歷史 第三單元 近代西方資本主義政治制度 第09課 資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展教學 新人教版必修1
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1、第第9 9課課 課程標準課程標準:知道法蘭西第三共和國憲法和知道法蘭西第三共和國憲法和德意志帝國憲德意志帝國憲法法的主要內容,比較法國共和制與德意志帝國君主立憲的主要內容,比較法國共和制與德意志帝國君主立憲制的異同。制的異同。一、艱難的法蘭西共和之路:一、艱難的法蘭西共和之路:閱讀下列材料,結合教材回答閱讀下列材料,結合教材回答18世紀世紀法蘭西走向共和的原因法蘭西走向共和的原因: 盧梭在社會契約論中提到,人是生而自由的,但卻無往不盧梭在社會契約論中提到,人是生而自由的,但卻無往不在枷鎖之中在枷鎖之中統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的契約應該被重新思考。政府不應統(tǒng)治者與被統(tǒng)治者的契約應該被重新思考。政府不應該
2、是保護少數(shù)人的財富和權利,而是應該著眼于每一個人的權利和該是保護少數(shù)人的財富和權利,而是應該著眼于每一個人的權利和平等。平等。1789年,巴黎人民攻陷巴士底獄思想:啟蒙思想的推動;思想:啟蒙思想的推動;外部外部:北美獨立戰(zhàn)爭勝利的鼓舞;:北美獨立戰(zhàn)爭勝利的鼓舞;根本原因:法國封建專制嚴重阻礙了法國資本主義的發(fā)展。封建封建專制專制君主君主立憲立憲共和制共和制帝制帝制政體政體時間時間1788 1789 1792 1804 18151830 1848 1852 1870攻占巴士底攻占巴士底獄獄第一共和國第一共和國第一帝國第一帝國第二帝國第二帝國第二共和國第二共和國第三共和國第三共和國七月王朝七月王朝
3、帝制和共和帝制和共和波旁王朝波旁王朝斗爭的焦點?斗爭的焦點?艱難的法蘭西共和之路:艱難的法蘭西共和之路:為何法蘭西共和之路如此艱難?為何法蘭西共和之路如此艱難?(1)(1)資本主義發(fā)展相對薄弱,工業(yè)資產階級力量弱小;資本主義發(fā)展相對薄弱,工業(yè)資產階級力量弱??;(2)(2)法國是典型的封建專制國家,君主思想作為封建殘余法國是典型的封建專制國家,君主思想作為封建殘余長期存在;小農經(jīng)濟發(fā)達。長期存在;小農經(jīng)濟發(fā)達。(3)(3)周圍君主制國周圍君主制國家阻家阻撓、干涉。撓、干涉。 在溫和的君主派眼里,這是他們無可奈何地接受的共和國,是“較小的壞事”;而在溫和的共和派眼里,這是一個與其設想的憲政計劃相去
4、甚遠的“妥協(xié)的共和國”,它還需要大力改造。這是一部各有打算的共和派、君主派雙方為求得一時的安定而制訂的臨時性憲法。 呂一民著法國通史間接選出(年)間接選出(年)普選產生(年)普選產生(年)總統(tǒng)2 2確立(確立(18751875年法蘭西第三共和國憲法年):年法蘭西第三共和國憲法年):負責負責選出選出國民國民議會議會國家元首,軍隊最高統(tǒng)帥國家元首,軍隊最高統(tǒng)帥由由參眾兩院參眾兩院選出選出,任期任期7年年,可連任可連任權力:權力:絕對權力:參與立法,絕對權力:參與立法,締約和特赦;締約和特赦;受限權力:受限權力:經(jīng)眾議院同意,經(jīng)眾議院同意,任命內閣部長任命內閣部長等等高級官員;高級官員;在參議院同意
