江蘇省鹽城市東臺(tái)市南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周的興亡課件 新人教版
《江蘇省鹽城市東臺(tái)市南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周的興亡課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鹽城市東臺(tái)市南沈灶鎮(zhèn)中學(xué)七年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 夏商西周的興亡課件 新人教版(39頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、朝代都城建國(guó)時(shí)間重要事件重要人物西周西周陽(yáng)城陽(yáng)城前前2070年年國(guó)家建立;世襲國(guó)家建立;世襲制開(kāi)始制開(kāi)始禹禹啟啟桀桀殷殷前前1600年年商湯滅夏;盤(pán)庚遷商湯滅夏;盤(pán)庚遷殷殷湯湯伊尹伊尹盤(pán)庚盤(pán)庚紂紂鎬京鎬京前前1046年年牧野大戰(zhàn);分封制;牧野大戰(zhàn);分封制;國(guó)人暴動(dòng)。國(guó)人暴動(dòng)。武王武王姜尚姜尚幽王幽王夏夏商商二、選擇題二、選擇題、夏朝的建立者和建立時(shí)間分別是、夏朝的建立者和建立時(shí)間分別是()A、前、前2700年年 禹禹 B、前、前2070年年 禹禹C、前、前2700年年 啟啟 D、前、前2070年年 啟啟、世襲制代替禪讓制,使、世襲制代替禪讓制,使“公天下公天下”變成變成“家天下家天下”的國(guó)王的
2、國(guó)王是是()A、堯、堯 B、舜、舜 C、禹、禹 D、啟、啟3、下列史實(shí)與商湯無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是、下列史實(shí)與商湯無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()A、要求臣下勤懇辦事,、要求臣下勤懇辦事,“有功于民有功于民”。B、發(fā)動(dòng)滅夏的戰(zhàn)爭(zhēng)。、發(fā)動(dòng)滅夏的戰(zhàn)爭(zhēng)。C、任用伊尹為執(zhí)政大臣、任用伊尹為執(zhí)政大臣 D、創(chuàng)、創(chuàng)“炮烙之刑炮烙之刑”4、西周的都城是、西周的都城是()A、鎬京、鎬京 B、陽(yáng)城、陽(yáng)城 C、殷、殷 D、亳、亳、西周的建立者是、西周的建立者是( )A、周文王、周文王 B、周武王、周武王 C、周公、周公 D、伊尹、伊尹、西周的諸侯通過(guò)(、西周的諸侯通過(guò)()產(chǎn)生的)產(chǎn)生的A、奴隸制、奴隸制B、世襲制、世襲制C、分封制、分封制D
3、、禪讓制、禪讓制、盤(pán)庚遷都的主要原因是、盤(pán)庚遷都的主要原因是()A、夏的威脅、夏的威脅B、農(nóng)民起義、農(nóng)民起義C、水患和政治動(dòng)亂、水患和政治動(dòng)亂D、國(guó)王好大喜功、國(guó)王好大喜功、如果你是西周被封的一位諸侯,你、如果你是西周被封的一位諸侯,你不需要不需要向周天子應(yīng)盡的義向周天子應(yīng)盡的義務(wù)是務(wù)是( )A、贍養(yǎng)周天子、贍養(yǎng)周天子 B、服從命令,帶兵跟隨周天子作戰(zhàn)、服從命令,帶兵跟隨周天子作戰(zhàn)C、向周天子納貢、向周天子納貢 D、定期朝見(jiàn)周天子、定期朝見(jiàn)周天子 、下列事件導(dǎo)致王朝更替的是、下列事件導(dǎo)致王朝更替的是()A、牧野之戰(zhàn)、牧野之戰(zhàn)B、盤(pán)庚遷都、盤(pán)庚遷都C、周初分封、周初分封D、國(guó)人暴動(dòng)、國(guó)人暴動(dòng)10
