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廣東省高考英語總復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)寫作解題技巧 簡單句的六個(gè)基本句型課件2 新人教版

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1、 句型句型:主語:主語+謂語謂語(vt.)+賓語賓語+賓語補(bǔ)足語賓語補(bǔ)足語 作賓語的通常是名詞或代詞。賓語補(bǔ)足語是對(duì)前邊賓語進(jìn)作賓語的通常是名詞或代詞。賓語補(bǔ)足語是對(duì)前邊賓語進(jìn)行補(bǔ)充說明,從而使句子的意思更加完整。賓語和它的補(bǔ)足語行補(bǔ)充說明,從而使句子的意思更加完整。賓語和它的補(bǔ)足語構(gòu)成復(fù)合賓語,賓語補(bǔ)足語表示前邊賓語發(fā)出的動(dòng)作或其身份、構(gòu)成復(fù)合賓語,賓語補(bǔ)足語表示前邊賓語發(fā)出的動(dòng)作或其身份、特征等。因此,賓語和賓語補(bǔ)足語往往有一個(gè)邏輯上的主謂關(guān)特征等。因此,賓語和賓語補(bǔ)足語往往有一個(gè)邏輯上的主謂關(guān)系。賓語補(bǔ)足語由名詞、形容詞、介詞短語、系。賓語補(bǔ)足語由名詞、形容詞、介詞短語、動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不

2、定式、v-ing形式或過去分詞充當(dāng)。形式或過去分詞充當(dāng)。簡單句的六個(gè)基本句型簡單句的六個(gè)基本句型(3)(3) 注意:注意:有一些動(dòng)詞后面接動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí),不有一些動(dòng)詞后面接動(dòng)詞不定式作賓語補(bǔ)足語時(shí),不定式要省去定式要省去to。常見的這類動(dòng)詞有。常見的這類動(dòng)詞有feel, hear, listen to; make, have, let; see, watch, notice, observe以及以及help等。例如:等。例如: Let me have a look at it. 其中其中help后面作賓補(bǔ)的不定式符號(hào)后面作賓補(bǔ)的不定式符號(hào)to可省可不省。例如:可省可不省。例如: I

3、helped her (to) choose a new dictionary. 可以借用口訣可以借用口訣“一一感感(覺覺)二二聽聽(見見)三三使使(得得)四四看看(見見)半半幫助幫助”記憶這些動(dòng)詞。記憶這些動(dòng)詞。請(qǐng)使用句型請(qǐng)使用句型(5)翻譯下列句子。翻譯下列句子。1. 我外祖父給我取了個(gè)英文名字叫薩拉。我外祖父給我取了個(gè)英文名字叫薩拉。 ( name,Sarah )My grandfather named me an English name Sarah.2. 我發(fā)現(xiàn)這本體育雜志非常有趣。我發(fā)現(xiàn)這本體育雜志非常有趣。(find,interesting)I found the sports

4、magazine very interesting.翻譯句子翻譯句子 3. 爺爺奶奶鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。爺爺奶奶鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。(encourage,in ones studies)My grandparents encouraged me in my studies.4. 我建議外祖母臥床休息。我建議外祖母臥床休息。 (advise, stay)I advised my grandmother to stay in bed and rest. 5. 我能感覺到自己的心臟在快速跳動(dòng)。我能感覺到自己的心臟在快速跳動(dòng)。( beat )I could feel my heart beating fast

5、6. 我從未聽人唱過這首歌。我從未聽人唱過這首歌。(hear, sung)Ive never heard the song sung7. 我父親希望我做到最好。我父親希望我做到最好。 (do ones best)My father expects me to do my best. 8. 我的表親邀請(qǐng)我與他們共度周末。我的表親邀請(qǐng)我與他們共度周末。 (cousin)My cousins have invited me to spend the weekend with them.在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或者用括號(hào)中詞語的正確形式填空完在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或者用括號(hào)中詞語的正確形式填空完成句

6、子。成句子。 1. 我在長城拍攝了一些很好的彩色照片。我在長城拍攝了一些很好的彩色照片。I _ (have) _excellent colour _ _(take) _ _ Great Wall. 2. 我寧愿她不要改變計(jì)劃。我寧愿她不要改變計(jì)劃。I _ _(prefer) _ _ _( change) _ plan hadsomephotostakenonthewouldpreferhernotto changeher/the完成句子完成句子 3. 我時(shí)刻提醒我自己,內(nèi)心必須充滿希望。我時(shí)刻提醒我自己,內(nèi)心必須充滿希望。I must always _(remind) _ _ (fill) m

7、y mind _ _(hope) thoughts. 4. 我注意到一個(gè)新生坐在班上最前面的位子。我注意到一個(gè)新生坐在班上最前面的位子。I _(notice) _new student _ (sit)_ _front_ _ class. remindmyselfto fillhopefulwithnoticedasit/sittingattheofthe 5. 我要邀請(qǐng)所有的鄰居下星期六參加我的生日聚會(huì)。我要邀請(qǐng)所有的鄰居下星期六參加我的生日聚會(huì)。Im going _(invite) all_ neighbors _ _ birthday party_ _. 6. 我裝作沒有看見男孩翻過大門。

8、我裝作沒有看見男孩翻過大門。I _(pretend) _ _(observe) the boy _(climb) over _ gate.the to invitetomynextSaturdaypretendednotto observeclimbthe 7. 我終于說服她跟我一起去書店。我終于說服她跟我一起去書店。 I _(final) _(persuade) her _(go) to _ bookstore _ _. 8. 我叫理查德我叫理查德,但是我的朋友都叫我迪克。但是我的朋友都叫我迪克。My _ _ Richard, _ my _ _(call) _ Dick.finallyper

9、suadedto gothewithmenameisbutfriendscallme 句型:句型:there be句型句型 是一種表示存在的句式。這種句是一種表示存在的句式。這種句式通常以本身無詞義、非重讀的式通常以本身無詞義、非重讀的there為引導(dǎo)詞,后接動(dòng)詞為引導(dǎo)詞,后接動(dòng)詞be的各種形式,的各種形式,再后是作主語的名詞再后是作主語的名詞(詞組詞組),最后通,最后通常帶有表示地點(diǎn)和時(shí)間的狀語。常帶有表示地點(diǎn)和時(shí)間的狀語。請(qǐng)使用句型請(qǐng)使用句型(6)翻譯下列句子。翻譯下列句子。1. 主教學(xué)樓后面有一座實(shí)驗(yàn)樓。主教學(xué)樓后面有一座實(shí)驗(yàn)樓。(classroom building)There is

10、a lab building behind the main classroom building.2. 我們班有我們班有22個(gè)男生和個(gè)男生和23個(gè)女生。個(gè)女生。( class )There are 22 boys and 23 girls in our class.翻譯句子翻譯句子 3. 明天下午,會(huì)議室里將會(huì)有一個(gè)講座。明天下午,會(huì)議室里將會(huì)有一個(gè)講座。(meeting room)3. There will be a lecture in the meeting room tomorrow afternoon.4. 花園里曾經(jīng)有過一口水井?;▓@里曾經(jīng)有過一口水井。(used to)4. There used to be a well in the garden.5. 這房間里有一張床這房間里有一張床,一張桌子和兩張椅子。一張桌子和兩張椅子。 (there be )5. Theres a bed, a table, and two chairs in this room.名師名師指津指津

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