《導(dǎo)學(xué)教程高三英語二輪復(fù)習(xí) 第一部分 高考題型攻略篇 高考題型之三 七選五閱讀填空課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《導(dǎo)學(xué)教程高三英語二輪復(fù)習(xí) 第一部分 高考題型攻略篇 高考題型之三 七選五閱讀填空課件（12頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘高考題型之三七選五閱讀填空應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘閱讀填空題型是在一段約閱讀填空題型是在一段約300詞詞(原文原文250左右；選左右；選項項50左右左右)的短文中留出的短文中留出5個空白，要求考生從所給的個空白，要求考生從所給的7個選項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前個選項中選出最佳選項，使補足后的短文意思通順、前后連貫。從后連貫。從考試說明考試說明對該題型命題目的的表述對該題型命題目的的表述“主主要考查考生對文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意要考查考生對文章的整體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯意義的

2、理解和掌握。義的理解和掌握?！笨梢缘贸鲆韵屡袛啵涸擃}備用選項可以得出以下判斷：該題備用選項高考智慧眼高考智慧眼探秘探秘應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘可分為主旨概括句可分為主旨概括句(文章整體或段落內(nèi)容文章整體或段落內(nèi)容)、過渡性句子、過渡性句子(文章結(jié)構(gòu)文章結(jié)構(gòu))和邏輯性句子和邏輯性句子(上下文邏輯意義上下文邏輯意義)三類。其多余三類。其多余的兩個干擾項也往往從這三方面進(jìn)行設(shè)置，例如主旨概的兩個干擾項也往往從這三方面進(jìn)行設(shè)置，例如主旨概括句或過于寬泛或以偏概全或偏離主題，過渡性句子不括句或過于寬泛或以偏概全或偏離主題，過渡性句子不能反映文章的行文結(jié)構(gòu)，邏輯性句子與上文

3、脫節(jié)等。請能反映文章的行文結(jié)構(gòu)，邏輯性句子與上文脫節(jié)等。請同學(xué)們分析下面近四年新課標(biāo)試卷對閱讀填空考查內(nèi)容同學(xué)們分析下面近四年新課標(biāo)試卷對閱讀填空考查內(nèi)容的分布情況：的分布情況：應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘命題軌跡命題軌跡命題預(yù)測命題預(yù)測2013新課標(biāo)新課標(biāo)2014新課標(biāo)新課標(biāo)2015新課標(biāo)新課標(biāo)2016新課標(biāo)新課標(biāo)1.文章的體裁仍然以說明文和議論文為文章的體裁仍然以說明文和議論文為主流。因為這種文體結(jié)構(gòu)層次清楚，語主流。因為這種文體結(jié)構(gòu)層次清楚，語言簡潔精煉，上下文邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，易于通言簡潔精煉，上下文邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，易于通過挖空考查考生的邏輯思維能力。過挖空考查考生的邏輯

4、思維能力。2.題材非常豐富，內(nèi)容涉及到商業(yè)、機題材非常豐富，內(nèi)容涉及到商業(yè)、機構(gòu)培訓(xùn)、職場、日常生活等。另外、網(wǎng)構(gòu)培訓(xùn)、職場、日常生活等。另外、網(wǎng)絡(luò)科技與生活、生態(tài)、自然與環(huán)保、人絡(luò)科技與生活、生態(tài)、自然與環(huán)保、人際關(guān)系處理等話題也應(yīng)該引起我們的重際關(guān)系處理等話題也應(yīng)該引起我們的重視。視。3.文篇的詞數(shù)呈逐年增長趨勢，當(dāng)然這文篇的詞數(shù)呈逐年增長趨勢，當(dāng)然這也與文章的話題特點有關(guān)系。但原文的也與文章的話題特點有關(guān)系。但原文的詞數(shù)不會超過詞數(shù)不會超過280詞。詞。4.命題角度呈現(xiàn)穩(wěn)定特點：命題角度呈現(xiàn)穩(wěn)定特點：(1)邏輯性語句的考查為主；邏輯性語句的考查為主；(2)主旨概括性語句通常考查一個；主旨