4、、下列人物之間是、下列人物之間是“伯樂(lè)伯樂(lè)”和和“千里馬千里馬”的關(guān)系的是的關(guān)系的是 ( ) A、周文王、周文王伊尹伊尹 B、周武王、周武王姜尚姜尚 C、周文王、周文王姜尚姜尚 D、周武王、周武王伊尹伊尹中間的那個(gè)人是中間的那個(gè)人是誰(shuí)呀?這些人在誰(shuí)呀?這些人在干什么?干什么?“這個(gè)大禹除了這個(gè)大禹除了治水,他還做治水,他還做過(guò)什么大事?過(guò)什么大事?”預(yù)習(xí)思考:預(yù)習(xí)思考: 夏朝建立后與部落聯(lián)盟時(shí)夏朝建立后與部落聯(lián)盟時(shí)期有什么區(qū)別?期有什么區(qū)別?(一)(一) 操操 作作 方方 法法第第4 4課課夏、商、西周的興亡夏、商、西周的興亡探索探索發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)公元前公元前2070年年建立者建立者:都城:都城:禹
5、禹陽(yáng)城陽(yáng)城統(tǒng)治中心統(tǒng)治中心:今河南西部和山西南部今河南西部和山西南部夏朝建立夏朝建立一、探尋夏朝的足跡一、探尋夏朝的足跡夏朝國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立夏朝國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立 甲:甲:你看那些奴隸,他們多可憐??!還是原始社你看那些奴隸,他們多可憐啊!還是原始社會(huì)好會(huì)好, 沒(méi)有貧富貴賤之分。看來(lái)沒(méi)有貧富貴賤之分。看來(lái)奴隸社會(huì)奴隸社會(huì)是歷是歷史的倒退啊史的倒退啊! 乙:乙:原始社會(huì)吃不飽,穿不暖,房子還漏?,F(xiàn)在原始社會(huì)吃不飽,穿不暖,房子還漏。現(xiàn)在這生活多好,吃飽穿暖了不說(shuō),各種生活條件都這生活多好,吃飽穿暖了不說(shuō),各種生活條件都變好了。說(shuō)明變好了。說(shuō)明奴隸社會(huì)比原始社會(huì)進(jìn)步奴隸社會(huì)比原始社會(huì)進(jìn)步了了嘛。嘛。你認(rèn)為
6、他們倆誰(shuí)說(shuō)的對(duì)?你認(rèn)為他們倆誰(shuí)說(shuō)的對(duì)? 甲:甲:國(guó)王禹死了,他把王位國(guó)王禹死了,他把王位傳傳給了他的兒子啟。給了他的兒子啟。 乙:乙:怎么會(huì)這樣呢,照怎么會(huì)這樣呢,照理理應(yīng)該應(yīng)該讓讓給伯益,他可是大家一致推薦的!給伯益,他可是大家一致推薦的! 甲:甲:還不是禹有私心,肥水不流外人田,覺(jué)得自己好不容易得來(lái)還不是禹有私心,肥水不流外人田,覺(jué)得自己好不容易得來(lái)的王權(quán)應(yīng)該由自己的兒子來(lái)接管,不想讓別人繼承。的王權(quán)應(yīng)該由自己的兒子來(lái)接管,不想讓別人繼承。 丙:丙:聽(tīng)說(shuō)禹早就刻意栽培啟了,啟的能力還行。聽(tīng)說(shuō)禹早就刻意栽培啟了,啟的能力還行。 乙:乙:這世道啊,真是這世道啊,真是變變了!了!這個(gè)這個(gè)“理理”
7、指的是什么?指的是什么?世道變成什世道變成什么樣子了?么樣子了?禪讓制禪讓制世襲制世襲制公天下公天下家天下家天下竊竊私語(yǔ)竊竊私語(yǔ)一、夏朝的興衰一、夏朝的興衰1 1、世襲制代替禪讓制、世襲制代替禪讓制:2 2、夏朝國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立、夏朝國(guó)家機(jī)構(gòu)的建立:3 3、末代暴君、末代暴君:?jiǎn)⒊潜ぁm殿、軍隊(duì)、監(jiān)獄等城堡、宮殿、軍隊(duì)、監(jiān)獄等。桀桀公天下公天下家天下家天下 夏朝建立的意義:說(shuō)明夏朝建立的意義:說(shuō)明我國(guó)我國(guó)是世界是世界上最早進(jìn)入奴隸社會(huì)的國(guó)家之一,這也上最早進(jìn)入奴隸社會(huì)的國(guó)家之一,這也是是我國(guó)我國(guó)被稱為世界四大文明被稱為世界四大文明古國(guó)古國(guó)的原因。的原因。 夏朝被認(rèn)為是我國(guó)文明社會(huì)的開(kāi)始,其主要
