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廣東省深圳市福田區(qū)云頂學(xué)校八年級(jí)歷史下冊(cè) 第19課 改革發(fā)展中的教育課件 新人教版

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1、第第1919課課改革發(fā)展中的教改革發(fā)展中的教育育 改革發(fā)展中的教育一、科教興國(guó)的奠基工程-基礎(chǔ)教育1、1986年,頒布實(shí)施了_。2、2000年,全國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了_。3、鄧小平提出:教育要_,_,_。4、20世紀(jì)90年代以來(lái),實(shí)施_的發(fā)展戰(zhàn)略,明確提出_,把_作為科教興國(guó)的奠基工程,并要求實(shí)施_,全面貫徹_。二、高等教育的大發(fā)展1、20世紀(jì)90年代,啟動(dòng)了_工作。2、高等學(xué)校承擔(dān)國(guó)家863計(jì)劃項(xiàng)目,占_, 獲得國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng),占_。自主預(yù)習(xí)自主預(yù)習(xí) 基礎(chǔ)教育的概念 學(xué)前教育學(xué)前教育 【 】 基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育 初等教育初等教育 【 】六年制 【 】三年制 中等教育中等教育 【 】三年制小小 學(xué)學(xué)高高 中

2、中初初 中中 幼兒園幼兒園重、難點(diǎn)解析重、難點(diǎn)解析改革開(kāi)放初期,中國(guó)曾從國(guó)外引進(jìn)了改革開(kāi)放初期,中國(guó)曾從國(guó)外引進(jìn)了大量的機(jī)器設(shè)備和流水線,但由于工人的大量的機(jī)器設(shè)備和流水線,但由于工人的文化水平較低,不會(huì)操作,而只得任其生文化水平較低,不會(huì)操作,而只得任其生銹壞掉。銹壞掉。 -激蕩激蕩3030年年 19781978年,當(dāng)鄧小平看到日本一轎車年,當(dāng)鄧小平看到日本一轎車廠的月產(chǎn)量是當(dāng)時(shí)長(zhǎng)春一汽的廠的月產(chǎn)量是當(dāng)時(shí)長(zhǎng)春一汽的9999倍時(shí),使倍時(shí),使鄧小平大為感嘆鄧小平大為感嘆:“:“我知道了什么是現(xiàn)代我知道了什么是現(xiàn)代化化” 。 -1978-1978年鄧小平訪日見(jiàn)年鄧小平訪日見(jiàn)聞聞 閱讀事例閱讀事例

3、科技、經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng),人才的競(jìng)爭(zhēng)。誰(shuí)抓住了教育,誰(shuí)就抓住了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中的主動(dòng)權(quán)。議一議:黨和政府為什么要重視發(fā)展教育? 黨和政府在改革發(fā)展教育中采取了哪些措施?頒布實(shí)施頒布實(shí)施義務(wù)教育法義務(wù)教育法;增加教育經(jīng)費(fèi)投入;增加教育經(jīng)費(fèi)投入;鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資辦學(xué);鼓勵(lì)社會(huì)力量捐資辦學(xué);組織組織”希望工程希望工程“;實(shí)施素質(zhì)教育;實(shí)施素質(zhì)教育;建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)。建設(shè)世界一流大學(xué)和高水平大學(xué)。教育經(jīng)費(fèi)教育經(jīng)費(fèi)單位單位:億元億元1978197820082008年全國(guó)教育總經(jīng)費(fèi)的投入情況年全國(guó)教育總經(jīng)費(fèi)的投入情況改革發(fā)展教育的成果基礎(chǔ)教育(基礎(chǔ)教育(2000年)年) 1、全國(guó)

