢察院對公安機(jī)關(guān)移送起訴的案件、免于起訴的案件、自行偵查終結(jié)的案件進(jìn)行審查,審查后決定是否向人民法院提起訴訟,把被告人交付人民法院審判。 定義:_________________________ (6)閱讀下面文字,然后按文后要求,分別概括其中的主要信息,不超過30字。 凡是到過西安博物館的中外游客,都會被那首先映入眼簾的半坡姑娘雕塑所吸引。她身披獸皮,手提錐形瓶??墒悄銊e只把那塑像當(dāng)作藝術(shù)品來欣賞,那塑像說明半坡人已從茹毛飲血的穴居的極其原始的生活,開始向前邁進(jìn)了一大步,以嶄新的面貌出現(xiàn)在人類歷史的地平線上。

5、 在這里,你切莫忽視了半坡姑娘手中的那個(gè)兩頭尖、中間大的汲水用的錐形瓶。乍一看,這個(gè)錐形瓶沒有什么特別之處,似乎放都放不穩(wěn);可是,你知道,這個(gè)錐形瓶空時(shí)在水面會傾倒,而當(dāng)瓶里汲滿了水時(shí)就會自動恢復(fù)平衡狀態(tài)。這種為便于汲水而發(fā)明的錐形瓶所含的力學(xué)原理是很深刻的,它說明先民們在實(shí)踐中早就知道利用重心和定傾中心的相對位置跟浮體穩(wěn)定性的關(guān)系。 ①從考古研究的角度,概括這部分文字(不超過30字) ②從科學(xué)研究的角度,概括這部分文字(不超過30字) _________________________ ③以介紹“錐形瓶”為目的,概括說明其主要特

6、征(不超過30字) _________________________ (7)將下面一句話擴(kuò)展為一個(gè)語段,使內(nèi)容變得具體、形象、生動。(字?jǐn)?shù)超過100個(gè)) 踏春歸來,眼底心頭仍保留著美好的景象。 擴(kuò)展:_________________________ (8)從“現(xiàn)有電子元件發(fā)展”的角度用一句話概括下面文段內(nèi)容,不出現(xiàn)數(shù)字和年代。 目前,集成電路正以每三年集成度翻兩番的速度在發(fā)展。1990年已試制成64MDRAM(64兆位)動態(tài)隨機(jī)存儲器,其電路線寬已達(dá)到0.3微米。1993年已試制成256MDRAM,上個(gè)世紀(jì)末已出現(xiàn)1GDRAM(1G=1024M),電路的線寬只有0.1微米。0.

7、1微米被認(rèn)為是現(xiàn)有電子元件的極限,再細(xì)下去它便失去了賴以工作的基礎(chǔ)。 _________________________ (9)請為下面消息撰寫一句導(dǎo)語。 日前記者從大運(yùn)會組委會獲悉,作為本屆大運(yùn)會數(shù)據(jù)與有線通訊惟一的指定贊助商,中國電信集團(tuán)北京市電信公司為本屆大運(yùn)會大運(yùn)村專門建立了一個(gè)普通電話容量達(dá)6000門、ISDN電話容量達(dá)2000門的電話局,并安裝了4500門電話。同時(shí),北京電信還在國際會議中心建立了無線寬帶局域網(wǎng)。大運(yùn)會的電視信號將不再是傳統(tǒng)的微波信號,而是全光纖寬帶信息信號。 _________________________ (10)把下面句子補(bǔ)充完整: ______

8、和______是一枚硬幣的兩面。它們都源于人類________________,都追求著_________、__________、________________。 六、選用、仿用、變換句式 (1)1991年4月7日下午,某中學(xué)團(tuán)委會在該校第二會議室召集各年級團(tuán)支部書記和委員開會。會議結(jié)束時(shí),主持人說:“后天下午四點(diǎn)半支部書記還到這兒來開會。今天有兩個(gè)年級的同學(xué)外出參觀,人到得不齊,請互相轉(zhuǎn)告一下。明天我們再出一個(gè)正式通知。到時(shí)候都要來,別遲到了。散會!”請根據(jù)上述內(nèi)容代該校團(tuán)委會擬一個(gè)“通知”的正文,不用寫標(biāo)題和落款。(標(biāo)點(diǎn)占一格,不超過34格) ___________________

9、______ (2)模仿下面的句子,寫兩句能突出本地區(qū)主要特征及改革開放帶來的變化的句子: 當(dāng)鋪、錢號、窄軌道,已經(jīng)隨著土皇帝的覆滅最后湮沒了;煤炭、汾酒、老醋,卻在人民的生活里廣泛散發(fā)著熱力和芳香。 _________________________ (3)閱讀下面文字,把握內(nèi)容要點(diǎn)形式,然后站在今天的中國,根據(jù)今天的情況,仿寫一段文字。要注意,其中有些內(nèi)容必須改變,而有些內(nèi)容可以保留,形式要保持一致。 在中國,你僅是七萬萬分之一的中國。天災(zāi),你可以怨中國的天;人禍,人可以怨中國的人?!?dāng)你不在中國,你便會成為全部的中國。鴉片戰(zhàn)爭以來,所有的國恥都貼在你的臉上。于是你不能再推諉,

