2019高考地理二輪總復(fù)習(xí) 學(xué)科素能培養(yǎng) 素能1 常見地理圖表判讀技能 第1課時(shí)課件.ppt
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第二部分 素能一常見地理圖表判讀技能 學(xué)科素能培養(yǎng) 第1課時(shí) 技能一 技能二 課堂鞏固 復(fù)習(xí)練案 2018 北京 右圖為北半球某日02時(shí)海平面氣壓分布圖 單位 百帕 讀圖 回答第 1 2 題 技能一等值線的判讀 1 據(jù)圖推斷 A 北京風(fēng)速大 風(fēng)向偏東南B 甲地可能出現(xiàn)強(qiáng)降水天氣C 極地氣溫低 氣壓值最高D 熱帶太平洋洋面生成臺(tái)風(fēng) 解析 B對(duì) 據(jù)圖判斷 甲地位于低壓 氣旋 中心 且等壓線密集 氣流上升強(qiáng)烈 水汽易凝結(jié) 成云致雨 形成強(qiáng)降水天氣 A錯(cuò) 北京位于高壓 反氣旋 中心的東部附近 等壓線較稀疏 風(fēng)速較小 C錯(cuò) 根據(jù)等壓線數(shù)值可知 此時(shí)氣壓最高值出現(xiàn)在北京的西北部 即亞洲的蒙古 西伯利亞一帶 D錯(cuò) 由圖中亞洲的蒙古 西伯利亞一帶是高壓中心可推知 此時(shí)北半球?yàn)槎?而熱帶太平洋的臺(tái)風(fēng)主要生成于夏秋季節(jié) B 2 依據(jù)氣壓分布 該日最接近 A 冬至B 小滿C 夏至D 立秋 解析 由上題可知 此時(shí)北半球?yàn)槎?四個(gè)選項(xiàng)中只有冬至是冬季的節(jié)氣 A 1 等值線的共性特征 1 同一條等值線上各點(diǎn)的數(shù)值相等 2 相鄰兩條等值線數(shù)值可以相等 如河谷兩側(cè)相鄰的等高線 也可以按變化趨勢(shì)依次遞減或遞增 同一幅圖中相鄰兩條等值線遞變間隔相等 3 同一幅圖上任意兩條等值線一般不會(huì)相交或重疊 陡崖除外 4 等值線一般應(yīng)是閉合曲線 在局部圖中受圖幅所限不一定全部閉合 但一定在相鄰的多張拼接圖中閉合 5 等值線彎曲度越大 其彎曲處的兩側(cè)變化越大 2 等值線的判讀步驟 2018 江蘇 下圖為 2018年5月10日2時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓形勢(shì)圖 讀圖回答 1 2 題 1 該日 甲地政府部門可能發(fā)布 A 臺(tái)風(fēng)預(yù)警B 森林火災(zāi)預(yù)警C 寒潮預(yù)警D 滑坡 泥石流預(yù)警 解析 讀圖可知 圖中甲地有低壓系統(tǒng) 可能帶來較大降雨 且該地區(qū)多山 有可能形成滑坡 泥石流災(zāi)害 該地位于內(nèi)陸地區(qū) 一般不會(huì)形成臺(tái)風(fēng) 陰雨天氣發(fā)生森林火災(zāi)可能性小 不可能發(fā)布森林火災(zāi)預(yù)警 甲地位于東側(cè)低壓槽附近 并無強(qiáng)烈冷空氣南下 故選D D 2 北京市未來兩天的天氣狀況可能是 A 雨過天晴 氣溫將顯著升高B 氣壓下降 出現(xiàn)連續(xù)性降水C 降雨后 可吸入顆粒物減少D 風(fēng)向轉(zhuǎn)為偏南風(fēng) 風(fēng)速降低 解析 讀圖可知 此時(shí)北京位于冷鋒鋒前 兩三天內(nèi)會(huì)有一次冷鋒過境過程 若冷鋒過境帶來降雨 可以明顯減輕大氣污染 可吸入顆粒物減少 冷鋒過境后 天氣轉(zhuǎn)晴 北京在冷空氣控制下 氣溫會(huì)降低 