《2019年六年級語文上冊 期末檢測題 北師大版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年六年級語文上冊 期末檢測題 北師大版.doc（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019年六年級語文上冊 期末檢測題 北師大版 班級 姓名 成績 一、1、加點字完全正確的一項是（）（4分） A、裊裊（niǎo）磨練（m）掠過（lu）倔強（ju） B、憨直（hān）顫動（zhn）似的（sh）喧鬧（xuān） C、澎湃（bi）勉強（qiǎng）填飽（tiān）仍然（rng） D、宮殿（din）喃喃（nn）悔改（huǔ）絮絮（x） 2、給加點的字選擇正確的讀音用“√”畫出來。（8分） 捕捉（pǔbǔ）荊州（jngjīng）咀嚼（jioju勉強（qiǎngqing） 內(nèi)疚（jijiū）野雉（zhz）脊背（jjǐ）潛伏（qiǎnqin） 二、1、解釋加點詞語（12分） 謁見（）東施效顰（）好士細腰（） 學(xué)弈（）故人知君（）擎妻子（） 2、比一比，在組成詞語。（12分） 捂（）脆（）辨（）俏（）悟（）詭（） 辯（）峭（）梧（）跪（）瓣（）悄（） 3、把下面詞語補充完整（8分） 低（ ）淺唱 傾訴（ ）腸 難以（ ）信 揮（ ）自如 驚（）動（）（）耳（）聾（）牙（）爪 全（）（）注 三、1、選詞填空。（4分） 如果……就……不但……而且……不管……總…… ①桑娜（）關(guān)心自己的丈夫和孩子，（）對西蒙一家的悲慘遭遇十分同情。 2、把下面句子中有毛病的地方修改過來。（8分） ①戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機和四輛坦克?！? ② 參加比賽的同學(xué)基本上都到齊了。——————————————------- ③ 我的家鄉(xiāng)是齊齊哈爾市人。 —————————————————— ④我國有世界沒有的萬里長城。—————————————————— 3、縮寫句子。（4分） ①魁梧，黝黑的漁夫拖著濕淋淋的撕破的漁網(wǎng)?！?-----—————— 4、擴寫句子。（2分） 玫瑰花紅?。　?-- 5、把陳述句改成反問句。（2分） 四周黑洞洞的，很容易碰壁。 ————————————----—————— 6、把陳述句改成“把”字句和“被”字句。（4分） 桑娜收養(yǎng)了西蒙的孩子。 ———————————————————— ——————————----————————— 7、改成比喻句。（2分） 天上的云形態(tài)各異，什么樣子的都有。 ————————————---———— 四、常識填空。（32分） (1)、魯迅，原名（ ），是偉大的( )、( )、( )，現(xiàn)代文學(xué)的奠基人，著有( )、( )、( )( )。 (2)、列夫托爾斯泰，( )國偉大的( )。代表作品有( )、( ) 、( )。 (3)、《墨梅圖題詩》的作者是( )，( )朝的詩人，詩中哪句交待了梅花生長的位置：( )；哪句說明了作者對民情的體察入微：( )。 (4)、《墨梅圖題詩》中，表現(xiàn)鄭板橋臥聽風(fēng)雨中竹聲，聯(lián)想百姓疾苦的句子是：( )。 3、按原文填空：(10分) (1)些小吾曹州縣吏，_____________。 (2)______________，不教胡馬渡陰山。 (3)羹飯一時熟,_________________。 (4)羌笛何須怨楊柳,______________。 (5)______________，浪淘風(fēng)簸自天涯。 4、將下列名著和相關(guān)人物連線。(4分) 《水滸傳》趙云 《西游記》 賈寶玉 《三國演義》武松 《紅樓夢》鐵扇公主 五、閱讀回答。