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2019-2020年青島版科學(xué)六下《我從哪里來》word教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命的來之不易，懂得父母養(yǎng)育自己不容易，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母，珍愛生命的情感。 2.幫助學(xué)生了解淺顯的生命科學(xué)的知識和收集資料，獲取信息技能。 二、教學(xué)重難點(diǎn): 1.學(xué)會如何搜集.整理.運(yùn)用資料了解孕育生命的過程。 2.讓學(xué)生感受生命的來之不易，通過體驗(yàn)?zāi)赣H辛苦感悟親情。 三、活動準(zhǔn)備： 1.學(xué)生準(zhǔn)備 把“我從哪里來”作為研究課題，采用多種形式，搜集整理資料，做調(diào)查報告。 2.教師準(zhǔn)備 （1）了解學(xué)生的已有認(rèn)識和感興趣的話題。 （2）多媒體課件 四、教學(xué)過程： （一）談話 導(dǎo)入新課 最近，同學(xué)們運(yùn)用以前科學(xué)課中學(xué)到的方法，把《我從哪里來》作為一個科學(xué)課的課題進(jìn)行了大量的調(diào)查研究，寫出了比較詳實(shí)的調(diào)查報告。今天這節(jié)課，我們就來共同探討一下“我從哪里來”這個課題。 （二）展示資料 感受生命來之不易 1. 教師：誰愿意把自己的調(diào)查結(jié)果分享給大家？ 2. 學(xué)生展示資料，教師播放課件補(bǔ)充學(xué)生資料。（胎兒的形成.試管嬰兒.雙胞胎） 3. 活動：給小寶寶安家 4. 教師適時評價總結(jié)出科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。（板書：搜集 分析 運(yùn)用） 5. 教師：通過剛才的交流研討，你有什么想說的？ 6. 總結(jié)過渡： 同學(xué)們，老師很高興，你們在研究“我從哪里來”這個課題時，運(yùn)用了這么多科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，懂得了我們的生命來之不易，因此我們要珍愛自己.欣賞自己。不過在我們成長的同時，不能忘記我們的父母，尤其是媽媽。她在孕育我們時的辛苦，是無法用言語來形容的。今天，就讓我們來做一個體驗(yàn)游戲，（出示課件）“我做5分鐘的媽媽”。 （三）游戲體驗(yàn) 感受母親的辛苦 1.教師：同學(xué)們的書包大約十幾斤，和媽媽懷孕時增加的體重差不多，我們就把書包當(dāng)作媽媽懷孕時的你，放在前面，一起跟老師來做幾個日常生活中的動作。注意體會做動作時的感受，還要保護(hù)好你的寶寶！ 2. 學(xué)生在老師指導(dǎo)下做動作。（坐著吃飯、伸手夠東西、低頭看腳尖、抬腿上樓梯、彎腰撿東西、彎腰穿鞋系鞋帶） 3. 學(xué)生根據(jù)感受談體會。 4.教師：我們剛才僅僅做了5分鐘的媽媽，就有這么多的感受，想一想，媽媽在孕育我們的這十個月中，有多少個5分鐘？這十個月中，媽媽會嘔吐.會經(jīng)常感到疲勞，負(fù)擔(dān)會隨著你的長大一天天加重。但是媽媽毫無怨言，即使再辛苦，也是幸福的！此時此刻，你一定有很多話要說給媽媽聽吧！那就大聲地說出來吧?。úシ耪n件音樂） 5. 學(xué)生說心聲 （四）總結(jié) 升華情感 同學(xué)們，我們要感激父母給了我們生命，同時我們更要珍愛我們的生命，就讓我們把你最真摯的話語寫在卡片上，送給你的父母。 附送： 2019-2020年青島版科學(xué)六下《我從哪里來》互聯(lián)網(wǎng)搜索教案 作者單位:山東省濰坊市寒亭區(qū)外國語小學(xué) 作者姓名：杜世娟 聯(lián)絡(luò)地址：濰坊市寒亭區(qū)小學(xué)街368號 郵政編碼：261100 電子郵件：htwgyxx001@163  一、 教案背景 1、面向?qū)W生：小學(xué) 2、學(xué)科：科學(xué) 3、課時：1課時 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備： 自己的出生證，向爸爸媽媽了解自己出生時的情況。 教師準(zhǔn)備： 1．了解學(xué)生的已有認(rèn)識和感興趣的話題。 2.小雞出生及受精卵發(fā)育等情景錄象。 3．胚胎發(fā)育各階段的圖片。 5．