5、概括性語句通?？疾橐粋€；(3)過渡性語句的考查視體裁和話題特過渡性語句的考查視體裁和話題特點也會得到考查。點也會得到考查。甲甲乙乙丙丙體裁體裁說明文說明文議論文議論文議論文議論文議論文議論文議論文議論文說明文說明文說明文說明文說明文說明文說明文說明文題材題材公司及公司及管理管理演講培訓(xùn)演講培訓(xùn)培養(yǎng)孩子培養(yǎng)孩子傳統(tǒng)能力傳統(tǒng)能力做飯建議做飯建議 培養(yǎng)信任培養(yǎng)信任馬拉松訓(xùn)馬拉松訓(xùn)練練種植自己種植自己的花園的花園密碼設(shè)置密碼設(shè)置與破解與破解購買與購買與做魚做魚詞數(shù)詞數(shù)245277282313303240294276258主旨主旨概括概括11121過渡過渡語句語句11邏輯邏輯語句語句443435455文

6、章結(jié)文章結(jié)構(gòu)特點構(gòu)特點1.描述性結(jié)構(gòu)描述性結(jié)構(gòu)(主要介紹事物、問題或傾向的特點，對人物的描述如傳記，包括人身體特征、家庭背景、成長過程、個性愛好、主要介紹事物、問題或傾向的特點，對人物的描述如傳記，包括人身體特征、家庭背景、成長過程、個性愛好、成就貢獻(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行描述，因此時間、地點往往是出題重點成就貢獻(xiàn)等內(nèi)容進(jìn)行描述，因此時間、地點往往是出題重點)2.釋義性結(jié)構(gòu)釋義性結(jié)構(gòu)(解釋某一理論、學(xué)科、事物，主要用例子比喻類比闡述解釋某一理論、學(xué)科、事物，主要用例子比喻類比闡述)3.比較性結(jié)構(gòu)比較性結(jié)構(gòu)(把兩個人或事物功能、特點、優(yōu)缺點進(jìn)行對比把兩個人或事物功能、特點、優(yōu)缺點進(jìn)行對比)4.原因性結(jié)構(gòu)原因

7、性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要分析事物的成因，客觀的、主觀的、直接的、間接的這種結(jié)構(gòu)主要分析事物的成因，客觀的、主觀的、直接的、間接的)5.駁斥性結(jié)構(gòu)駁斥性結(jié)構(gòu)(這種結(jié)構(gòu)主要是先介紹一種觀點，然后對其評論或駁斥，然后分析其優(yōu)點缺點、危害性、最后闡明自己的觀點這種結(jié)構(gòu)主要是先介紹一種觀點，然后對其評論或駁斥，然后分析其優(yōu)點缺點、危害性、最后闡明自己的觀點)應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘通常來說，解答閱讀填空題，我們要遵循以下幾個通常來說，解答閱讀填空題，我們要遵循以下幾個步驟，以求得最大準(zhǔn)確率。步驟，以求得最大準(zhǔn)確率。1通讀全文，了解文章大意通讀全文，了解文章大意這是一個泛讀的過

8、程，目的是了解文章大意，為以這是一個泛讀的過程，目的是了解文章大意，為以后的理解做鋪墊。后的理解做鋪墊。應(yīng)考攻略通應(yīng)考攻略通智贏智贏應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘2分析句型，了解語法構(gòu)成當(dāng)我們了解了文章大意后，要明確每一個空是填一個整句子還是半個句子。這一點十分重要，它能夠幫助我們迅速確定某些空的選項范圍，比如，有一個空的結(jié)尾處沒有標(biāo)點符號，后文緊跟著一個句子的后半部分，很顯然這時我們需要填的是半個句子，這時便可以在七個選項中找到是半個句子的選項，從而縮小選擇范圍。應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘3明確關(guān)聯(lián)關(guān)系任何句子都是要么和上文有聯(lián)系，要么

9、和下文有聯(lián)系，要么和上下文都有聯(lián)系，因為一篇文章不僅僅是句子的整合，是有含義的連貫性的，怎樣確定這種關(guān)系？應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘(1)根據(jù)位置：注意空缺處在文中的位置，當(dāng)空缺根據(jù)位置：注意空缺處在文中的位置，當(dāng)空缺處在段首時，應(yīng)注意此段首句之后的部分，這是因為文處在段首時，應(yīng)注意此段首句之后的部分，這是因為文章的每一段往往構(gòu)成總分結(jié)構(gòu)，這一點在說明文和議論章的每一段往往構(gòu)成總分結(jié)構(gòu)，這一點在說明文和議論文中體現(xiàn)的尤為明顯，而七選五的選題材料往往是說明文中體現(xiàn)的尤為明顯，而七選五的選題材料往往是說明文和議論文；當(dāng)空缺處在段中時，則需要看空缺處前后文和議論文；當(dāng)空

