2019年(春)五年級(jí)語文下冊(cè)第4課少年閏土同步練習(xí)二冀教版 .doc
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2019年(春)五年級(jí)語文下冊(cè)第4課少年閏土同步練習(xí)二冀教版 一、多音字組詞。 kōng( ) zhēng( ) jn( ) 空 正 盡 kng( ) zhng( ) jǐn( ) xng( ) quān( ) f( ) 行 圈 佛 hng( ) jun( ) f( ) 二、填空。 歸納課文有關(guān)內(nèi)容,然后填空。 從閏土給“我”講( ?。?、( )、( ?。ⅲā 。┑葞准?,可以看看閏土是一個(gè)( ?。┥倌?。 參考答案 一、多音字組詞。 kōng( 天空 ) zhēng(正月) jn(盡量) 空 正 盡 kng(空地) zhng(正確) jǐn(盡管) xng(行為) quān(圓圈) f(仿佛) 行 圈 佛 hng(銀行) jun(羊圈) f(神佛) 二、填空。 捕鳥、撿貝殼、看瓜刺猬、看跳魚兒、活潑可愛、聰明能干、有豐富常識(shí)的海邊農(nóng)村。 附送: 2019年(春)五年級(jí)語文下冊(cè)第4課少年閏土詞句解析冀教版 其間:其中。其,那。 祭祀:節(jié)日或每逢祖先生辰忌日,人們向神或祖先獻(xiàn)供品,行禮,表示崇敬并祈求保佑。 值年:同族的人家,在祭祀祖先時(shí),每戶輪流負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,輪到誰準(zhǔn)備的那一年,就叫值年。 五行:指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。迷信的人利用五行相克相生的道理來推算人的命運(yùn)。課文一開始已經(jīng)提到了閏土是閏月生的,五行缺土,所以起名叫“閏土”,表示五行齊全。(其實(shí)閏土的原型是章閏水) 許下愿心:即許愿。迷信的人對(duì)神佛有所祈求,許下某種酬謝。也借指事前答應(yīng)對(duì)方將來給以某種好處。 裝弶:弶,捕鳥的用具。裝弶,就是把弶裝置好,用來捉鳥。 竹匾:一種邊較淺的圓形竹器。 秕谷:干癟的谷子。 潮汛:一年中定期來的大潮。 跳魚兒:指彈涂魚,體長(zhǎng)約10厘米,稍側(cè)扁,淺褐色,棲息于海濱灘涂,常出水跳躍,上陸覓食,用最終彈出的水彈來捕食,可食用。我國(guó)南北沿海都有出產(chǎn)。 素不知道:向來就不知道。 句子解析 ①我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。 這句話中的兩個(gè)破折號(hào)是起補(bǔ)充說明的作用。“無端”一詞是“沒有理由,沒有根據(jù)”的意思。整句的意思是說“我”不僅那時(shí),就是現(xiàn)在也都不知道猹是一種什么動(dòng)物,只是主觀上認(rèn)為它的樣子像狗而且很兇猛。 ②我素不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許五色的貝殼;西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣罷了。 “素”,向來的意思?!靶迈r事”是指閏土對(duì)“我”講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事,這些事“我”從來都不知道,所以感到新鮮?!叭缭S”是“如此”“像這樣”的意思。句子從兩個(gè)方面述說這些新鮮事:一是海邊有如此多的五色的貝殼,二是講關(guān)于西瓜被猹等動(dòng)物咬食破壞的危險(xiǎn)?!拔摇毕騺聿恢肋@許多新鮮事,因?yàn)椤拔摇边^著衣來伸手、飯來張口的生活,從未接觸過這些事。這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩。 ③他們都和我一樣,只看見院子里高墻上的四角的天空。 這是“我”抒發(fā)感想的句子。“他們”指“我”往常的朋友。“院子里高墻上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄,與生活在海邊的閏土相比,形成了鮮明的對(duì)比。這句話的意思:“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄。這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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