（24分） （一） 弈秋，通國之善者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，唯弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？由：非然也。 1、解釋：（2分）援：( )然：( ) 2、翻譯句子：（4分） 唯弈秋之為聽______________。雖與之俱學(xué)，弗若之矣____________。 3、學(xué)了本文，你認為成功的必要條件有哪些。（2分）________________ （二） 然而，無論怎樣鬧，決不能超越那道荷葉形成的綠色邊緣線。錢那邊水深，還有些雜草，小朋友都怕，可我卻到過那里。 剛學(xué)會幾下“狗剛”時，我覺得有了水中自衛(wèi)的本事，就滿不在乎沖破了那道綠線，到了荷花從中。該城里的人向鄉(xiāng)下人炫耀了，我想站立起來，再向小朋友驕傲地喊上一聲：“你們看！” 可是這壯舉剛開頭，水便一下子沒了我的頭頂。頓時，一種不可名狀的恐懼感緊緊地攫住了我。 我掙扎出水面，凄厲地嚎起來：“救命啊……” “咕?！?，一口水進了肚。 我暈頭轉(zhuǎn)向地一個勁往上挺，每次冒頭只能喊：“救……”，便“咕嚕”，喝一口水。 我雙腳夠不著底，身子像鉛塊般往下墜，只覺得眼前金花亂冒，耳朵里嗡嗡作響，腦袋脹得幾乎要炸，水還一個勁往嘴里涌。突然，我覺得有人抓住了我的手腕，接著一股力把我拉出來。原來，小伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上。 我嚇得哇哇大哭，一個勁吐水。他們卻圍著我哈哈大笑，這下，他們可逮著機會嘲笑我傲氣十足的城市小少爺了。 然而，那笑聲是多么憨直純樸??！我一直留戀年啊笑聲。 如今，我的孩子已經(jīng)上學(xué)了，往事也忘了許多，可是，那荷塘卻同天上的月牙兒一樣，時時浮現(xiàn)在我的眼前。 我懷念那荷塘，在那里我認識了自然和諧的美和人類純樸的愛。 1、給加點的字選擇正確的讀音： 炫耀（xunxun）攫住（juji）喧鬧（xuānxun） 2、文中“我”溺水時，從伙伴們在水中排成一隊，手拉手鐵鏈般將我拖到岸上，表現(xiàn)了小伙伴們什么樣的性格特征？（3分） 3、多年后，“那荷塘卻同天上的月牙兒一樣”時時浮現(xiàn)在作者眼前的原因是什么？（3分）_____________________________________________ 4、概括這段文字的主要內(nèi)容。（4分）——————————————— 5、鄉(xiāng)下孩子具有怎樣的性格？為什么他們嘲笑“我”，“我”還懷念他們？（3分） ——————————————————————————————————— 六、記述以往的故事，將自己最難忘的故事寫下來，努力回憶那些曾經(jīng)感動自己的細節(jié)。題目：往事。（500字以上） 附送： 2019年六年級語文上冊 期末水平測試卷 人教版 班級 姓名 成績 一、知識積累運用（23分） 學(xué)海中一翻搏擊，你一定會有沉甸甸的收獲。在這里，你會發(fā)揮出自己的聰明才智，圓滿地交出一份滿意的答卷。 （一 ）通過對課文的學(xué)習(xí)，我受[ ]受匪淺。國民黨反動派(xin 　bīng) 像魔鬼一樣把李大釗圍住了，但他卻非常鎮(zhèn)靜；詹天佑不怕帝國主義的阻撓，克服重重困難，出色地（xiū　　zh）了京張鐵路，他的愛國主義精神和卓越才能令人贊嘆不[ ]；諸葛亮立下軍令獎——完不成十萬支箭甘受（chng f），利用草船借到了箭，在挫敗了周瑜暗算的同時，顧全了劉、孫聯(lián)合抗曹的大局；（lin pō）、藺相如同心[ ]保家衛(wèi)國的品質(zhì)又是多么的高尚；賣火柴的小女孩只能幻想噴香的烤鵝:是一件多么悲慘的事情；勤勞、善良的桑娜和身材(ku)梧的漁夫關(guān)心照顧（guǎ）婦西蒙的孩子， 他們的心靈是多么的美好；當(dāng)我知道日本侵略者殘忍地殺害中國愛國者的時候，我對馮老師的勇敢和愛國精神從心底感到無限敬佩……我對所學(xué)課文真是愛不[ ]手。 