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九年級歷史上冊 大河流域——人類文明的搖籃課件 人教新課標(biāo)版

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1、你知道世界上古代你知道世界上古代四大文明古國嗎?四大文明古國嗎? 人類早期文明主要誕生在人類早期文明主要誕生在亞非地亞非地區(qū)區(qū)的大河流域,最重要的有的大河流域,最重要的有古代埃及古代埃及文明、古代兩河流域文明、古代印度文明、古代兩河流域文明、古代印度文明、中國的古代文明。文明、中國的古代文明。人類文明產(chǎn)生的根本標(biāo)志:人類文明產(chǎn)生的根本標(biāo)志:(進入文明古國的最重要的標(biāo)志)(進入文明古國的最重要的標(biāo)志)奴隸制國家的出現(xiàn)奴隸制國家的出現(xiàn)Egypt is “the gift of the Egypt is “the gift of the NileNile 埃及是埃及是“尼羅河的饋贈尼羅河的饋贈”前前

2、3500年年前前3000年年前前15世紀世紀前前6世紀世紀(奴隸制小國)(奴隸制小國)(統(tǒng)一國家)(統(tǒng)一國家) 胡夫金字塔,建于公元前胡夫金字塔,建于公元前2560年,塔高年,塔高146.5米,因米,因年久風(fēng)化,頂端剝落年久風(fēng)化,頂端剝落10米,現(xiàn)高米,現(xiàn)高136.5米。塔身是用米。塔身是用230萬萬塊石料堆砌而成,大小不等的石料重達塊石料堆砌而成,大小不等的石料重達1.5噸至噸至160噸,塔噸,塔的總重量約為的總重量約為684萬噸,它的規(guī)模是埃及迄今發(fā)現(xiàn)的萬噸,它的規(guī)模是埃及迄今發(fā)現(xiàn)的108座座金字塔中最大的。金字塔中最大的。 一奇:塔高乘上一奇:塔高乘上10億,即億,即146.5910億,

3、億,差不多等于地球到太陽的距離。差不多等于地球到太陽的距離。胡夫金字塔十奇胡夫金字塔十奇 二奇:把生銹的首飾置于塔內(nèi),過一段二奇:把生銹的首飾置于塔內(nèi),過一段時間后,首飾銹斑全無,變得十分光亮。時間后,首飾銹斑全無,變得十分光亮。 三奇:把肉、三奇:把肉、蛋和鮮奶等食品蛋和鮮奶等食品長時間貯存于塔長時間貯存于塔內(nèi),沒有腐爛、內(nèi),沒有腐爛、變變質(zhì)現(xiàn)象,其保鮮質(zhì)現(xiàn)象,其保鮮度勝過現(xiàn)代的電度勝過現(xiàn)代的電冰箱。冰箱。 四奇:用塔內(nèi)放置過的水沖洗傷口,四奇:用塔內(nèi)放置過的水沖洗傷口,傷口愈合很快,勝過當(dāng)今最好的愈合藥傷口愈合很快,勝過當(dāng)今最好的愈合藥物。物。 五奇:穿越大金字塔五奇:穿越大金字塔(指最大

4、的胡夫金指最大的胡夫金字塔字塔)的子午線,恰好把地球的陸地和海洋的子午線,恰好把地球的陸地和海洋分成相等的兩部分。分成相等的兩部分。 六奇:六奇: 以以2倍的塔高去除塔的底倍的塔高去除塔的底面積,恰好等于圓周率面積,恰好等于圓周率3.14159。 七奇:把經(jīng)脫水處理的鮮花置于塔七奇:把經(jīng)脫水處理的鮮花置于塔內(nèi),經(jīng)一段時間后,花朵既不枯萎也不退內(nèi),經(jīng)一段時間后,花朵既不枯萎也不退色,鮮艷如初。色,鮮艷如初。 八奇:八奇: 有一位埃及婦女曾用塔內(nèi)有一位埃及婦女曾用塔內(nèi)的水洗了幾次臉,認識她的人均說她忽的水洗了幾次臉,認識她的人均說她忽然看上去年輕了許多,似乎那種水具有然看上去年輕了許多,似乎那種水

5、具有返老還童之功效。返老還童之功效。 九奇:人們還曾用塔內(nèi)的水澆樹苗,九奇:人們還曾用塔內(nèi)的水澆樹苗,結(jié)果長得茂盛無比,似乎結(jié)果長得茂盛無比,似乎“喝喝”了生長了生長激素。激素。 十奇:一些科十奇:一些科學(xué)家曾在塔內(nèi)長時學(xué)家曾在塔內(nèi)長時間居住,產(chǎn)生一種間居住,產(chǎn)生一種奇異的感覺,體內(nèi)奇異的感覺,體內(nèi)似乎增加了某種新似乎增加了某種新力量。力量。材料:材料: 面對高大雄偉、建筑精湛的金字塔,人們面對高大雄偉、建筑精湛的金字塔,人們在贊嘆之余,都會產(chǎn)生很多疑問,金字塔是在贊嘆之余,都會產(chǎn)生很多疑問,金字塔是誰建的?一說是火星人,理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)誰建的?一說是火星人,理由是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)現(xiàn)火星上可能也有人

