《浙江省臨安市龍崗鎮(zhèn)大峽谷中心學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 作文講評(píng)《一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)》課件 （新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省臨安市龍崗鎮(zhèn)大峽谷中心學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 作文講評(píng)《一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)》課件 （新版）新人教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 環(huán)境描寫(xiě)的作用環(huán)境描寫(xiě)的作用一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)人物人物環(huán)境環(huán)境情節(jié)情節(jié)知識(shí)回顧，明確作用知識(shí)回顧，明確作用 什么是環(huán)境描寫(xiě)？環(huán)境描寫(xiě)有什么是環(huán)境描寫(xiě)？環(huán)境描寫(xiě)有哪些作用？哪些作用？ （從自己學(xué)過(guò)的課文中找出環(huán)（從自己學(xué)過(guò)的課文中找出環(huán)境描寫(xiě)的片段，舉例分析這些境描寫(xiě)的片段，舉例分析這些環(huán)境描寫(xiě)的作用。）環(huán)境描寫(xiě)的作用。） 北京的冬季，地上還有積雪，北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色灰黑色的的禿禿樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有樹(shù)枝丫杈于晴朗的天空中，而遠(yuǎn)處有一二一二風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種風(fēng)箏浮動(dòng)，在我是一種驚異驚異和和悲悲哀哀。魯迅魯迅風(fēng)箏風(fēng)箏 作用：作用：自然環(huán)境自然環(huán)境描寫(xiě)。開(kāi)篇點(diǎn)

2、題。交代描寫(xiě)。開(kāi)篇點(diǎn)題。交代時(shí)令，時(shí)令，描繪了北京冬季肅殺的景象，描繪了北京冬季肅殺的景象，渲染渲染了悲涼了悲涼的的氛圍氛圍，烘托了烘托了 “我我”悲哀的悲哀的心心情情。為全文定下了悲涼的感情基調(diào)。為全文定下了悲涼的感情基調(diào)。典型分析典型分析1 我一個(gè)人我一個(gè)人慢慢的慢慢的走在路上。月亮出來(lái)走在路上。月亮出來(lái)了，了，冷冷的冷冷的，我不禁打了一個(gè)，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)寒戰(zhàn)。張之路張之路羚羊木雕羚羊木雕 作用：作用：自然環(huán)境自然環(huán)境描寫(xiě)。描寫(xiě)了夜晚月光描寫(xiě)。描寫(xiě)了夜晚月光清冷的特點(diǎn)。清冷的特點(diǎn)。渲染了悲傷渲染了悲傷的的氛圍氛圍，烘托了烘托了 “我我”被逼要回木雕失去友誼的被逼要回木雕失去友誼的悲傷的

3、悲傷的心心情情。典型分析典型分析2 這南方初春的田野，大塊小塊的這南方初春的田野，大塊小塊的新綠新綠隨意的鋪著，有的隨意的鋪著，有的濃濃，有的，有的淡淡；樹(shù)上的；樹(shù)上的嫩嫩芽芽也密了；田里的冬水也也密了；田里的冬水也咕咕地起著水咕咕地起著水泡。泡。莫懷戚莫懷戚散步散步 作用：作用：自然環(huán)境自然環(huán)境描寫(xiě)。描寫(xiě)了描寫(xiě)。描寫(xiě)了春天生機(jī)春天生機(jī)勃勃的勃勃的特點(diǎn)，特點(diǎn)，渲染渲染了歡樂(lè)了歡樂(lè)的氛圍的氛圍，襯托了襯托了一家人散步時(shí)一家人散步時(shí)祥和歡樂(lè)祥和歡樂(lè)的心情。的心情。典型分析典型分析3 時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，又陰晦了，冷風(fēng)吹

4、進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。心禁不住悲涼起來(lái)了。魯迅魯迅故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)冷風(fēng)冷風(fēng)荒村荒村陰晦陰晦嗚嗚嗚嗚蒼黃蒼黃橫橫蕭索蕭索沒(méi)有一些活氣沒(méi)有一些活氣 作用：作用：自然環(huán)境自然環(huán)境描寫(xiě)。描寫(xiě)。描繪了故鄉(xiāng)蕭瑟描繪了故鄉(xiāng)蕭瑟的景象，的景象，渲染了渲染了故鄉(xiāng)一片蕭條、蒼涼、冷故鄉(xiāng)一片蕭條、蒼涼、冷清的清的氛圍氛圍，烘托了烘托了 “我我”悲涼的悲涼的心情心情。為全文一開(kāi)始就定下了抑郁深沉的感情基為全文一開(kāi)始就定下了抑郁深沉的感情基調(diào)。調(diào)。典型分析典型分析4