1．讀文中（ ）里的拼音，按順序在下面田字格里寫出相應(yīng)的字詞。（5分） 2．用“√”選擇文中帶點字的正確讀音。（2分） 阻撓（no ro） 重重（chng zhng）困難 噴（pn pēn）香 殘忍（yǐn rěn） 3．給文中下列詞語補充完整，并在“ ”上寫出所填字的意思。（4分） 受〔 〕匪淺 贊嘆不〔 〕 同心〔 〕力 愛不〔 〕手 4．在文中找出下列詞語的反義詞、反義詞。（3分） 近義詞：敬仰—（ ） 夢想—（ ） 優(yōu)秀—（ ） 反義詞：慌張—（ ） 卑賤—（ ） 兇狠—（ ） （二）選詞填空。（4分） 偶然 竟然 仍然 突然 一次( )的機會，我( )遇到了多年未見面的老同學(xué)。他還是那么健談，說起話來滔滔不絕。這時，天( )下起雨來，我倆( )站在雨里傾訴離別后的相思之情。 (三)閱讀下面一段文字，按要求完成改錯。（5分） ①人真聰明，能想出各種辦法。②人看見鳥兒在空中自由飛翔，就發(fā)現(xiàn)了飛機。③海豚是游泳的能手，淺水艇就是照它的模持造的。④鴿子的眼睛能分辯飛來的是敵人還是朋友，人造雷達能監(jiān)視飛機和號彈。⑤狗鼻子最好使，人就造出了電子鼻，能檢察地下煤氣管道是否漏氣。 1.找出短文③、④、⑤句中的四個錯別字劃上橫線，并依次將正確的字寫在下面的橫線上。 2．短文第②句是個病句，請將修改后的句子寫在下面的橫線上c 二、名句佳作欣賞（14分) 古人把欲吐之情蘊含于詩文之中，現(xiàn)代人也將直抒之意 表于字里行間。請做下面題目，一同體驗他們的情感吧! (一)根據(jù)學(xué)過的詩文做題。 1. 七步詩》中，表達兄弟相殘的悲憤之情的詩句是：“ ”。（2分） 2.在“生平第一快詩”中是 讓杜甫高興得快要發(fā)狂。( 1分) 3.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”出自 寫的《 》。句中的“飛將”指 。（3分） 4.用自己的話寫出帶點宇詞的意思。(2分) (1)至之市而忘操之 ( ) (2)塾為汝多知乎? （ ） 5.明代小說家 創(chuàng)作的神話小說《西游記》中有一個堅定、機智而勇敢的可愛形象，他是 ，小說中能表現(xiàn)他這些特點的故事有 、 等。 6.江澤民主席在視察南開大學(xué)時說“優(yōu)秀的文學(xué)作品應(yīng)熟讀，重要的地方還應(yīng)背下來?！边@句話強調(diào)了讀好書的同時還要積累。古人關(guān)于讀書的心得也很多，其中就有： (2分〉 三、雅言妙語交際(8分) 現(xiàn)代中國人具備創(chuàng)新開放的性格，同時也繼承禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)：知禮、謙讓、勤儉……請啟開你的伶牙俐齒，來進行語言交流吧! 1.當(dāng)你正忙著做事，鄰居有事來請你幫忙，你覺得比較合適的說法是 ( )。 A.急什么，沒看見我正忙嗎?你先等會兒。 B.對不起，我把事情辦完了就來，您等著吧。 c.真抱歉，現(xiàn)在正忙，請您稍等一下，我委快就來。 D.不行！我正忙，去不了，你另請他人吧。 2.金娜匆匆地走進教室，用紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。同學(xué)張敏看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生的哩！”金娜不好意思地笑了笑說：“ ”。隨即將紙團拾起來，扔進垃圾箱里。 (1)張敏的話言言外之意是： （2分） (2)金娜這樣說才得體： （2分） 3.