《2019版高中地理 第一章 人口的增長、遷移與合理容量 1.1 人口增長的模式及地區(qū)分布課件 中圖版必修2.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高中地理 第一章 人口的增長、遷移與合理容量 1.1 人口增長的模式及地區(qū)分布課件 中圖版必修2.ppt（53頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一章人口的增長 遷移與合理容量 第一節(jié)人口增長的模式及地區(qū)分布 一 二 三 一 世界人口增長 一 二 三 二 人口增長模式1 人口變動的原因 人口出生率和死亡率的變化 2 人口增長的階段性特點(diǎn) 經(jīng)歷了從 高出生 高死亡 低增長 到 高出生 低死亡 高增長 再到 低出生 低死亡 低增長 的過程 3 人口增長模式及特點(diǎn) 一 二 三 1 人口增長模式及特點(diǎn) 一 二 三 2 死亡率下降較快的時期是B 填字母 原因是社會生產(chǎn)力發(fā)展 食品供應(yīng)與營養(yǎng)水平提高 醫(yī)療衛(wèi)生條件改善 出生率下降較快的時期是C 填字母 原因是婚育年齡提高 養(yǎng)育子女成本增加 以及養(yǎng)兒防老的觀念發(fā)生變化 該時期死亡率下降主要是由于社會醫(yī)療水平的進(jìn)步 3 目前 世界上只有少數(shù)仍處于落后生產(chǎn)方式的原始群體處于A階段 發(fā)展中國家大多處在B和C階段 部分已進(jìn)入D階段 發(fā)達(dá)國家已基本上進(jìn)入D階段 填字母 一 二 三 思考討論隨著生產(chǎn)力水平的不斷提高 人口增長模式逐漸向 三低 模式轉(zhuǎn)變 目前 發(fā)達(dá)國家基本上已經(jīng)進(jìn)入 三低 型 因而發(fā)達(dá)國家的人口死亡率都非常低 你贊同這種說法嗎 提示 不贊同 一般發(fā)達(dá)國家的人口死亡率相對較高 主要是因?yàn)檫@些國家和地區(qū)的人口年齡結(jié)構(gòu)為老年型 老年人所占的比例較大 而老年人的死亡率一般比較高 一 二 三 三 人口增長的地區(qū)差異1 原因 世界各國工業(yè)化進(jìn)程不同 2 發(fā)達(dá)國家和地區(qū)與發(fā)展中國家和地區(qū)的差異 1 1750 1940年 發(fā)達(dá)國家和地區(qū)人口年均自然增長率較發(fā)展中國家和地區(qū)總體上要高 人口增長較發(fā)展中國家和地區(qū)快 2 20世紀(jì)50年代后 發(fā)展中國家和地區(qū)的人口增長大大超過發(fā)達(dá)國家和地區(qū) 目前世界人口的增長 95 來源于發(fā)展中國家和地區(qū) 3 20世紀(jì)世界各大洲和地區(qū)的差異 一 二 三 思考討論20世紀(jì)50年代以后 發(fā)達(dá)國家和地區(qū)人口增長緩慢的原因是什么 發(fā)展中國家和地區(qū)人口增長迅速的原因是什么 提示 由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 文化教育等原因 發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的出生率較低 人口增長緩慢 而發(fā)展中國家和地區(qū)由于政治上的獨(dú)立 民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)步 死亡率下降 人口增長迅速 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 聯(lián)合國發(fā)布的一份最新報(bào)告顯示 預(yù)計(jì)2050年全球人口達(dá)98億 報(bào)告說 預(yù)計(jì)2024年內(nèi)印度人口將超過中國 成為全球人口最多的國家 世界人口增長 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 結(jié)合材料探究 圖示階段 印度的人口增長比我國快還是慢 描述人口增長快慢的參量有哪些 提示 印度的人口增長比我國快 描述人口增長快慢的參量主要有出生率 死亡率和自然增長率 其中自然增長率最為重要 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 1 世界人口增長的時間差異世界人口是持續(xù)增長的 但在不同歷史時期 人口數(shù)量增長的特點(diǎn)不同 如下圖所示 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 2 影響世界人口增長的主要因素人口增長包括人口的自然增長 由人口出生率 死亡率 自然增長率而引起的人口變動 和人口的機(jī)械增長 由人口移動而引起的人口變動 從全球范圍看 世界人口增長主要是自然增長 它取決于人口出生率和死亡率的變動 其影響因素主要有以下幾個方面 