5、下有權在參議院同意下有權解散眾議院解散眾議院;總統(tǒng)命令須經(jīng)總統(tǒng)命令須經(jīng)部長副署部長副署否決否決基本內容:參議院:參議院:2 2法蘭西共和政體確立的意義:法蘭西共和政體確立的意義:資產階級共和政體的確立和鞏固,為法國資本主義的進一步發(fā)展奠定了基礎。易錯提醒議會制共和制和總統(tǒng)制共和制議會制共和制的典型是法國,總統(tǒng)制共和制的典型是美國。兩種政體的差別是在政府的產生方式上:美國總統(tǒng)由選民間接選舉產生,不對國會負責,政府官員是由總統(tǒng)任命,國會批準,對總統(tǒng)負責;法國總統(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會議選出,對議會負責。產生辦法產生辦法任期任期權力大小權力大小美國美國總統(tǒng)制總統(tǒng)制選民間接選民間接選舉選舉四年,一四年
6、,一般可連任般可連任兩屆兩屆可以任命政府高級官可以任命政府高級官員,可以與外國締結員,可以與外國締結條約但需參議院批準條約但需參議院批準法國法國總統(tǒng)制總統(tǒng)制參議院和參議院和眾議院聯(lián)眾議院聯(lián)席會議選席會議選出出七年,可七年,可連選連任連選連任有權任命部長和一切有權任命部長和一切軍政要員,締結并批軍政要員,締結并批準條約(權力更大,準條約(權力更大,如同君主)如同君主)法國總統(tǒng)制和美國總統(tǒng)制有何不同? 德國是一個神奇的國家,德國是一個神奇的國家,在相當長的時間里,在相當長的時間里,“德意志德意志”只是一個地理上的概念,而不只是一個地理上的概念,而不是一個主權國家,這片土地孕是一個主權國家,這片土地
7、孕育出了諸如黑格爾、馬克思、育出了諸如黑格爾、馬克思、貝多芬、西門子等人類文明史貝多芬、西門子等人類文明史上的巨星,也成為兩次世界大上的巨星,也成為兩次世界大戰(zhàn)的重要發(fā)源地,給世界人民戰(zhàn)的重要發(fā)源地,給世界人民帶來了深重的災難。帶來了深重的災難。是什么造成了德意志的深沉、偉大與是什么造成了德意志的深沉、偉大與悲?。勘瘎。慷?、德意志帝國君主立憲制的確立:1.背景:帝國建立(1)背景:德意志四分五裂的政治局面阻礙了資本主義的發(fā)展。(2)過程:俾斯麥領導德國完成統(tǒng)一。(3)結果:1871年初,德意志帝國建立。長期以來德意志處于四分五裂的狀態(tài),到長期以來德意志處于四分五裂的狀態(tài),到1818世紀后期,世
8、紀后期,德意志全境分布著德意志全境分布著296296個邦國,個邦國,10001000多塊領地,各邦有自多塊領地,各邦有自己的貨幣制度、自己的關稅和各種工商條例,各邦之間關己的貨幣制度、自己的關稅和各種工商條例,各邦之間關卡林立??至?。 一個商人從柏林去瑞士必須經(jīng)過十個國家,兌換十次一個商人從柏林去瑞士必須經(jīng)過十個國家,兌換十次貨幣,辦理十次過境手續(xù),繳納的關稅超過他所運貨物的貨幣,辦理十次過境手續(xù),繳納的關稅超過他所運貨物的價值。價值。鐵血宰相俾斯麥:鐵血宰相俾斯麥:德意志的未來不在于普魯士的自由德意志的未來不在于普魯士的自由主義,而在于主義,而在于強權強權。自從維也納條約以來,我們的邊自從