4、有中小學(xué)六十四萬(wàn)多所,中小學(xué)生兩億多人。 2、全國(guó)85%的地區(qū)基本普及九年義務(wù)教育,95%以上的人口普及初等教育。 3、小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.1%,初中入學(xué)率達(dá)到88.6%。時(shí)時(shí) 期期小學(xué)入學(xué)小學(xué)入學(xué)率率初中入學(xué)初中入學(xué)率率文盲率文盲率19491949年年20082008年年99.5%99.5%98.5%98.5%3.58%3.58%義務(wù)教育義務(wù)教育成果成果不到20%20%僅為6%6%80%80%以上20002000年我國(guó)基本普及九年義務(wù)教年我國(guó)基本普及九年義務(wù)教育育義務(wù)教育法義務(wù)教育法規(guī)定:規(guī)定:“凡滿六周歲的兒童,不分凡滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)

5、性別、民族、種族,應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)教育。條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)”你怎樣理解上述法律條文中你所享受的權(quán)利和應(yīng)你怎樣理解上述法律條文中你所享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)?他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?為什么?盡的義務(wù)?他們誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?為什么? 我們上學(xué)是家長(zhǎng)和我們上學(xué)是家長(zhǎng)和學(xué)校的事,家長(zhǎng)和學(xué)學(xué)校的事,家長(zhǎng)和學(xué)校讓上學(xué)就上,不讓校讓上學(xué)就上,不讓上學(xué)就不上。上學(xué)就不上。 不對(duì),上學(xué)是我們自不對(duì),上學(xué)是我們自己的事,既是我們對(duì)國(guó)己的事,既是我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)的義務(wù),也是家和社會(huì)的義務(wù),也是我們接受教育的權(quán)利,我們接受教育的權(quán)利,必須依法執(zhí)行。不能讓必須依法執(zhí)

6、行。不能讓上學(xué)就上,不讓上學(xué)就上學(xué)就上,不讓上學(xué)就不上。不上。 合作探究合作探究九年義務(wù)教育的普及具有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義呢? 我在武漢市當(dāng)市長(zhǎng)的時(shí)候,做了很多招我在武漢市當(dāng)市長(zhǎng)的時(shí)候,做了很多招商引資工作,我問(wèn)他們(外企)為什么喜歡商引資工作,我問(wèn)他們(外企)為什么喜歡到中國(guó)來(lái)投資。到中國(guó)來(lái)投資。 他們?cè)?jīng)在世界上很多地方辦廠,但中他們?cè)?jīng)在世界上很多地方辦廠,但中國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)是最高的,有一個(gè)很重要的原國(guó)勞動(dòng)力素質(zhì)是最高的,有一個(gè)很重要的原因,因,就是這些青年都接受過(guò)九年義務(wù)教育就是這些青年都接受過(guò)九年義務(wù)教育。 -前教育部長(zhǎng)周濟(jì)招商的經(jīng)歷前教育部長(zhǎng)周濟(jì)招商的經(jīng)歷 聯(lián)合國(guó)教科文組織曾評(píng)價(jià):聯(lián)合國(guó)教

7、科文組織曾評(píng)價(jià): 在一個(gè)占世界人口在一個(gè)占世界人口1/51/5的發(fā)展的發(fā)展 中國(guó)家實(shí)現(xiàn)中國(guó)家實(shí)現(xiàn)“兩基兩基”,是一項(xiàng)史無(wú),是一項(xiàng)史無(wú) 前例的創(chuàng)舉前例的創(chuàng)舉它改變了中國(guó)的命運(yùn)。它改變了中國(guó)的命運(yùn)。大學(xué)之路,大學(xué)之路,愈走愈寬。愈走愈寬。知識(shí)改變命運(yùn)知識(shí)改變命運(yùn) 教育成就未來(lái)教育成就未來(lái)高等教育(高等教育(2000年)年) 1、普通高等學(xué)校有一千多所,學(xué)生五百五十多萬(wàn)人。 2、僅2000年,我國(guó)畢業(yè)的學(xué)士生有九十多萬(wàn)人,碩士生有四萬(wàn)七千多人,博士生有一萬(wàn)一千多人。 3、高等學(xué)校承擔(dān)863計(jì)劃項(xiàng)目,占1/3以上;獲得的國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng),占全國(guó)1/3左右。改革發(fā)展教育的成果改革發(fā)展教育的成果 我國(guó)高校各層次