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 3 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口增長的差異 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 方法技巧1 如何閱讀人口增長曲線人口增長曲線坡度的陡緩 起伏的大小能反映出人口增長的不同特點(diǎn) 在同一幅圖中 曲線坡度越陡 人口增長的速度越快 反之越慢 曲線起伏坡度大 說明人口數(shù)量的增減變化越劇烈 反之則平緩 2 分析人口增長快慢的原因的思路影響人口增長快慢的因素是多種多樣的 但最根本的原因是生產(chǎn)力水平的高低 農(nóng)業(yè)革命和工業(yè)革命都能促進(jìn)人口的增長正說明了這個問題 因此 分析原因的思路如下 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 例題1 讀下圖 完成下列各題 圖甲世界人口增長示意圖 圖乙不同大洲和地區(qū)人口增長情況 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 1 從圖甲中可以看出 世界人口每增加10億人的時間在 原因是 2 從圖甲中可以得出 人口的增長主要集中在 原因是 3 發(fā)達(dá)國家人口增長緩慢的原因是什么 4 結(jié)合圖乙信息和所學(xué)知識 分析各大洲和地區(qū)人口增長狀況 確定大洲和地區(qū)的名稱 A B C D 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 思路導(dǎo)引 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口增長存在著明顯的差異 這也使得這兩類國家面臨著不同的人口問題 如下圖 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 答案 1 縮短人口總量越來越大 2 發(fā)展中國家政治獨(dú)立 經(jīng)濟(jì)發(fā)展 醫(yī)療衛(wèi)生水平的進(jìn)步 使死亡率下降 3 經(jīng)濟(jì) 文化 教育發(fā)達(dá) 人們婚育年齡較晚 生育意愿不高 4 歐洲非洲拉丁美洲北美洲 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 拓展延伸人口老齡化有兩個方面的含義 一是指老年人口相對增多 在總?cè)丝谥兴急戎夭粩嗌仙倪^程 二是指社會人口結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)老年?duì)顟B(tài) 進(jìn)入老齡化社會 國際上通?？捶ㄊ?當(dāng)一個國家或地區(qū)65歲及以上老年人口達(dá)到人口總數(shù)的7 或60歲及以上老年人口達(dá)到人口總數(shù)的10 即意味著這個國家或地區(qū)的人口進(jìn)入老齡化 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 人口增長模式 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 結(jié)合材料探究 1 圖中陰影部分表示什么 計(jì)算方法是什么 提示 自然增長率 自然增長率 出生率 死亡率 2 人口增長模式轉(zhuǎn)變過程中 首先下降的是什么 提示 死亡率 3 C階段人口增長的主要特征是什么 提示 增長緩慢 出生率開始明顯下降 死亡率繼續(xù)下降并達(dá)到較低水平 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 世界主要人口增長模式的對比分析由于生產(chǎn)力的不斷發(fā)展 人口增長模式也在不斷變化 它的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在 三率 的升降上 具體分析如下表所示 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 方法技巧1 人口增長模式的判斷方法結(jié)合人口出生率 死亡率和自然增長率圖 掌握三種人口增長模式的特點(diǎn)及其差別 是判斷人口增長模式的關(guān)鍵 1 高高低 模式和過渡模式的區(qū)別 高高低 模式和過渡模式的主要區(qū)別在于過渡模式的死亡率迅速降低 使自然增長率上升 且明顯高于 高高低 模式 2 過渡模式和 三低 模式的區(qū)別 過渡模式和 三低 模式的死亡率逐漸接近 二者的主要區(qū)別在于過渡模式的出生率和自然增長率高于 三低 模式 三低 模式的自然增長率一般低于10 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 2 