6、類一樣的高智慧生物,現(xiàn)火星上可能也有人類一樣的高智慧生物,二是說二是說“大西洲人大西洲人”所建,西方有學(xué)者認為所建,西方有學(xué)者認為遠古的時候,在大洋洲中有一個大西洲,那遠古的時候,在大洋洲中有一個大西洲,那里人曾經(jīng)創(chuàng)造了很高的文明,只可惜后來大里人曾經(jīng)創(chuàng)造了很高的文明,只可惜后來大西洲沉陷了。西洲沉陷了。說一說:說一說: 從金字塔的修建中你認識到什么?從金字塔的修建中你認識到什么?(1)古代世界奇跡之一)古代世界奇跡之一(2)人民受壓迫的歷史見證)人民受壓迫的歷史見證(3)人民智慧的結(jié)晶)人民智慧的結(jié)晶希伯來人希伯來人底底格格里里斯斯河河阿卡德人阿卡德人蘇美爾人蘇美爾人腓腓尼尼基基人人幼發(fā)拉底

7、河Euphartes River底格里斯河Tigris River新月沃地孕育的古國新月沃地孕育的古國前前3500年年(奴隸制小國)(奴隸制小國)前前18世紀世紀(統(tǒng)一國家)(統(tǒng)一國家)滅亡、重新滅亡、重新分裂,被外分裂,被外族所滅。族所滅。 “自由民犯強盜罪而被捕者,自由民犯強盜罪而被捕者,應(yīng)處死。應(yīng)處死?!?“倘理發(fā)師未告知奴隸之主倘理發(fā)師未告知奴隸之主人而剃去非其奴隸之奴隸標(biāo)識者,人而剃去非其奴隸之奴隸標(biāo)識者,則此理發(fā)師應(yīng)斷指。則此理發(fā)師應(yīng)斷指?!?以眼還眼,以牙還牙以眼還眼,以牙還牙 摘自漢謨拉比法典摘自漢謨拉比法典 1)實質(zhì):)實質(zhì):2)價值)價值(作用、(作用、地位):地位):維護

8、奴隸主階級的利益。維護奴隸主階級的利益。它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比它是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典。較完備的成文法典。3)反映的)反映的社會現(xiàn)實:社會現(xiàn)實:奴隸主不把奴隸當(dāng)人看待,奴隸奴隸主不把奴隸當(dāng)人看待,奴隸是會說話的工具,完全屬于奴隸是會說話的工具,完全屬于奴隸主,處境極其悲慘。主,處境極其悲慘。前前2500年年(奴隸制小國)(奴隸制小國)前前3世紀世紀(統(tǒng)一國家)(統(tǒng)一國家)印度雅利安人的等級制度印度雅利安人的等級制度動腦筋:動腦筋:吠舍:我們終年勞作,不得休息。我吠舍:我們終年勞作,不得休息。我們生產(chǎn)了大量的糧食,養(yǎng)肥了成群的們生產(chǎn)了大量的糧食,養(yǎng)肥了成群的牛羊,制造了

9、精美的生活、工藝用品,牛羊,制造了精美的生活、工藝用品,并把它們運到各地供你們享受,憑什并把它們運到各地供你們享受,憑什么我們卻不能與你們共享國家權(quán)力,么我們卻不能與你們共享國家權(quán)力,甚至連我們的孩子與你們的孩子戀愛甚至連我們的孩子與你們的孩子戀愛都要遭到你們的反對?都要遭到你們的反對?婆羅門:婆羅門:該死的家伙,想造反嗎?造該死的家伙,想造反嗎?造物主用嘴制造了我們,而用物主用嘴制造了我們,而用腿生出了你們,嘴與腿平等腿生出了你們,嘴與腿平等嗎?閉起你的臭嘴,給我好嗎?閉起你的臭嘴,給我好好干活去!別觸犯神的意志。好干活去!別觸犯神的意志。中國的古代文明中國的古代文明(前(前2070年)年)

10、 源遠流長源遠流長 第第2課課 大河流域大河流域人類文明的搖籃人類文明的搖籃 一、金字塔的國度一、金字塔的國度 1、奴隸制國家的出現(xiàn)和初步統(tǒng)一奴隸制國家的出現(xiàn)和初步統(tǒng)一 2、埃及國王的陵墓、埃及國王的陵墓金字塔金字塔 二、新月沃地孕育的古國二、新月沃地孕育的古國 1、兩河流域南部早期奴隸制國家、兩河流域南部早期奴隸制國家 2、古巴比倫王國、古巴比倫王國 3、漢謨拉比法典、漢謨拉比法典 三、古代印度文明三、古代印度文明 1、古代印度早期奴隸制小國、古代印度早期奴隸制小國 2、雅利安人入侵、雅利安人入侵 3、古代印度的種姓制度、古代印度的種姓制度 四、中國的古代文明四、中國的古代文明大河流域人類文

11、明的特點:大河流域人類文明的特點:(1)地處大河流域)地處大河流域(2)建立統(tǒng)一中央集權(quán)的奴)建立統(tǒng)一中央集權(quán)的奴隸制國家隸制國家(3)土地肥沃,以農(nóng)業(yè)經(jīng))土地肥沃,以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為主。濟為主。-農(nóng)業(yè)文明農(nóng)業(yè)文明活動與探究:古代文明為什么多發(fā)生在大活動與探究:古代文明為什么多發(fā)生在大河流域?河流域?(1)大河流域氣候濕潤,光熱充足,地)大河流域氣候濕潤,光熱充足,地勢平坦,適合人類生存。勢平坦,適合人類生存。(2)大河上游高山積雪的融化,導(dǎo)致河水)大河上游高山積雪的融化,導(dǎo)致河水的定期泛濫,提供了水源和肥沃的土壤,的定期泛濫,提供了水源和肥沃的土壤,有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。好好好好學(xué)學(xué)歷歷史史增增長長才才學(xué)學(xué)識識再見

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