8、依據(jù)是夏朝被認(rèn)為是我國(guó)文明社會(huì)的開(kāi)始,其主要依據(jù)是 A、夏是我國(guó)最早建立的朝代、夏是我國(guó)最早建立的朝代 B、出現(xiàn)奴隸主和奴隸階級(jí)、出現(xiàn)奴隸主和奴隸階級(jí) C、實(shí)行奴隸制和封建土地所有制、實(shí)行奴隸制和封建土地所有制 D、建立了奴隸制國(guó)家機(jī)器、建立了奴隸制國(guó)家機(jī)器D2、“夏有亂政,而作禹刑。夏有亂政,而作禹刑?!睂?duì)這句話最準(zhǔn)確的理解是對(duì)這句話最準(zhǔn)確的理解是 ( ) A、夏朝人是禹的后代、夏朝人是禹的后代 B、夏朝已經(jīng)制定刑法、夏朝已經(jīng)制定刑法 C、夏朝階級(jí)矛盾尖銳、夏朝階級(jí)矛盾尖銳 D、禹刑極為殘忍、禹刑極為殘忍3、“父死子繼,兄終弟及父死子繼,兄終弟及”說(shuō)的是說(shuō)的是 ()A、世襲制、世襲制B、奴隸
9、制、奴隸制C、禪讓制、禪讓制D、分封制、分封制BA 平民:平民:你這個(gè)太陽(yáng)啊,什么時(shí)候滅亡,我們?cè)敢馀c你這個(gè)太陽(yáng)啊,什么時(shí)候滅亡,我們?cè)敢馀c你同歸于盡!你同歸于盡! 奴隸:奴隸:這樣沒(méi)日沒(méi)夜的建造宮室,什么時(shí)候是個(gè)頭這樣沒(méi)日沒(méi)夜的建造宮室,什么時(shí)候是個(gè)頭?。∥覀兓沓鋈チ?,我們罷工吧!?。∥覀兓沓鋈チ?,我們罷工吧! 太史令(終古):太史令(終古):我勸大王體諒一下人民的疾苦,我勸大王體諒一下人民的疾苦,他卻不聽(tīng),還說(shuō)我多管閑事,看來(lái)大王已是無(wú)可救他卻不聽(tīng),還說(shuō)我多管閑事,看來(lái)大王已是無(wú)可救藥,我還是離開(kāi)他,投奔商湯吧。藥,我還是離開(kāi)他,投奔商湯吧。 末代暴君末代暴君夏桀夏桀為什么說(shuō)他是個(gè)暴君呢?
10、為什么說(shuō)他是個(gè)暴君呢?你能預(yù)見(jiàn)到他統(tǒng)治的結(jié)你能預(yù)見(jiàn)到他統(tǒng)治的結(jié)果嗎果嗎 ?商商湯湯滅夏:滅夏:約公元前約公元前16001600年,商朝建立年,商朝建立伊尹伊尹 二、探尋商朝的足跡二、探尋商朝的足跡殷殷盤(pán)庚遷盤(pán)庚遷殷殷商朝這樣商朝這樣一個(gè)大國(guó)一個(gè)大國(guó)是怎樣滅是怎樣滅亡的呢?亡的呢?以酒為池以酒為池比干挖心比干挖心施行施行“炮烙炮烙”酷刑酷刑荒淫無(wú)度荒淫無(wú)度以肉為林以肉為林末代暴君末代暴君商紂王商紂王商商紂紂姜太公釣魚(yú)姜太公釣魚(yú)愿者上鉤愿者上鉤三、探尋西周的足跡三、探尋西周的足跡 甲:甲:紂王倒了,我要回去好好慶祝一下。紂王倒了,我要回去好好慶祝一下。 乙:乙:武王英勇神武,是他帶領(lǐng)各路大軍把我們
11、從水深火熱中武王英勇神武,是他帶領(lǐng)各路大軍把我們從水深火熱中救了出來(lái)啊!救了出來(lái)啊! 甲:甲:聽(tīng)說(shuō)姜太師功不可沒(méi),他神機(jī)妙算,可厲害了。聽(tīng)說(shuō)姜太師功不可沒(méi),他神機(jī)妙算,可厲害了。 丙:丙:不是吧,紂王兵敗自殺,有人說(shuō)是因?yàn)榧q王的軍隊(duì)不聽(tīng)不是吧,紂王兵敗自殺,有人說(shuō)是因?yàn)榧q王的軍隊(duì)不聽(tīng)指揮,才輸給武王的。指揮,才輸給武王的。 乙:乙:別管那么多了,現(xiàn)在我們都是周朝的子民了。前面有慶別管那么多了,現(xiàn)在我們都是周朝的子民了。前面有慶祝活動(dòng),走,去看看去。祝活動(dòng),走,去看看去。牧野之戰(zhàn)牧野之戰(zhàn)牧野之戰(zhàn)牧野之戰(zhàn)的的性質(zhì)性質(zhì):奴隸主貴族(武奴隸主貴族(武王)領(lǐng)導(dǎo)推翻暴君(紂王)的戰(zhàn)爭(zhēng)王)領(lǐng)導(dǎo)推翻暴君(紂王
12、)的戰(zhàn)爭(zhēng)建立者建立者:都城都城:周武王周武王鎬京鎬京西周建立西周建立公元前公元前1046年年商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利?商湯滅夏和武王伐紂為什么會(huì)取得勝利?根本原因:根本原因: 得民心者得天下。民心所向決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗。得民心者得天下。民心所向決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝敗。 暴政引起民忿暴政引起民忿商湯和周武王伐無(wú)道、除暴君深得民心。商湯和周武王伐無(wú)道、除暴君深得民心。重用賢人,聯(lián)合周邊小國(guó)。重用賢人,聯(lián)合周邊小國(guó)。面對(duì)廣袤的疆域,假如你是統(tǒng)治面對(duì)廣袤的疆域,假如你是統(tǒng)治者,在者,在“家天下家天下”的社會(huì),你會(huì)的社會(huì),你會(huì)采取什么措施來(lái)鞏固廣闊的疆土?采取什么措施來(lái)鞏固廣闊的疆土?目的目的分封者分封者分封
