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1、授課教師 科目 思想品德 班別 時間 教學(xué)內(nèi)容 3．1誠實最好 課時 1 課型 新授課 教學(xué)目的 知識目標(biāo)：.使學(xué)生真正認(rèn)識到誠實的意義。誠實無論對自己、對他人交往還是對社會生活都有著巨大的意義。 能力目標(biāo)：讓學(xué)生意識到“老實人并不吃虧”.。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體驗和認(rèn)識誠實的意義，在生活中誠實地對待自己和他人。 重點 使學(xué)生真正認(rèn)識到誠實的積極意義。 難點 讓學(xué)生意識到“老實人并不吃虧” 教學(xué)方法 活動法，討論法 教具 黑板 教 學(xué) 過 程

2、 教學(xué)內(nèi)容 個性空間 一、導(dǎo)入新課： 以《狼來了》的故事引入課題。 二、新課學(xué)習(xí)： 思想驛站： 想一想 上圖反映了什么共同的問題？ 你怎樣認(rèn)識這樣的問題？ 1、我們應(yīng)當(dāng)誠實。 誠實：是指言行跟內(nèi)心思想一致、不虛假，是動機(jī)在于傳達(dá)真信息的行為，是自己以為真也讓別人信其為真，自己以為假也讓別人以為假的行為。 誠實可以分為誠與信：誠實者傳達(dá)的真信息與傳達(dá)者自己的主觀思想及其所引發(fā)的自己的實際行動相符，與自己的思想相符叫做誠、真誠；與自己的行為相符叫做信、守信；誠表現(xiàn)為“心口一致”，信表現(xiàn)為“言行一致”。 2、誠實的意義： （1）誠實

3、使人心懷坦蕩、人格健康； 所謂人格：是一個人的心理自我，是它的穩(wěn)定的、恒久的、整體的心理狀態(tài)。只有一個人心態(tài)平和、心懷坦蕩，才能形成健康的人格，否則就可能讓一個人形成不健康、甚至分裂的人格。 （2）誠實能使我們獲得他人的信任和友誼； “己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”“己所不欲勿施于人”，以己推人，設(shè)身處地、將心比心。 但是誠實并不意味著做一個“不設(shè)防”的人，并不意味著放棄自己的隱私權(quán)，而是要做到真實無妄、真實無欺，真實地面對自己和他人。 （3）誠實使社會生活更加健康和諧。“八榮八恥” 八榮八恥 以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無

4、知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。 舉例：2004年的“貝佳麗奶粉”的大頭娃娃事件，2008年“三鹿奶粉”嬰幼兒結(jié)石事件。 三、小結(jié) 四、作業(yè)：誠實的意義有哪些？ 課堂練習(xí)：選擇題： 1.“君子一言，駟馬難追”說話算數(shù)都是我國自古崇高的優(yōu)良傳統(tǒng)，關(guān)于承諾的說話正確的是（ ） A作出承諾，不不考慮可能產(chǎn)生的風(fēng)險 B作出了承諾，就要努力兌現(xiàn)承諾 C只要能作出承諾，就是一個有誠信的人 D作出承諾比兌現(xiàn)承諾要重要的多 2.莎士比亞說過：“老老實實最

5、能打動人心”。這說明（ ） A只有誠實才能獲得信任 B做人還是老實一點好 C人老實是獲得信任的唯一條件 D老實的人才可以托付事情 3.下列關(guān)于誠信的說法正確的是（ ） ①誠信不僅是企業(yè)經(jīng)營之道，還是為人之本 ②誠信的缺失是造成人際關(guān)系的重要原因 ③誠信是個人走向未來的通行證④大事才需要講誠信，小事可以不計較 A①②④ B①②③ C②③④ D①③④ 二．材料分析題： 阿婆：雞蛋新鮮嗎？ 商販：養(yǎng)雞場的雞昨天下的。 雛雞：“嘰嘰”，我終于出來了！ 點評：經(jīng)商要誠信。做人要誠實。 請問：我們?yōu)槭裁匆\實做人？ 時 政 結(jié) 合

6、 板書設(shè)計 3．1誠實最好 1、 我們應(yīng)當(dāng)誠實 2、 誠實的意義：1、使人心懷坦蕩、人格健康 2、獲得他人的信任和友誼的基礎(chǔ) 3、使社會生活更加健康和諧 課 后 反 思 授課教師 科目 思想品德 班別 時間 教學(xué)內(nèi)容 3.2誠實待人 課時 2 課型 新授課 教學(xué)目的 知識目標(biāo)：1.:我們要真誠待人。2.掌握如何誠實待人,在行動中養(yǎng)成誠實的品德。 能力目標(biāo)：學(xué)會如何誠實待人,在行動中養(yǎng)成誠實的品德。 情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：體驗生活中

7、應(yīng)真誠待人。 重點 如何誠實待人 難點 履行承諾，做誠實的人也要講究策略。 教學(xué)方法 活動法，探究法 教具 黑板 教 學(xué) 過 程 教學(xué)內(nèi)容 個性空間 一、導(dǎo)入新課 思想驛站：想一想 我們該怎樣做，才能和志清一樣受歡迎呢？ 如果有一個人以很嚴(yán)厲的口氣批評你，而你也知道他說的是對的，你該怎樣做？ 二、新課學(xué)習(xí) 1、我們要真誠待人。 誠實的人，都是以一顆真誠的心、誠懇和坦率的態(tài)度，真心實意地與周圍的人交往，這樣才能得到別人的認(rèn)可，獲得真正的

8、友情。 誠實就是為人誠實、待人誠懇、對事業(yè)忠誠。具體說來，做一個誠實的人，就是要實事求是，說老實話、做老實事、當(dāng)老實人，表里如一、言行一致，不搞兩面派；就要講究信用、重諾守信；就要勇于開展批評與自我批評，知錯必改，絕不文過飾非。 2、我們該如何做到誠實待人。 （1）做誠實的人必須履行承諾。 誠實地做人做事，就要對自己的承諾負(fù)責(zé)，答應(yīng)過的事情一定努力做到。在作出承諾的時候，我們要考慮自己的能力限度和現(xiàn)實條件，不要輕率地允諾一些自己不可能做到的事情；在實現(xiàn)承諾的時候，我們就要老老實實地按自己的允諾去做，而不以各種借口推脫責(zé)任。“君子一言、駟馬難追”。 （2）做誠實的人要堅持實事求是。

9、誠實要求我們說老實話，做老實事，尊重事物的本來面目，不能違心地說假話、做錯事。 （3）做誠實的人就要敢于承擔(dān)責(zé)任、認(rèn)真改正錯誤。 人非圣賢，孰能無過。每個人都應(yīng)該正視自己成長過程中的失誤。自己犯了錯誤，就要坦率地承認(rèn)錯誤，不矯飾，不逃避。只有勇于承認(rèn)錯誤和改在錯誤的人，才能贏得別人的理解和尊重。 （4）做誠實的人，也要講究策略。 社會是復(fù)雜的，做人做事都要面對各種復(fù)雜的情況。當(dāng)說真話會傷害他人或危及公共利益的時候，就要具體問題具體分析，講究方式和方法。 我們應(yīng)該誠實待人，但是也不能因此放松警惕，忽視了自我保護(hù)。 三、小結(jié) 四、作業(yè)： 1、我們該如何做到誠實待人？ 2、討論：善意的謊言 時 政 結(jié) 合 板書設(shè)計 3.2誠實待人 1、 我們要真誠待人 2、 如何誠實待人：1、必須履行承諾 2、堅持實事求是 3、勇于改正錯誤 4、也要講究策略 課 后 反 思