多媒體課件 二、 教學(xué)課題 【知識與技能】. 了解人類的生育方式,知道繁殖是生命的共同特征，幫助學(xué)生了解淺顯的生命科學(xué)的知識和收集資料、獲取信息的技能； 【過程與方法】 通過提出問題、探討問題、解決問題的過程，使學(xué)生養(yǎng)成善于思考、敢于質(zhì)疑的思維習(xí)慣，愿意合作與交流。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的探究方法。 【情感與態(tài)度】 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到生命的來之不易，通過體驗(yàn)媽媽的辛苦感悟母子親情，學(xué)會感恩，培養(yǎng)學(xué)生熱愛父母、珍愛生命的情感。 三、 教材分析 “我從哪里來”這個簡單而又神秘的問題困擾著許多孩子。本課以活潑的形式向孩子揭示了生命的由來，目的是幫助孩子建立科學(xué)的生命觀，掌握繁殖是生命的共同特征，體驗(yàn)到生命的來之不易，父母養(yǎng)育自己的艱辛，感受母子親情。 【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 [教學(xué)重點(diǎn)]：如何搜集、整理、運(yùn)用資料來了解人的生育方式，掌握繁殖是生命的共同特征。 [教學(xué)難點(diǎn)]：從媽媽十月懷胎的艱辛中體驗(yàn)到媽媽的艱辛，懂得感恩母親。 四、 教學(xué)方法 1、啟發(fā)式教學(xué)法：學(xué)生小組合作、自由探究，使課堂氣氛活躍，體現(xiàn)學(xué)生是教學(xué)的“主體”。通過教師點(diǎn)撥、指導(dǎo)、提問，實(shí)現(xiàn)一定的能力梯度，讓一般學(xué)生都能通過努力達(dá)到教學(xué)目的，而優(yōu)生也有思考的余地，體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。 2、情境教學(xué)法：充分利用多媒體信息技術(shù)，創(chuàng)設(shè)融形、聲一體的優(yōu)美的教學(xué)情境，以喚起學(xué)生情感的共鳴，讓他們學(xué)得興趣盎然。 五、 教學(xué)過程 （一）情境導(dǎo)入，揭示主題 1、視頻播放：小雞出殼過程。 【百度視頻】http://my.tv.sohu.com/u/vw/3854170 2、學(xué)生交流：小雞從哪里來？ 3、導(dǎo)入主題：猜一猜我們是從哪兒來的？ 板書課題《我從哪里來》 4、學(xué)生自由討論。 [設(shè)計意圖：孩子們喜歡小動物，通過觀看小雞出殼的情景，將孩子們帶入千姿萬象的奇妙的生命世界，從而自然地引出了本課的主題：我們從哪里來？一下子激發(fā)了孩子濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)烈的探究欲望。] （2） 小組合作 自主探究。 1、學(xué)生圍繞主題自由提問。 2、教師將問題總結(jié)為三部分：受孕、孕育、誕生。 3、 引導(dǎo)學(xué)生分組查閱資料：可查閱資料卡，可網(wǎng)上查詢，可咨詢老師 4、 分階段解決疑問 （1）受孕的問題 ?受精卵形成過程視頻。 【百度視頻】http://v.youku.com/v_show/id_XMzI3MzM3NDg=.html ?雙胞胎是怎么回事 【百度知道】http://zhidao.baidu.com/question/36116747.html?an=0&si=8 ?了解什么是試管嬰兒 【百度百科】http://baike.baidu.com/view/6493.htm ④學(xué)生交流：你知道了什么？ （2）孕育的問題 ?受精卵又是怎樣形成胎兒的呢？ 【百度視頻】http://v.ku6.com/show/h-8mOl7gQwg3yewuXF2RGA...html ? 