高考物理一輪復習 實驗15 驗證動量守恒定律課件.ppt
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選考部分 選修3 5動量近代物理初步 實驗十五驗證動量守恒定律 網(wǎng)控基礎點讀讀有底氣 重視實驗操作提高實驗技巧 2 若利用擺球進行實驗 兩小球靜放時球心應在同一水平線上 且剛好接觸 擺線豎直 將小球拉起后 兩條擺線應在同一豎直面內 3 若利用長木板進行實驗 可在長木板下墊一小木片用以平衡摩擦力 4 若利用斜槽小球碰撞應注意 斜槽末端的切線必須水平 入射小球每次都必須從斜槽同一高度由靜止釋放 選質量較大的小球作為入射小球 實驗過程中實驗桌 斜槽 記錄的白紙的位置要始終保持不變 四 誤差分析1 系統(tǒng)誤差主要來源于裝置本身是否符合要求 即 1 碰撞是否為一維碰撞 2 實驗是否滿足動量守恒的條件 如氣墊導軌是否水平 兩擺球是否等大 長木板實驗是否平衡掉摩擦力 2 偶然誤差主要來源于質量m和速度v的測量 研細核心點練透實驗題 考點一 用氣墊導軌驗證動量守恒定律 試題調研 c 在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧 用電動卡銷鎖定 靜止放置在氣墊導軌上 d 用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1 e 按下電鈕放開卡銷 同時使分別記錄滑塊A B運動時間的計時器開始工作 當A B滑塊分別碰撞C D擋板時停止計時 記下A B分別到達C D的運動時間t1和t2 1 實驗中還應測量的物理量是 2 利用上述測量的物理量 驗證動量守恒定律的表達式是 3 利用上述物理量寫出被壓縮彈簧的彈性勢能大小的表達式為 類題練熟 按下電鈕使電動卡銷放開 同時啟動兩個記錄兩滑塊運動時間的電子計時器 當A和B與擋板C和D碰撞同時 電子計時器自動停表 記下A至C的運動時間t1 B至D的運動時間t2 重復幾次取t1 t2的平均值 請回答以下幾個問題 1 在調整氣墊導軌時應注意 2 應測量的數(shù)據(jù)還有 3 作用前A B兩滑塊速度與質量乘積之和為 作用后A B兩滑塊速度與質量乘積之和為 考點二 用打點計時器和紙帶驗證動量守恒定律 試題調研 類題練熟 答案 0 62 1 考點三 用斜槽和小球驗證動量守恒定律 試題調研 1 實驗中 直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的 但是 可以通過僅測量 填選項前的符號 間接地解決這個問題 A 小球開始釋放的高度hB 小球拋出點距地面的高度HC 小球做平拋運動的射程 2 圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影 實驗時 先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放 找到其平均落地點的位置P 測量平拋射程OP 然后 把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分 再將入射球m1從斜軌上S位置靜止釋放 與小球m2相碰 并多次重復 接下來要完成的必要步驟是 填選項前的符號 A 用天平測量兩個小球的質量m1 m2B 測量小球m1開始釋放的高度hC 測量拋出點距地面的高度HD 分別找出m1 m2相碰后平均落地點的位置M NE 測量平拋射程OM ON 類題練熟 A 釋放點越低 小球所受阻力越小 入射小球速度越小 誤差越小B 釋放點越低 兩球碰后水平位移越小 水平位移測量的相對誤差越小 兩球速度的測量越準確C 釋放點越高 兩球相碰時 相互作用的內力越大 碰撞前后動量之差越小 誤差越小D 釋放點越高 入射小球對被碰小球的作用力越大 軌道對被碰小球的阻力越小 解析 入射球的釋放點越高 入射球碰前速度越大 相碰時內力越大 阻力的影響相對減小 可以較好地滿足動量守恒的條件 也有利于減小測量水平位移時的相對誤差 從而使實驗誤差減小 選項C正確- 配套講稿:
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- 特殊限制:
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