9、維也納條約以來,我們的邊界就不是為一個健全的政治集合體而適當設計的。界就不是為一個健全的政治集合體而適當設計的。 當代重大問題當代重大問題不是用空話和多數(shù)人的決議所能解決不是用空話和多數(shù)人的決議所能解決的的 . . 而是要用而是要用鐵和血鐵和血?!爱敶卮髥栴}當代重大問題”指什么?指什么?他主張通過什么手段達到這一目的?他主張通過什么手段達到這一目的?武力、戰(zhàn)爭武力、戰(zhàn)爭德意志的統(tǒng)一德意志的統(tǒng)一1865-1871年德意志的統(tǒng)一2 2、確立、確立18711871年年德意志帝國憲法德意志帝國憲法: 產生方式權力職責皇帝世襲制是國家元首和軍隊統(tǒng)帥,有權任免官員、召集和解散議會及決定對外政策宰相由皇帝
10、任命主持內閣工作,只對皇帝負責議會聯(lián)邦議會由各邦代表組成;帝國議會由成年男子選舉產生帝國議會通過的法案要得到聯(lián)邦議會和皇帝的批準君主立憲政體: 聯(lián)邦政體:帝國政府掌握了軍事、外交等大權,各邦保留了一些自治權。普魯士在帝國中占有統(tǒng)治地位。馬克思說:(德意志帝國實質上是一個)以議會形式粉飾門面,混雜著封建殘余、已經(jīng)受到資產階級影響、按官僚制度組織起來,并以警察保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家。圖示總結德國1871年憲法的內容與特點威廉二世 德國軍隊在帝國中占有重要地位,說明德意志帝國具有很強的軍國主義特色,軍國主義思想在社會中影響深刻,最終將德國和別國人民推入戰(zhàn)爭的深淵。局限性:局限性:1 1、保留濃厚
11、的專制、保留濃厚的專制殘余,皇殘余,皇帝權利大,帝權利大,議會無議會無實權;實權;2 2、保留了普魯士的軍國主義傳統(tǒng)。、保留了普魯士的軍國主義傳統(tǒng)。積極性:積極性: 1 1、鞏固了國家的統(tǒng)一、鞏固了國家的統(tǒng)一; ;2 2、確立了君主立憲政體、確立了君主立憲政體; ;3 3、推動了德國資本主義快速發(fā)展。、推動了德國資本主義快速發(fā)展。3 3、18711871年年德意志帝國憲法德意志帝國憲法認識認識:體驗高考:體驗高考:(2017海南高考17)一位在獄中受過軍事隊列訓練的德國老鞋匠,在1906年刑滿釋放后的某日,打扮成一名少尉,帶領在街頭偶然遇到的一小隊士兵,來到某鎮(zhèn)財務所,說:“我是皇帝派來的,趕
12、快把錢給我?!必攧展賳T立即把錢交出,老鞋匠敬了一個標準軍禮,拿著錢帶著士兵揚長而去。這一事件反映出當時德國()A社會秩序陷入混亂 B專制體制臻于極盛C政府官員紀律松弛 D軍國主義彌漫社會【考點】德意志帝國君主立憲制確立:德意志帝國軍國主義的盛行【解析】材料中德國老鞋匠借助皇帝的權威欺騙,不能反映社會全貌,不能體現(xiàn)出德國社會秩序的混亂,故A項錯誤;1906年德國已經(jīng)確立了君主立憲制,雖然具有專制色彩,但是并不同于專制體制,故B項錯誤;材料只是講述老鞋匠假扮軍官騙取錢財?shù)氖?,沒有涉及政府官員對這一事件的處理態(tài)度,不能反映出政府官員紀律松弛,故C項錯誤;材料體現(xiàn)出皇帝和軍隊在德國社會的至高無上地位,
13、反映出德國社會軍國主義的盛行和彌漫,故D項正確?!敬鸢浮緿體驗高考:體驗高考:(2017.4浙江高考27)1866年,清朝官員斌椿奉命考察歐洲,所著乘槎筆記被認為是中國知識分子最早親歷歐洲的記述。下列項中,不可能在其筆記中出現(xiàn)的是()A在倫敦,訪威斯敏斯特宮(議會所在地),“高峻宏敞”。B到曼徹斯特,觀紡織工廠“皆用火輪法,總輪有四百匹馬力?!盋在巴黎,見“電機寄信法,通都大邑以及鄉(xiāng)村鎮(zhèn)市,線到處,皆可通信。”D到柏林,訪帝國議會,見“會議廳甚大旁有皇座,備德皇降臨之用焉。” 【考點】英國代議制的確立和完善;“蒸汽”的力量英國工業(yè)革命;民主政治的擴展德意志帝國憲法的主要內容【解析】1866年,