5、警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小警官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣，提著小包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。他身后跟著一個(gè)火紅色包，穿過(guò)市場(chǎng)的廣場(chǎng)。他身后跟著一個(gè)火紅色頭發(fā)的巡警，端著一個(gè)篩子，盛滿了沒(méi)收來(lái)的頭發(fā)的巡警，端著一個(gè)篩子，盛滿了沒(méi)收來(lái)的醋栗。四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。醋栗。四下里一片沉靜。廣場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有。商店和飯館的門無(wú)精打采地敞著，面對(duì)著上帝商店和飯館的門無(wú)精打采地敞著，面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；創(chuàng)造的這個(gè)世界，就跟許多饑餓的嘴巴一樣；門口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。門口連一個(gè)乞丐也沒(méi)有。 變色龍變色龍 作用：作用：社會(huì)環(huán)境社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，描寫(xiě)， 暗示了暗示了俄國(guó)人民饑

6、餓貧俄國(guó)人民饑餓貧困的生活，整個(gè)社會(huì)死氣沉沉，作者用寥寥幾困的生活，整個(gè)社會(huì)死氣沉沉，作者用寥寥幾筆，筆，交代了交代了狗咬人案子發(fā)生的狗咬人案子發(fā)生的社會(huì)背景社會(huì)背景, ,壓抑的壓抑的社會(huì)環(huán)境是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄羅社會(huì)環(huán)境是軍警憲兵當(dāng)?shù)赖纳郴式y(tǒng)治下的俄羅斯社會(huì)的寫(xiě)照斯社會(huì)的寫(xiě)照 。典型分析典型分析5 群山洋溢著音樂(lè)之聲，群山唱著古老的歌兒，群山洋溢著音樂(lè)之聲，群山唱著古老的歌兒，群山把音樂(lè)之聲充滿我心房。我的心要把聽(tīng)到的群山把音樂(lè)之聲充滿我心房。我的心要把聽(tīng)到的歌兒歡唱。我的心想要像鳥(niǎo)兒從湖上飛回森林，歌兒歡唱。我的心想要像鳥(niǎo)兒從湖上飛回森林，它的翅膀不停地?fù)潋v；我的心想要像小天使隨

7、風(fēng)它的翅膀不停地?fù)潋v；我的心想要像小天使隨風(fēng)飄出教堂，深深地嘆息；像在石頭上翻滾的溪水飄出教堂，深深地嘆息；像在石頭上翻滾的溪水一樣歡笑；像初試歌喉的云雀通宵達(dá)旦地啼唱。一樣歡笑；像初試歌喉的云雀通宵達(dá)旦地啼唱。每當(dāng)我的心感到寂寞，我要到山里去，我又會(huì)聽(tīng)每當(dāng)我的心感到寂寞，我要到山里去，我又會(huì)聽(tīng)到過(guò)去聽(tīng)到過(guò)的歌兒，我的心又會(huì)充滿音樂(lè)之聲，到過(guò)去聽(tīng)到過(guò)的歌兒，我的心又會(huì)充滿音樂(lè)之聲，我又會(huì)放聲歌唱。我又會(huì)放聲歌唱。1 1、關(guān)注句子中富有表現(xiàn)力的、關(guān)注句子中富有表現(xiàn)力的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞。 ( (修飾性詞語(yǔ)和能夠修飾性詞語(yǔ)和能夠體現(xiàn)作者感情色彩的詞語(yǔ)）體現(xiàn)作者感情色彩的詞語(yǔ)）環(huán)境描寫(xiě)的分析：環(huán)境描寫(xiě)的

8、分析：2 2、關(guān)注句子中的修辭方法的、關(guān)注句子中的修辭方法的表達(dá)效果。表達(dá)效果。 真情點(diǎn)撥：真情點(diǎn)撥：環(huán)境描寫(xiě)的理解應(yīng)注意：環(huán)境描寫(xiě)的理解應(yīng)注意：1 1、要與、要與小說(shuō)主題小說(shuō)主題聯(lián)系起來(lái)；聯(lián)系起來(lái)；2 2、要和、要和人物人物個(gè)性、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)；個(gè)性、命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)；3 3、要與、要與故事的背景和作品的情感故事的背景和作品的情感基調(diào)基調(diào)聯(lián)系起來(lái)。聯(lián)系起來(lái)。運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)要注意運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě)要注意：目的明確目的明確為表達(dá)中心思想服務(wù)；為表達(dá)中心思想服務(wù)；抓住特征抓住特征寫(xiě)出獨(dú)具特色的景物；寫(xiě)出獨(dú)具特色的景物；具體生動(dòng)具體生動(dòng)給人身臨其境之感；給人身臨其境之感；情景交融情景交融要寫(xiě)出感情。要寫(xiě)出感情。寫(xiě)法點(diǎn)撥寫(xiě)法點(diǎn)撥 繼續(xù)為你的作文添加繼續(xù)為你的作文添加環(huán)境描寫(xiě)，讓你的文章環(huán)境描寫(xiě)，讓你的文章錦上添花。錦上添花。 作業(yè)：作業(yè)：