人口變動的相關(guān)計(jì)算 1 人口計(jì)算中常用的 三率 出生率 死亡率 自然增長率是人口計(jì)算中常使用的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù) 三率 是指一定時期 一般情況下 一定時期 是指一年 內(nèi)人口數(shù)量的變化趨勢 三率 概念如下圖所示 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 2 一年內(nèi)人口數(shù)量增加的計(jì)算人口增長數(shù) 該年人口總數(shù) 自然增長率 新增人口數(shù) 死亡人口數(shù) 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 例題2 讀世界人口增長模式歷史變化示意圖和某國人口金字塔圖 完成下列各題 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 1 a年份的人口自然增長率約為 A 30 B 15 C 20 D 47 2 人口金字塔圖所示國家的人口增長處于 A 階段 B 階段 C 階段 D 階段 3 有關(guān)人口增長模式階段 的人口增長特點(diǎn)的說法 正確的是 A 人口總數(shù)減少B 新增人口數(shù)量急劇上升C 老年人口比重逐漸增加D 人口壓力更為嚴(yán)重 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 思路導(dǎo)引 答案 1 B 2 D 3 C 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔是一種把人口性別結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)結(jié)合在一起 形象直觀地用幾何圖形的形式表示出來的方法 下圖是不同人口增長階段的人口金字塔圖 人口金字塔圖的判讀 探究一 探究二 主題活動 名師精講 典例剖析 探究三 結(jié)合材料探究 1 三幅圖中 兒童占有較高的人口百分比的是哪一幅圖 該圖所代表的國家面臨的主要人口問題是什么 提示 圖甲 該圖所代表的國家面臨的主要人口問題是人口增長過快 人口壓力過大 2 三幅圖中 老年人占有較高的人口百分比的是哪一幅圖 該圖所代表的國家面臨的主要人口問題是什么 提示 圖丙 該圖所代表的國家面臨的主要人口問題是人口老齡化和人口增長緩慢 探究一 探究二 探究三 主題活動 名師精講 典例剖析 人口金字塔圖的三種基本形態(tài)人口學(xué)專家常常把人口的性別結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)結(jié)合起來進(jìn)行分析 最常用的表示方法是人口年齡結(jié)構(gòu)金字塔圖 此種圖大體上可以分為三類 如下表所示 探究一 探究二 探究三 主題活動 名師精講 典例剖析 探究一 探究二 探究三 主題活動 名師精講 典例剖析 特別提醒判讀人口金字塔圖時應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的幾個方面 1 關(guān)注塔型 不同的塔型反映了不同的人口問題 下寬上窄的塔型反映出人口增長快 少年兒童所占比重高的問題 上寬下窄的塔型則反映出人口老齡化嚴(yán)重的問題 2 關(guān)注某年齡段所占人口比重 由此可以推知該年齡段人口出生時該地區(qū)的人口增長狀況 或推知其人口發(fā)展中的變化因素 3 關(guān)注某年齡段男女各自所占比重的對比狀況 由此可判斷某時期男女性別比例狀況 進(jìn)而判斷是否存在性別比例失調(diào)的問題 探究一 探究二 探究三 主題活動 名師精講 典例剖析 例題3 下圖為1982年和2009年我國人口年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖 讀圖 完成下列各題 探究一 探究二 探究三 主題活動 名師精講 典例剖析 1 圖中信息反映出 A 1982 2009年人口出生率呈上升趨勢B 1982年的人口平均年齡比2009年的低C 1982年的40歲及以上人口比重比2009年的高D 1982年的20 24歲年齡組人口數(shù)量比2009年的多 2 與1982年相比 2009年我國人口年齡結(jié)構(gòu)的變化 A 顯示人口的增長速度加快B 意味著社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重C 不影響勞動人口的職業(yè)構(gòu)成D 表明25 59歲勞動力資源數(shù)量下降 探究一 探究二 探究三 主題活動 名師精講 典例剖析 解析 第 1 題 判斷人口比重和人口數(shù)量的變化特點(diǎn) 0 14歲人口的比例是1982年高于2009年 所以人口出生率呈下降趨勢 14歲及以上人口的比例是2009年大于1982年 所以1982年的人口平均年齡小于2009年 