14、英國已經(jīng)有了議會,故A項正確,不符合題意;1866年,英國完成工業(yè)革命,有了紡織工廠,故B項正確,不符合題意;1866年,無線電報已經(jīng)產生,在法國可以看到,故C項正確;不符合題意;1871年德意志帝國才成立,設立帝國議會,因此1866年不可能存在帝國議會,故D項錯誤,符合題意。【答案】D(1 1)英國:首相經(jīng)過議會批準,宣戰(zhàn))英國:首相經(jīng)過議會批準,宣戰(zhàn) 探究思考:1914-1918年的第一次世界大戰(zhàn),英美法德都是重要交戰(zhàn)國。請思考,在宣戰(zhàn)之前,四國政府要經(jīng)過那些程序?由此比較四國政體有哪些異同?對資本主義代議制能得出哪些認識?對政治文明可以得出哪些認識?(2 2)美國:總統(tǒng)經(jīng)過國會批準,宣戰(zhàn)
15、)美國:總統(tǒng)經(jīng)過國會批準,宣戰(zhàn)(3 3)法國法國:總統(tǒng)提出法案,國防部長副署,議會同意后總統(tǒng)提出法案,國防部長副署,議會同意后總統(tǒng)宣戰(zhàn)總統(tǒng)宣戰(zhàn)(4 4)德國:皇帝直接宣戰(zhàn))德國:皇帝直接宣戰(zhàn)項目項目英國英國美國美國法國法國德國德國元首元首國王國王總統(tǒng)總統(tǒng)總統(tǒng)總統(tǒng)皇帝皇帝元首產生方元首產生方式式世襲世襲民選,四年,民選,四年,可連任兩屆可連任兩屆選舉(任期七年選舉(任期七年,連選連任),連選連任)世襲世襲元首任期元首任期終身制終身制任期制任期制任期制任期制終身制終身制元首實權元首實權無無有有有有有有政府首腦政府首腦首相首相總統(tǒng)總統(tǒng)總理總理宰相宰相政府產生政府產生首相提名,首相提名,國王批準國王批
16、準總統(tǒng)任命總統(tǒng)任命總統(tǒng)經(jīng)眾議院同總統(tǒng)經(jīng)眾議院同意任命意任命皇帝任命皇帝任命行政權行政權首相首相總統(tǒng)總統(tǒng)總統(tǒng)、內閣總統(tǒng)、內閣皇帝、宰相皇帝、宰相立法權立法權議會議會國會國會參眾兩院參眾兩院議會,實際議會,實際在皇帝在皇帝國權力中心國權力中心議會下院議會下院總統(tǒng)總統(tǒng)議會議會皇帝皇帝政府首腦與政府首腦與議會關系議會關系首相與內閣首相與內閣對議會負責對議會負責總統(tǒng)與議會互總統(tǒng)與議會互相制衡相制衡對議會負責,但對議會負責,但總統(tǒng)可解散眾議總統(tǒng)可解散眾議院院議會對皇帝議會對皇帝負責負責本課小結:本課小結: 在社會歷史領域內進行活動的,全是具有意識的、經(jīng)過思慮或憑激情行動的、追求某種目的的人;任何事情的發(fā)生
17、都不是沒有自覺的意圖,沒有預想的目的。它絲毫改變不了這樣一個事實:歷史進程是受內在的一般規(guī)律支配的。歷史事件似乎總的說來同樣是由偶然性支配的。但是,在表面上是偶然性在起作用的地方,這種偶然性始終是受內部的隱蔽著的規(guī)律支配的,而問題只是在于發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律。 摘編自恩格斯路德維希費爾巴哈和德國古典哲學的終結 名題模擬:名題模擬:1(2017河南洛陽高一第二學期期末5)1875年,法國議會以353對352票通過憲法修正案,從法律上確立了共和政體。由于共和國不是明確被宣布的,而是含蓄地通過總統(tǒng)的身份和職銜被議會間接地承認的,因此有人戲稱它是“從窗縫潛入的共和國”。這反映出()A總統(tǒng)行政權受到議會干涉 B