氣壓會(huì)上升 由于氣壓北高南低 整個(gè)冷鋒過境過程 包括過境后 北京吹偏北風(fēng) 故選C C 2018 北京 隨著汽車等工業(yè)產(chǎn)品的廢棄量增加 主要利用廢鋼冶煉的電爐煉鋼技術(shù)日漸普及 下圖示意國(guó)外某流域的鋼鐵廠分布 讀圖 回答下題 技能二示意圖的判讀 甲 乙兩類鋼鐵廠在區(qū)位選擇上均靠近 鐵礦 大城市 交通線路 鋼鐵消費(fèi)地A B C D 解析 對(duì) 讀圖可知 甲 乙兩類鋼鐵廠都靠近交通線路 鐵路線 河流 和鋼鐵消費(fèi)地 大城市或城鎮(zhèn) 錯(cuò) 甲類鋼鐵廠的主要原料是鐵礦石 而乙類鋼鐵廠的主要原料是廢鋼 可見兩類鋼鐵廠的原料不同 結(jié)合圖中信息可判斷 兩類鋼鐵廠并非都靠近鐵礦 甲類鋼鐵廠都位于大城市附近 而乙類鋼鐵廠有的位于大城市附近 有的位于一般城鎮(zhèn)附近 B 地理示意圖是用簡(jiǎn)單的線條和符號(hào)顯示地理事物的結(jié)構(gòu)或相互之間聯(lián)系的圖形 其特點(diǎn)是主題突出 清晰易懂 地理示意圖常見的有以下幾種 1 地理原理示意圖地理原理示意圖是反映地理事物的成因 原理和規(guī)律的圖形 常見的有地球公轉(zhuǎn)示意圖 太陽光照示意圖 大氣環(huán)流示意圖 氣旋與反氣旋形成示意圖 季風(fēng)成因示意圖 臺(tái)風(fēng)示意圖 地震構(gòu)造示意圖 背斜和向斜示意圖 城市中工業(yè)布局示意圖等 解讀地理原理示意圖的方法 2 地理過程示意圖地理過程示意圖是反映地理事物的時(shí)間 空間變化過程及規(guī)律的圖形 常見的有我國(guó)東部雨帶推移示意圖 水循環(huán)示意圖 河流徑流變化示意圖 巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖 城市化過程示意圖 世界人口增長(zhǎng)示意圖等 解讀該類示意圖的一般步驟是 3 地理事物分布模式示意圖該類圖利用某種模式反映地理事物與空間位置之間的必然聯(lián)系 空間分布規(guī)律 地理事物發(fā)展變化 演變規(guī)律 地理事物之間本質(zhì)的聯(lián)系 空間聯(lián)系規(guī)律 等 運(yùn)用模式示意圖可以化繁為簡(jiǎn) 化難為易 準(zhǔn)確地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布規(guī)律 常見的地理事物分布模式示意圖有世界氣候類型分布模式圖 氣壓帶和風(fēng)帶分布模式圖 世界洋流分布模式圖 理想大陸自然帶分布模式圖 人類社會(huì)與環(huán)境相互關(guān)系模式圖等 地理事物分布模式圖的判讀技巧 概括地理因素分布的一般規(guī)律 成因及特點(diǎn) 掌握分布模式圖的由來 把規(guī)律落實(shí)到具體的地理位置 4 地理關(guān)聯(lián)示意圖地理關(guān)聯(lián)示意圖是指運(yùn)用文字框圖和箭頭 線條等連接有關(guān)地理事物 表示各地理事物間相互聯(lián)系 結(jié)構(gòu)特征及演變規(guī)律的組合圖形 判讀這類圖的關(guān)鍵是讀出各要素之間的相互聯(lián)系 地理關(guān)聯(lián)示意圖的分析其實(shí)是一個(gè)邏輯推理過程 關(guān)聯(lián)圖的各構(gòu)成部分都有對(duì)應(yīng)的因果關(guān)系 分析圖的關(guān)鍵在于地理原理 過程或規(guī)律的文字表述與關(guān)聯(lián)圖之間的互譯 