8、人才統(tǒng)計(jì)情況我國(guó)高校各層次人才統(tǒng)計(jì)情況 階階 段段高校在校生高校在校生碩士生碩士生博士生博士生1949年年1111萬(wàn)多人萬(wàn)多人-2000年年12301230萬(wàn)人萬(wàn)人4.74.7萬(wàn)多人萬(wàn)多人1.11.1萬(wàn)多萬(wàn)多人人2009年年29072907萬(wàn)人萬(wàn)人41.541.5萬(wàn)多萬(wàn)多人人6 6萬(wàn)多人萬(wàn)多人 20082008年全球員工共計(jì)年全球員工共計(jì)8750087500名,其中名,其中研發(fā)人員研發(fā)人員3743237432人人(42.78%42.78%),85%85%以以上都是名牌大學(xué)的本科以上畢業(yè)生。上都是名牌大學(xué)的本科以上畢業(yè)生。 -2008-2008年華為人力資源年華為人力資源報(bào)告報(bào)告 2008200

9、8年全年共遞交年全年共遞交17371737件專利申請(qǐng),件專利申請(qǐng),在專在專 利申請(qǐng)排名榜上利申請(qǐng)排名榜上排名第一排名第一; -據(jù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織據(jù)世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)中國(guó)民營(yíng)中國(guó)民營(yíng)IT企業(yè)企業(yè) 漂亮的手機(jī)、我們的尷尬漂亮的手機(jī)、我們的尷尬 美國(guó)的iPhone手機(jī)大部分都是由中國(guó)的企 業(yè)進(jìn)行代工生產(chǎn)的,蘋(píng)果不直接參與生產(chǎn)。 一部(16G) iPhone 在美國(guó)的售價(jià)是499 美元,利潤(rùn)高達(dá)200多美元,蘋(píng)果得200美元, 而我們只得2%,大約4美元。 暢談未來(lái)暢談未來(lái) 黨和政府不僅為我們改善了辦學(xué)條件,還給我們免除了學(xué)雜費(fèi)、教科書(shū)費(fèi)和住校費(fèi),對(duì)生活困難的住校生還給予生活補(bǔ)助費(fèi)。我們應(yīng)該怎樣

10、立志成才,報(bào)效祖國(guó)? 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1、九年義務(wù)教育屬于(、九年義務(wù)教育屬于( ) A.A.高等教育高等教育 B.B.小學(xué)教育小學(xué)教育 C.C.基礎(chǔ)教育基礎(chǔ)教育 D.D.中等教育中等教育2 2、黨和政府實(shí)施、黨和政府實(shí)施“科教興國(guó)科教興國(guó)”的戰(zhàn)略是從(的戰(zhàn)略是從( ) A.20A.20世紀(jì)世紀(jì)9090年代年代 B.20B.20世紀(jì)世紀(jì)8080年代年代 C.20C.20世紀(jì)初世紀(jì)初 D.21D.21世紀(jì)世紀(jì)3 3、國(guó)、國(guó)“科教興國(guó)科教興國(guó)”的奠基工程是()的奠基工程是() A.A.小學(xué)教育小學(xué)教育 B.B.職業(yè)教育職業(yè)教育 C.C.中等教育中等教育 D.D.義務(wù)教育義務(wù)教育4 4、新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)高等教育巨大發(fā)展的表現(xiàn)不包括、新中國(guó)成立以來(lái),我國(guó)高等教育巨大發(fā)展的表現(xiàn)不包括() A.A.高等教育已形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模高等教育已形成相當(dāng)?shù)囊?guī)模 B.B.高校數(shù)量大大增加高校數(shù)量大大增加 C.C.教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件明顯提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益、辦學(xué)條件明顯提高 D.D.已有一大批高校成為世界第一流的高水平大學(xué)已有一大批高校成為世界第一流的高水平大學(xué)5 5、列舉九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā)、列舉九年義務(wù)教育基本普及和高等教育迅速發(fā) 展的史實(shí)。展的史實(shí)。 讀書(shū)貴精熟,讀書(shū)貴精熟, 不貴貪多。不貴貪多。

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