18、法國不適合采用共和政體C法國共和制確立的艱難性 D啟蒙運動思想的影響較弱【解析】根據(jù)材料“含蓄地通過總統(tǒng)的身份和職銜被議會間接地承認的”,材料中總統(tǒng)與議會的身份和職銜被承認,故A項錯誤;1875年,從法律上最終確立了共和政體,與史實說明法國最終確立了共和政體,故B項錯誤;根據(jù)材料中的法國議會只有一票的優(yōu)勢確立共和政體及“戲稱”等,充分說明法國共和制確立的艱難性,故C項正確;啟蒙運動的中心國家是法國,故D項錯誤?!敬鸢浮緾2(2018山東濟南一模33)德意志帝國建立后,進行了大規(guī)模的統(tǒng)一法制建設。德意志帝國國會于1877年頒行民事訴訟法和刑事訴訟法,1896年通過民法典,1897年通過商法典。這
19、些法律()A說明帝國國會有完整的立法權 B說明政治民主化能夠促進經(jīng)濟工業(yè)化C適應了工業(yè)化快速發(fā)展的需要 D說明德意志帝國形成了完善的代議制【解析】1871年德意志帝國憲法規(guī)定,帝國國會有立法權,帝國國會的立法權必須獲得聯(lián)邦議會的多數(shù)同意,皇帝在軍事、財政問題上享有否決權,故A項錯誤;材料中沒有涉及政治民主化和經(jīng)濟工業(yè)化的關系,故B項錯誤;據(jù)材料可知這些立法應了工業(yè)化快速發(fā)展的需要,故C項正確;根據(jù)1871年頒布的德意志帝國憲法,德意志帝國實質上是一個半專制的君主立憲制國家,德意志帝國的代議制并不完善,故D項錯誤?!敬鸢浮緾3.(2017湖南高考考前演練三34)“恰巧拿破侖這個科西嘉人做了被戰(zhàn)爭
20、弄得精疲力竭的法蘭西共和國所需要的軍事獨裁者,這是偶然現(xiàn)象。但是,假如不曾有拿破侖這個人,那么他的角色是會有另一個人來扮演的。”恩格斯的這一分析,主要是基于()A唯物主義 B時空觀念 C史料實證 D歷史解釋【解析】根據(jù)馬克思主義唯物主義歷史觀,上層建筑始終是由經(jīng)濟基礎來決定的,即材料中所體現(xiàn)的“時勢造英雄”,A項正確;法國大革命期間的拿破侖軍事獨裁而并沒有出現(xiàn)相對應的變化,故B項錯誤;“假如不曾有拿破侖這個人,那么他的角色是會有另一個人來扮演的”可知,恩格斯的分析是屬于結論性論斷而非史料性實證,故C項錯誤;根據(jù)材料假如不曾有拿破侖這個人,那么他的角色是會有另一個人來扮演的”可知,材料中恩格斯的話是屬于結論性總結而非歷史解釋,故D項錯誤?!敬鸢浮緼4(2017陜西漢中二模33)下圖是近代某國某時期的政體示意圖: 示意圖所示制度特點是()A行政權由總統(tǒng)和內閣共同執(zhí)掌 B內閣獨立對議會負責C元首是選民直選產生 D元首擁有任命內閣、主宰議會等大權【解析】由圖可知元首和內閣共同執(zhí)掌行政權,故A項正確;由材料信息圖可知議會能夠譴責內閣,但不能說明內閣獨立對議會負責,B項錯誤;由材料信息圖可知元首是經(jīng)議會選舉產生的,不是選民直接產生,故C項錯誤;題意無法體現(xiàn)元首擁有主宰議會大權,故D項錯誤?!敬鸢浮緼歡迎指導,謝謝大家!歡迎指導,謝謝大家!
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