10、缺處在段中時，則需要看空缺處前后的內(nèi)容；當(dāng)空缺處在段末時，則需要看前文的內(nèi)容，因的內(nèi)容；當(dāng)空缺處在段末時，則需要看前文的內(nèi)容，因為這一句最有可能是對整段話的一個總結(jié)和概括。當(dāng)然為這一句最有可能是對整段話的一個總結(jié)和概括。當(dāng)然，以上分析只是主流情形，也有可能出現(xiàn)其他情況，這，以上分析只是主流情形，也有可能出現(xiàn)其他情況，這時需要具體問題具體分析。時需要具體問題具體分析。應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘(2)根據(jù)含義：在第一步粗略了解大意的基礎(chǔ)上，根據(jù)含義：在第一步粗略了解大意的基礎(chǔ)上，現(xiàn)在要做的是詳細(xì)閱讀以便明確每一個空的具體關(guān)聯(lián)關(guān)現(xiàn)在要做的是詳細(xì)閱讀以便明確每一個空的具體

11、關(guān)聯(lián)關(guān)系，這時要結(jié)合選項同時做系，這時要結(jié)合選項同時做(注意在第二步范圍縮小的注意在第二步范圍縮小的基礎(chǔ)上基礎(chǔ)上)，常見的關(guān)聯(lián)關(guān)系有：順承、轉(zhuǎn)折、因果、并，常見的關(guān)聯(lián)關(guān)系有：順承、轉(zhuǎn)折、因果、并列、舉例。最常見的就是根據(jù)代詞含義，因為如果上文列、舉例。最常見的就是根據(jù)代詞含義，因為如果上文出現(xiàn)了某個代名詞或概念時，后文再次提及他，往往為出現(xiàn)了某個代名詞或概念時，后文再次提及他，往往為了避免重復(fù)，會使用代詞，只是后文對前文的一個很好了避免重復(fù)，會使用代詞，只是后文對前文的一個很好的提示，例如：后文出現(xiàn)了的提示，例如：后文出現(xiàn)了it，那前文出現(xiàn)的名詞一定，那前文出現(xiàn)的名詞一定應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智

12、智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘是可數(shù)名詞單數(shù)或者不可數(shù)名詞或者是一件事；后文出是可數(shù)名詞單數(shù)或者不可數(shù)名詞或者是一件事；后文出現(xiàn)了現(xiàn)了this man，那前文一定要有一句話在說這個人的情，那前文一定要有一句話在說這個人的情況，后文才能用況，后文才能用this這個代詞代指他，等等；其次，根這個代詞代指他，等等；其次，根據(jù)形容詞、副詞確定關(guān)聯(lián)關(guān)系也比較常見，形容詞、副據(jù)形容詞、副詞確定關(guān)聯(lián)關(guān)系也比較常見，形容詞、副詞往往表達(dá)了作者對寫作的感情色彩，這對于我們排除詞往往表達(dá)了作者對寫作的感情色彩，這對于我們排除干擾選項十分關(guān)鍵，比如：上文所使用的形容詞副詞全干擾選項十分關(guān)鍵，比如：上文所使用的形

13、容詞副詞全是褒義詞匯，基調(diào)陽光積極，后文如果和前文是順承關(guān)是褒義詞匯，基調(diào)陽光積極，后文如果和前文是順承關(guān)系，必然也應(yīng)該用行文基調(diào)；當(dāng)然，根據(jù)其他詞匯確定系，必然也應(yīng)該用行文基調(diào)；當(dāng)然，根據(jù)其他詞匯確定關(guān)聯(lián)關(guān)系也都有可能。關(guān)聯(lián)關(guān)系也都有可能。應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘4宏觀把握，選擇最佳答案最后作答時，當(dāng)我們對于某一個空有兩個不同的答案時，我們將其分別代入，選擇最佳答案，這一點很簡單。應(yīng)應(yīng)考考攻攻略略通通智智贏贏高高考考智智慧慧眼眼探探秘秘5帶入通讀，復(fù)查做完題目切忌直接離開，這時我們很有必要將自己填寫好的文章通讀一遍，將其看作一篇行文通順、語意連貫的文章來讀，這時如果感到有含義不連貫的地方，很有可能是我們填錯了空，就要復(fù)查了。注意：閱讀填空題的特點在于，錯一道，往往還會錯另外的一道或幾道，我們叫做“連錯”，所以當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己有一處填的有問題時，一定要同時檢查其他空。