從圖中可以看出1982年40歲及以上人口比重比2009年低 1982年20 24歲年齡組人口的比例雖然高于2009年 但是2009年人口總數(shù)高于1982年 所以本年齡段的人口數(shù)是2009年大于1982年 第 2 題 判斷人口發(fā)展趨勢 自1982年至2009年 我國人口出生率下降 老齡人口比重增加 因此造成我國人口增長速度下降 老齡化加劇 社會養(yǎng)老負(fù)擔(dān)加重 人口年齡結(jié)構(gòu)的變化 會影響勞動人口的職業(yè)變化 進(jìn)而影響勞動人口的職業(yè)構(gòu)成 圖中2009年20 59歲勞動人口比重上升 結(jié)合我國人口總數(shù)不斷增長的現(xiàn)實(shí) 該年齡段勞動力資源數(shù)量上升 答案 1 B 2 B 1 2 3 4 5 6 7 2015 山東濟(jì)南期中 下圖為我國人口增長走勢及預(yù)測圖 讀圖 完成第1 2題 1 圖中a b c三條曲線依次表示 A 出生率 死亡率 自然增長率B 出生率 自然增長率 死亡率C 死亡率 出生率 自然增長率D 死亡率 自然增長率 出生率2 根據(jù)圖中曲線判斷 下列說法正確的是 A 2027年左右我國人口數(shù)量達(dá)到最大值B b曲線自2015年后逐漸上升可能是醫(yī)療水平不斷提高造成的C 2015年后我國人口數(shù)量逐步減少D 中國人口最多的年份出現(xiàn)在2015 2020年間 1 2 3 4 5 6 7 解析 第1題 圖中a c線均呈下降趨勢 且a始終大于c 說明a c分別為出生率和自然增長率 b線表示死亡率 第2題 從圖中可以看出 大約2027年之前 該地自然增長率一直大于0 人口數(shù)量一直增加 大約2027年 自然增長率為0 人口數(shù)量保持不變 此時人口數(shù)量達(dá)到最大值 之后 人口自然增長率小于0 人口數(shù)量開始減少 b曲線自2015年后逐漸上升主要與我國的老年人口比重增大有關(guān) 答案 1 A2 A 1 2 3 4 5 6 7 讀圖 完成第3 4題 1 2 3 4 5 6 7 3 在1950 2005年間人口自然增長率最高的是 A 亞洲B 大洋洲C 非洲D(zhuǎn) 歐洲4 目前發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家相比 A 人口老齡化問題比發(fā)達(dá)國家嚴(yán)重B 大多數(shù)發(fā)展中國家面臨著高出生率 高死亡率的問題C 大多數(shù)發(fā)展中國家面臨著少年兒童比重大的問題D 大多數(shù)發(fā)展中國家人口增長模式已經(jīng)完成由過渡模式向 三低 模式的轉(zhuǎn)變解析 第3題 結(jié)合圖中所給數(shù)據(jù) 可以計(jì)算出非洲人口自然增長率最高 第4題 目前大多數(shù)發(fā)展中國家的人口死亡率已經(jīng)降至與發(fā)達(dá)國家相當(dāng)?shù)乃?但是人口出生率仍然很高 人口增長模式還沒有完成由過渡模式向 三低 模式的轉(zhuǎn)變 大多數(shù)發(fā)展中國家的人口自然增長率仍然較高 少年兒童的比重較大 答案 3 C4 C 1 2 3 4 5 6 7 5 十八屆五中全會決定 全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個孩子 此政策的實(shí)施可以緩解我國人口 A 高出生率 高死亡率B 高死亡率 高自然增長率C 低出生率 高自然增長率D 低出生率 低自然增長率解析 全面實(shí)施一對夫婦可生育兩個孩子 的政策可以緩解我國當(dāng)前低出生率 低自然增長率引起的老齡化問題 答案 D 1 2 3 4 5 6 7 讀下圖 完成第6題 1 2 3 4 5 6 7 以下四圖中 與該省人口增長率變化過程基本符合的是 1 2 3 4 5 6 7 解析 本題考查人口增長率的變化 由圖中可以看出該省1990 2000年間常住人口數(shù)量迅速增加 說明人口增長較快 人口增長率較高 2000年之后 人口數(shù)量增加速度放緩 人口增長率較低 D選項(xiàng)符合要求 答案 D 1 2 3 4 5 6 7 7 下圖是歐洲人口的出生率 死亡率和自然增長率變化曲線圖 讀圖 完成下列各題 1 曲線 分別代表 和 2 曲線 在20世紀(jì)80年代后有上升的趨勢 原因是 3 歐洲大多數(shù)國家的人口增長模式為型 其特點(diǎn)是 4 這類國家主要的人口問題是 應(yīng)采取的相應(yīng)措施有哪些 1 2 3 4 5 6 7 解析 本題側(cè)重讀圖分析能力的考查 由題干和圖示可知 為出生率曲線 為死亡率曲線 為自然增長率曲線 正確讀圖及掌握歐洲人口自然增長模式和特點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵 答案 1 出生率死亡率自然增長率 2 老年人口比重較大 3 三低 低出生率 低死亡率 低自然增長率 4 人口老齡化鼓勵生育 接納海外移民等