小學(xué)六年的生活即將結(jié)束，請你根據(jù)下面的句式仿寫一句送給老師。 老師是火種，點燃學(xué)生心靈之火，是石級，承受學(xué)生一步步踏實地向上攀登。 仿句： 四、閱讀短文，回答問題。（18分） (一)鳥巢 第29屆奧林匹元運動會的主會場鳥巢，位于北京奧林匹克公園內(nèi)、北京城市中軸線北北端的東側(cè)。建筑面積25.8萬平米，用地面積20.4萬平米。xx年奧運會期間，承擔(dān)開幕式、閉幕式、田徑比賽、男子足球決賽等賽事活動，能容納觀眾10萬人，可承擔(dān)特殊重大體育比賽、各類常規(guī)賽事以及非競賽項目，開將成為北京市提供市民廣泛參與體育活動及享受體育娛樂的大型專業(yè)場所，成為全國具有標(biāo)志性的娛樂建筑。 “鳥巢”是xx年北京奧運會主體育場。由xx年普利茨克獎獲得者赫爾佐格、德梅隆與中國建筑師李興剛等合作完成的巨型體育場設(shè)計，形態(tài)如同孕育生命的“巢”，它更像一個搖籃，寄托著人類對未來的希望。設(shè)計者們對這個國家體育場沒有做任何多余的處理，只是坦率地把結(jié)構(gòu)暴露在外， 因而自然形成了建筑的外觀。 1．這篇短文介紹“鳥巢”運用了哪些說明方法，請用文中的語句各舉一例。（3分） 2.請用一句話概括第一自然段的主要內(nèi)容。（3分） （二）最美的聲音 大學(xué)時同寢室有一個家住哈爾濱的同學(xué)，他從不給家里打電話。問他， 他說家里沒有電話，寫信就可以了。我們有些奇怪:他家住大城市，生活條件也不錯，家里怎么不安電話呢？ 那次暑假回來后，他每天晚上都躲在被窩里聽一盤從家里帶來的磁帶，有幾次還哭出了聲，我們提出借他的磁帶聽一聽，他說什么也不肯，有一次趁他不在，我們從他枕頭下翻出了那盤磁帶，放在錄音機里聽，好久也沒聽到聲音。我們很是納悶兒：他每天晚上聽這盤空白帶干什么呢？ 快畢業(yè)時，他才告訴叫我們原因。原來他父母都是聾啞人，為了生活，他們吃盡了苦也受盡了別人的白眼冷遇，為了他能好好上學(xué)讀書，父母的心都放在他身上，給他創(chuàng)造最好的條件，從不讓他受一點委屈。后來日子好過了， 他卻要離開父母去上大學(xué)，他說“我時常想念家中的爸爸媽媽，是他 們用無言的愛（制造 塑造）了我的今天。那天暑假回家，我錄下了他們呼吸的聲音，每天晚上聽著，感覺父母好像就在身邊一樣?！? 我們的心靈被深深（震動 震撼）了，親情是世界上最燦爛的陽光。無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠他們心中最最牽掛的孩子。大愛元言，而那份無言的愛，就是人世間最美的聲音。 1．用一一畫出文中括號里用得恰當(dāng)?shù)脑~。（2分） 2.給下列詞語中加點的字選擇恰當(dāng)?shù)牧x項。(2分) （1）吃盡了苦( ) ①完 ②達到極端 ③全部用出 ④用力完成 ⑤全；所有的 (2)冷遇( ) ①相逢;遭遇 ②對待;款待 ③機會 ④姓 3.讀讀下面的句子，并用帶點的詞語造句。(2分) 無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光都在我們的背后，我們永遠是他們心中最最牽掛的孩子。 無論……都…… 4.你讀了這篇課文的題目時有什么問題?讀完課文后你是怎么理解的? （3分） 問題: 答案: 5．請結(jié)合你的生活實際，談?wù)勀銓Α坝H情是世界上最燦爛的陽光”的理解?（3分） 五、作文（35分） “淚”，是情感表達的重要方式。有幸福的淚，有傷心的淚，有被感動的淚，還有可能因受委屈或因為內(nèi)疚而流下的悔恨的淚……請你回想一下你親身經(jīng)歷的或看到、聽到的讓你流淚的人或事，以《那次，我流淚了》為題寫下來，注意把內(nèi)容寫具體，不少于450字。 要求：語句通順，標(biāo)點正確，書寫工整，不出現(xiàn)的地名、校名，人名請用化名代替。