各階段胎兒的圖片： 一個月胎兒圖片【百度圖片】image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%D2%BB%B8%F6%D4%C2%CC%A5%B6%F9&in=24287&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=3&rn=1&di=128593253430&ln=1990&fr=&fm=result&fmq=1331989101078_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn3&-1&di128593253430&objURLhttp%3A%2F%2F0539lr%2Fuploadfiles%2Frwck%2Fxx%2F7%2Fxx07231107098450.bmp&fromURLhttp%3A%2F%2F0539lr%2Farticle%2F5998.html&W300&H191&T8946&S56&TPbmp 三個月胎兒圖片【百度圖片】image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C8%FD%B8%F6%D4%C2%CC%A5%B6%F9%CD%BC&in=25844&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=1&rn=1&di=36049155165&ln=1924&fr=&fm=detail&fmq=1331989334656_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn1&-1&di36049155165&objURLhttp%3A%2F%2F0571renliu%2Fuploads%2F100902%2F2_100139_1.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F0571renliu%2Frenliujiancha%2F827.html&W447&H415&T8517&S36&TPjpg 七個月胎兒圖片【百度圖片】image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%C6%DF%B8%F6%D4%C2%CC%A5%B6%F9&in=16646&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=15&rn=1&di=70849250025&ln=1948&fr=&fm=result&fmq=1332117080093_R&ic=0&s=0&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn15&-1&di70849250025&objURLhttp%3A%2F%2Fdgmmbb%2Fuploads%2Fallimg%2F100520%2F14241240Z-0.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fdgmmbb%2Fhuaiyun%2Fyqjc%2F05205c3xx.html&W340&H355&T8588&S14&TPjpg 九月胎兒圖片【百度圖片】 image.baidu/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagedetail&word=%BE%C5%B8%F6%D4%C2%CC%A5%B6%F9%CD%BC&in=17120&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=79898154435&ln=956&fr=&fm=detail&fmq=1331989451656_R&ic=0&s=&se=1&sme=0&tab=&width=&height=&face=0&is=&istype=2#pn18&-1&di10322455695&objURLhttp%3A%2F%2F100yixue%2Ftemplates%2Fimage%2Fxx10241654106596891.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2F100yixue%2Fdetail.aspx%3Fid%3D264526&W100&H117&T9218&S4&TPjpg ?體會我們在媽媽肚子里慢慢長大。 Ⅰ、學(xué)生討論胎兒如何吸收母體營養(yǎng) Ⅱ、了解：寶寶的肚子上有一根帶子跟媽媽的身體連在一起，媽把自己的營養(yǎng)不斷送給寶寶，寶寶就一天天長大了。 【百度視頻】video.sina.cn/v/b/21949203-1365162075.html [設(shè)計意圖：“生命的產(chǎn)生”是一個復(fù)雜、漫長的過程，孩子們都有好奇心，也有不同的性探索取向。這部分的教學(xué)，采用聽簡潔而富有情趣的視頻介紹，看形象直觀的分解彩圖，主要是深入淺出地幫助孩子正確認(rèn)識神秘的生命常識，恰如其分地進(jìn)行性啟蒙教育。] （3）誕生的問題 ?