10、不能不站出來,而且說:“中國啊中國,你全身的痛楚就是我的痛楚,你滿臉的恥辱就是我的恥辱!” _________________________ (4)由于目的不同,對同一事物的說明也應(yīng)有所不同。根據(jù)下面要求,分別寫出兩段話來說明文具盒(鉛筆盒)。 目的①:為找回自己丟失的文具盒。 _________________________ 目的②:向別人介紹,推薦使用這種文具盒。 (5)依照下文的寫法,寫一段兩類事物間的比較,也要用上兩組排比句。 南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,譬如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝

11、灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。 _________________________ (6)請閱讀冰心的一首小詩,然后把它改寫成一篇短文,不超過150字。 春水(之一)_________________________ 墻角的花_________________________ 你孤芳自賞時(shí),_________________________ 天地便小了。_________________________ (7)閱讀下面文字,把握其中的人物描寫,然后要求將“激昂”改成“嚴(yán)肅”,并相應(yīng)地改變下面的人物

12、描寫,保持原來所使用的表達(dá)形式和修辭方法。 他的神情越來越激昂,說到最后,憑空突擊一拳,就像是一位獨(dú)立在落日孤崖,對著蒼茫的天野仰天長嘯、慷慨高歌的壯士。 改寫: 他的神情越來越嚴(yán)肅,__________,____________________,就像是___________,_______________。 (8)依照下面文字的形式,仿寫一段“在改革開放中”的內(nèi)容。 在抗日戰(zhàn)爭中,為祖國獻(xiàn)身,并不總是轟轟烈烈,帶有傳奇色彩;默默無聞地工作,默默無聞地犧牲,默默無聞地忍受苦難,承擔(dān)責(zé)任,同樣的感人肺腑,值得欽敬。 _________________________ (9)改變下面

13、句子句式,使它在整齊中有變化。 我喜歡閱讀科學(xué)的書籍,喜歡看雜志、報(bào)刊、喜歡小說中的情節(jié),喜歡戲劇中的語言,喜歡讀科學(xué)幻想書籍,喜歡優(yōu)美的詩詞,喜歡散文的含蓄與優(yōu)美,喜歡雜文的犀利。 _________________________ (10)將下面一個(gè)長句改寫成一組五句以上語意連貫的短句。 美國科學(xué)家利用宇宙飛船使用的可增加病人細(xì)胞能量使傷口加速愈合的特殊紅外線技術(shù)將原來需要14天才能治愈的很難愈合的傷口縮短到7天便可治愈。 _________________________ 7.正確運(yùn)用常見的修辭方法 (1)各個(gè)城市或地區(qū)都有各自在花木、建筑等方面的特點(diǎn),以下面寫北京市特點(diǎn)的

14、兩句話做開頭,續(xù)寫另外兩處地方,構(gòu)成一段完整的文字。 北京亭園的牡丹丁香,四合院里的日長晝靜;__________,_____________; ___________________,_____________________。 (2)根據(jù)下面文字中的比喻,在橫線上補(bǔ)一句比喻,讓上下文的意思完整。 三十年來,臺灣文壇的風(fēng)雨似乎不少,但在這片散文世界里,______________,可以看作是臺灣散文成績的一次檢閱。 (3)依照下面例句的內(nèi)容與修辭方法,再寫一組句子。 例句:①流星劃破黑夜,彩虹驅(qū)散風(fēng)雨,熱情戰(zhàn)勝氣餒。 ②堤岸引導(dǎo)河流,土壤固定樹干,法律規(guī)范人生。

15、仿寫:①_________________________②_________________________ (4)李政道先生用硬幣做比喻,談科學(xué)與藝術(shù)的關(guān)系,請把這個(gè)比喻句寫完整。 科學(xué)與藝術(shù)是_________________________。它們都源于人類活動的最高尚的部分,都追求著深刻性、普遍性、永恒和富有意義。 (5)現(xiàn)任諾丁漢大學(xué)校長的楊福家院士用了一個(gè)比喻,來說明國外一些大學(xué)的研究生教育,請把這段話補(bǔ)完整。 國外一些大學(xué)的研究生培養(yǎng)很有質(zhì)量,是因?yàn)槟切┐髮W(xué)_________________________,鐵丟下就能較快地?zé)猛醇t。 (6)用擬人的方法,參考例句的形式

16、,再寫兩個(gè)句子。 例句:懈怠會吃掉一個(gè)人的理想。 ①_________________________②________________________________________ (7)仿照下面句子形式,再寫一組。 例句:長征是宣言書,長征是宣傳隊(duì),長征是播種機(jī)。 答:_________________________ (8)下面是柯靈先生為《臺灣散文選》作序時(shí)引用的一段話,其中運(yùn)用了不少修辭格。請你不使用這些修辭格,用直白的語言表述一下。 他玄想中的散文,“應(yīng)該有聲,有色,有光;應(yīng)該有木簫的甜味,釜形大銅鼓的騷響 ,有旋轉(zhuǎn)自如虹一樣的光譜,而明滅閃爍于字里行間的,應(yīng)該有一

17、種奇幻的光。一位出色的散文家,當(dāng)他的思想與文字相遇每如撒鹽于燭,會噴出七彩的火花?!? _________________________ (9)以“黑板”為對象,用擬人的修辭方法,分別從褒義和貶義兩個(gè)角度,各寫一句表意完整的話。 答:①______________________________________ ②_______________________________________ (10)杜牧詩:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童搖指杏花村?!蹦隳芡ㄟ^增字減字(越少越好),把它變成一首五言詩或者一組長短句嗎? 五言詩:_______________________________ 長短句:_________________________ ? ? 6 / 6

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