《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第三單元 第二課 正方體 同步練習(xí) A卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第三單元 第二課 正方體 同步練習(xí) A卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第三單元 第二課 正方體 同步練習(xí) A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 選擇題。 (共4題；共14分) 1. （2分）正方體有（ ）個(gè)面，相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)面（ ） A . 6個(gè)，大小不同，形狀一樣 B . 6，大小相同形狀一樣 C . 6，大小不同形狀不同 2. （2分）一根鐵絲長(zhǎng)48厘米，扎成的正方體的棱長(zhǎng)是（ ）厘米． A . 48 B . 4 C . 12 3. （8分）下列物品分別是什么形狀的？ （1） （ ） A . B . C . D . （2） （ ） A . B . C . D . （3） （ ） A . B . C . D . （4） （ ） A . B . C . D . 4. （2分）至少要用（ ）個(gè)棱長(zhǎng)1cm的正方體才能拼成一個(gè)大正方體 A . 6 B . 4 C . 8 二、 填空題。 (共4題；共9分) 5. （2分）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)如果擴(kuò)大三倍，那么這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和會(huì)________，它的表面積會(huì)________． 6. （3分）正方體是由________個(gè)完全相同的________形圍成的立體圖形，所有的________長(zhǎng)度相等。 7. （1分）一個(gè)正方體的底面積是2平方厘米，它的表面積是________平方厘米。 8. （3分）一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是96分米，它的棱長(zhǎng)是________分米，表面積是________平方分米，體積是________立方分米． 三、 判斷題。 (共4題；共8分) 9. （2分）判斷對(duì)錯(cuò)． 正方體的6個(gè)面都是正方形． 10. （2分）長(zhǎng)方體的6個(gè)面不可能是正方形。 11. （2分）用4個(gè)同樣大小的正方體可以拼成一個(gè)大的正方體。 12. （2分）用8個(gè)小正方體就能拼成一個(gè)大正方體．（ ） 四、 解答題。 (共4題；共20分) 13. （5分）李老師想制作一個(gè)長(zhǎng)25厘米，寬15厘米，高20厘米的長(zhǎng)方體框架．一共需要多少厘米的鐵絲？如果用這根鐵絲圍成一個(gè)正方體，正方體的棱長(zhǎng)是多少厘米？ 14. （5分）一個(gè)長(zhǎng)方體木塊，長(zhǎng)36厘米，寬18厘米，高12厘米．把它分成若干個(gè)小正方體，要使分成的小正方體盡可能大，那么小正方體的棱長(zhǎng)應(yīng)是幾厘米？ 15. （5分）把兩個(gè)長(zhǎng)4cm，寬3cm，高2cm的長(zhǎng)方體，拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，它的棱長(zhǎng)之和是多少厘米？有幾種拼法呢？ 16. （5分）如圖是一張長(zhǎng)方形的硬紙板．請(qǐng)你沿著圖中的虛線把這張硬紙版剪成三塊，使每一塊都可以折成一個(gè)無(wú)蓋的正方體．該怎樣剪？（在圖中畫(huà)出來(lái)）． 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題。 (共4題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 4-1、 二、 填空題。 (共4題；共9分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 判斷題。 (共4題；共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共4題；共20分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、