學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識進(jìn)行交流 ?視頻播放：胎兒分娩情景。 【百度視頻】http://video.sina.com.cn/v/b/34418634-1219437024.html [設(shè)計意圖：體會媽媽分娩的辛苦，看到新生兒的幸福。] （3） 游戲體驗(yàn)，傳遞親情 1、 教師：同學(xué)們的書包大約十幾斤，和媽媽懷孕時增加的體重差不多，我們就把書包當(dāng)作媽媽懷孕時的你，放在前面，一起跟老師來做幾個日常生活中的動作。注意體會做動作時的感受，還要保護(hù)好你的寶寶！ 2. 學(xué)生在老師指導(dǎo)下做動作并播放音樂。（坐著吃飯、伸手夠東西、低頭看腳尖、抬腿上樓梯、彎腰撿東西、彎腰穿鞋系鞋帶） 【百度搜索】mp3.baidu/m?word=%C4%B8%C7%D7&tn=baidump3&ct=134217728&ie=gbk&sc=hao123 3. 學(xué)生根據(jù)感受談體會。 4. 教師：我們剛才僅僅做了5分鐘的媽媽，就有這么多的感受，想一想，媽媽在孕育我們的這十個月中，有多少個5分鐘？這十個月中，媽媽會嘔吐、會經(jīng)常感到疲勞，負(fù)擔(dān)會隨著你的長大一天天加重。但是媽媽毫無怨言，即使再辛苦，也是幸福的！此時此刻，你一定有很多話要說給媽媽聽吧！今天老師就和大家一起把自己想對爸爸媽媽說的話，想為他們做的事情都寫在這條“親情的紐帶”上。 5、出示“親情紐帶”要求：在4分鐘的時間內(nèi)，學(xué)生在親情紐帶上繪圖，寫字，表達(dá)自己對媽媽的愛。 6、小結(jié)：正是有了媽媽，我們才能健康快樂地成長。我們的健康也是媽媽的心愿，讓我們?yōu)榱思胰?，好好的珍惜親情，珍惜自己的生命吧！ [設(shè)計意圖：學(xué)生在游戲中進(jìn)行體驗(yàn)孕媽媽的艱辛，旨在通過互動式的參與，讓孩子進(jìn)一步感悟到生命來之不易，學(xué)會感恩。] （四）拓展活動 同學(xué)們，老師知道你們都最愛你們的媽媽，你們也一定會做最聽話孝順的孩子。課下讓我們把獲取的資料組合起來，設(shè)計制作一份生命手冊,以記錄自己的成長歷程并送給你最親愛的媽媽。如果有不理解或不明白的地方，可以通過百度去網(wǎng)上搜索相關(guān)內(nèi)容參考復(fù)習(xí)。 【設(shè)計意圖：讓學(xué)生將通過搜集信息——交流信息——再度獲取的科學(xué)知識以及經(jīng)歷游戲體驗(yàn)后的感悟,動手整理下來，這樣在培養(yǎng)學(xué)生整理資料能力的基礎(chǔ)上,也培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力.】 六、板書設(shè)計： 精子 搜集 我從哪里來 受精卵 胚胎 嬰兒 分析 卵子 大約十個月 運(yùn)用 七、 教學(xué)反思 科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)“體驗(yàn)”、“感受”，提倡引導(dǎo)孩子去親身參與實(shí)踐活動，在活動中獲得豐富的體驗(yàn)。本課教學(xué)中我試圖消除教育與生活、課堂與社會、知識與實(shí)踐之間的隔閡,尋找最佳的教學(xué)切入點(diǎn),創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境,注重學(xué)生的親身體驗(yàn),營造開放、寬松、和諧、平等的教學(xué)氛圍,以活潑的形式向孩子揭示生命的由來。通過調(diào)查活動和課堂體驗(yàn)使學(xué)生心靈深處受到震撼:父母給了我生命,生命來之不易;父母養(yǎng)育我非常艱辛。從而使學(xué)生體驗(yàn)成長的快樂,學(xué)會珍愛生命,學(xué)會感激?？v觀整堂課我覺得最大的創(chuàng)新在于運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)搜索，將百度視頻和圖片作為優(yōu)質(zhì)的教育資源，讓我的課堂達(dá)到圖文并茂，聲像俱全，從而最大限度調(diào)動了學(xué)生的積極性，大大提高了課堂效率。 八、 教師個人介紹 省份：山東省 學(xué)校：濰坊市寒亭區(qū)外國語小學(xué) 姓名： 杜世娟 職稱：一級教師 電子郵件：htwgyxx001@163 通訊地址：山東省濰坊市寒亭區(qū)小學(xué)街368號 261100）