透析各部分的成圖原理及因果推理 讓整圖 動(dòng) 起來 在解讀這類示意圖時(shí) 應(yīng)先弄清楚該圖的中心思想 要正確理解地理事物的內(nèi)在規(guī)律 然后根據(jù)圖中的符號(hào) 如箭頭指向以及箭頭之間的關(guān)系 來分析各關(guān)聯(lián)要素之間的相互關(guān)系 包括順序 因果關(guān)系等 有的關(guān)聯(lián)示意圖會(huì)留幾個(gè)空框要求學(xué)生填空或者選擇填空 在推理時(shí)要充分利用已知條件 從最簡(jiǎn)單 最有把握的方框入手 當(dāng)已知條件逐漸增多時(shí) 再推理其他空白處的內(nèi)容就相對(duì)容易了 判讀關(guān)聯(lián)圖時(shí)一定要在完成了各框內(nèi)容之后 利用所掌握的概念 原理 分布規(guī)律等將所填內(nèi)容驗(yàn)證一遍 確保其正確性 5 地理剖面示意圖地理剖面示意圖是地理示意圖的重要組成部分 它能直觀 形象地反映地理現(xiàn)象 規(guī)律和本質(zhì) 剖面圖主要有地形剖面圖 地質(zhì)剖面圖 地租剖面圖 土壤剖面圖 天氣剖面圖等 其中以地形剖面圖最為常見 地形剖面圖判讀的基本方法 2018 江蘇 公元399年 412年 僧人法顯西行求法 游歷三十余國(guó) 其旅行見聞 佛國(guó)記 是現(xiàn)存最早關(guān)于中國(guó)與南亞陸海交通的地理文獻(xiàn) 右圖為 法顯求法路線示意圖 讀圖回答 1 2 題 1 佛國(guó)記 中有 無冬夏之異 草木常茂 田種隨人 無有時(shí)節(jié) 的記載 其描述的區(qū)域是 A 印度河上游谷地B 帕米爾高原C 斯里蘭卡沿海平原D 塔里木盆地 解析 斯里蘭卡屬于熱帶季風(fēng)氣候 全年高溫 降水多 雨季長(zhǎng) 氣溫?zé)o明顯季節(jié)變化 印度河上游谷地 帕米爾高原都屬于高寒氣候 不可能 草木常茂 塔里木盆地屬于溫帶大陸性氣候 冬冷夏熱 降水稀少 冬夏差異大 不可能 田種隨人 無有時(shí)節(jié) 故選C C 2 法顯從耶婆提國(guó)乘船返回中國(guó)最適合的時(shí)間是 A 1月 5月B 5月 9月C 9月 12月D 11月 次年3月 解析 古代行船主要靠風(fēng)力 根據(jù)圖中的圖例 從耶婆提國(guó)返回中國(guó)所經(jīng)海域5 9月盛行偏南風(fēng) 順風(fēng)利于行船 故選B B 課堂鞏固 2018 海南 右圖示意我國(guó)近海海面年蒸發(fā)量的分布 部分海域蒸發(fā)強(qiáng)烈 出現(xiàn)了年蒸發(fā)量大于2000毫米的高值區(qū) 據(jù)此完成1 2題 1 形成年蒸發(fā)量高值區(qū)的原因是該海域 A 海水流動(dòng)快B 有暖流經(jīng)過C 太陽輻射強(qiáng)D 靠近陸地2 年蒸發(fā)量高值區(qū)海域冬季海面蒸發(fā)更強(qiáng) 最主要的原因是該海域冬季 A 降水少B 輻射強(qiáng)C 海氣溫差大D 風(fēng)力強(qiáng) B C 解析 本題組圍繞我國(guó)近海海面蒸發(fā)量的時(shí)空差異展開 在考查考生對(duì)緯度位置 氣候 洋流等對(duì)蒸發(fā)量影響的分析判斷能力的同時(shí) 還可以開闊考生思維 了解海氣相互作用的部分意義 第1題 考查影響蒸發(fā)的因素 中等難度 影響蒸發(fā)的因素主要包括溫度 風(fēng)速 表面積等因素 據(jù)圖并結(jié)合我國(guó)近海洋流流向和性質(zhì)可知 高值區(qū)所處海區(qū)有日本暖流 黑潮 流經(jīng) 水溫較高 故B選項(xiàng)正確 海水流動(dòng)速度對(duì)蒸發(fā)量的影響難以判斷 排除A選項(xiàng) 圖中年蒸發(fā)量等值線不存在自南向北遞減的規(guī)律 排除C選項(xiàng) 高值區(qū)并不靠近大陸 排除D選項(xiàng) 第2題 考查海氣相互作用對(duì)蒸發(fā)的影響 開闊考生思維 難度較大 此題宜用排除法 年蒸發(fā)量高值區(qū)在冬季降水并不比渤海 黃海海域少 風(fēng)力也不比渤海 黃海海域強(qiáng) 太陽輻射強(qiáng)度大不過南海海域 故排除A B D選項(xiàng) 2018 寧夏吳忠模擬 讀 某地近地面 a 500米高空 b 1000米高空 c 水平面上等溫線分布圖 回答3 4題 3 圖示天氣系統(tǒng)最有可能是 A 氣旋B 反氣旋C 鋒面D 鋒面氣旋4 若此時(shí)東南方氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng) 甲 乙兩地的一般天氣狀況是 A 兩地皆為陰雨天氣B 兩地皆為晴朗天氣C 甲地為晴朗天氣 乙地為陰雨天氣D 甲地為陰雨天氣 乙地為晴朗天氣 C D 解析 考查常見天氣系統(tǒng)與天氣 第3題 根據(jù)等溫線分布圖 在該天氣系統(tǒng)控制下 水平方向上溫差大 可以推斷該天氣系統(tǒng)為鋒面系統(tǒng) 鋒線附近氣壓 氣溫 濕度 天氣狀況差異最大 從圖中可以看出等溫線最密集的地方溫差最大 為鋒面所在位置 故選C 第4題 等溫線最密集的地方為鋒面 鋒面自地面向高空冷氣團(tuán)一側(cè)傾斜 所以西北方為冷氣團(tuán) 東南方為暖氣團(tuán) 題干提到東南方暖氣團(tuán)勢(shì)力較強(qiáng) 則圖示天氣系統(tǒng)為暖鋒 暖鋒降水在鋒前 甲位于鋒前 產(chǎn)生連續(xù)降水 為陰雨天氣 乙在鋒后 為晴朗天氣 故選D 2018 山東臨沂模擬 下面左圖是成都平原位置示意圖 右圖是都江堰水利工程示意圖 據(jù)此完成5 7題 5 都江堰水利工程建設(shè)前 岷江洪災(zāi)使成都平原成為一片汪洋的主要原因是 A 岷江從山區(qū)流向平原 地勢(shì)高B 岷江下游河道寬闊 水面廣C 岷江發(fā)源于邛崍山 水勢(shì)猛D 岷江流經(jīng)平原東側(cè) 地勢(shì)低6 與乙地相比 甲地 A 沉積物顆粒小 地下水位低B 沉積物顆粒大 地下水位高C 沉積物顆粒大 地下水位低D 沉積物顆粒小 地下水位高 A B 7 枯水季節(jié) 60 以上水量會(huì)從魚嘴進(jìn)入內(nèi)江 主要原因是內(nèi)江比外江 A 河道寬B 流速慢C 河床淺D 河床深 解析 第5題 都江堰水利工程建設(shè)前 岷江從山區(qū)流向平原 地勢(shì)高 落差大 水流急 一旦發(fā)生洪災(zāi)就會(huì)使成都平原成為一片汪洋 選A 第6題 與乙地相比 甲地由于處于乙段河流的上游 且剛好從山區(qū)流向平原 攜帶物堆積多且沉積物顆粒大 由于甲地的地勢(shì)高 地下水位高 選B 第7題 圖中顯示 內(nèi)江比外江河道窄 由于狹管效應(yīng) 流速快 則枯水季節(jié) 60 以上水量會(huì)從魚嘴進(jìn)入內(nèi)江 最可能的原因是河床深 選D D- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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