13、物分封物受封者受封者想一想?想一想?周天子或諸侯死后,周天子或諸侯死后,將由誰(shuí)來(lái)繼位?將由誰(shuí)來(lái)繼位?嫡長(zhǎng)子繼承制嫡長(zhǎng)子繼承制鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦、朝覲述職設(shè)置官員設(shè)置官員建立武裝建立武裝派征賦役派征賦役權(quán)利權(quán)利權(quán)利權(quán)利權(quán)利權(quán)利義務(wù)義務(wù)填圖題填圖題天子諸侯卿大夫士平民奴隸二二.西周的分封制西周的分封制分封的對(duì)象:分封的對(duì)象:王族,古帝王后代,功臣王族,古帝王后代,功臣主要目的:主要目的:鞏固統(tǒng)治鞏固統(tǒng)治主要內(nèi)容:主要內(nèi)容:1.周天子把周天子把土地土地和和人口人口分給諸侯;分給諸侯;2.諸侯要對(duì)周天子履行諸侯要對(duì)周天子履行相關(guān)義務(wù)相關(guān)義務(wù)。歷史影響:歷
14、史影響:開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,開(kāi)發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家西周成為一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家1 1、“封建親戚,以藩屏周封建親戚,以藩屏周”指西周的什么制度?指西周的什么制度? A A 世襲制世襲制 B B 分封制分封制 C C 禪讓制禪讓制 D D 宗法制宗法制2 2、下列幾種制度屬于西周時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)的事(下列幾種制度屬于西周時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)的事( )世襲制世襲制 禪讓制禪讓制 分封制分封制 等級(jí)制等級(jí)制v A B v C D BD國(guó)人(平民):國(guó)人(平民):碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍。三歲貫汝,莫我肯顧。碩鼠碩鼠,無(wú)食我黍。三歲貫汝,莫我肯顧。逝將去汝,適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土,爰得我所。逝將去
15、汝,適彼樂(lè)土。樂(lè)土樂(lè)土,爰得我所。國(guó)人暴動(dòng)國(guó)人暴動(dòng)(公元前(公元前841年)年)大臣(召公虎)大臣(召公虎) :“大王您不讓百姓捕魚(yú)打獵,大王您不讓百姓捕魚(yú)打獵,百姓忍受不了啦,都在議論呢。大王如果不趁百姓忍受不了啦,都在議論呢。大王如果不趁早改變做法,出了亂子就不好收拾了。早改變做法,出了亂子就不好收拾了。”周厲王說(shuō):周厲王說(shuō):西周滅亡(公元前西周滅亡(公元前771771年)年)周幽王周幽王你知道嗎?你知道嗎? 我國(guó)的奴隸社會(huì)包括哪幾個(gè)我國(guó)的奴隸社會(huì)包括哪幾個(gè)幾個(gè)王朝和時(shí)期?幾個(gè)王朝和時(shí)期?夏朝(建立)夏朝(建立)商朝(發(fā)展)商朝(發(fā)展)西周(鼎盛)西周(鼎盛)春秋(瓦解)春秋(瓦解)我國(guó)是世界上我國(guó)是世界上最早最早進(jìn)入進(jìn)入奴隸社會(huì)奴隸社會(huì)的國(guó)家之一,的國(guó)家之一,是舉世聞名的是舉世聞名的四大文明古國(guó)四大文明古國(guó)之一。之一。 三字經(jīng)三字經(jīng) 夏有禹,商有湯。周文武,稱三王。夏有禹,商有湯。周文武,稱三王。 夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。 湯伐夏,國(guó)號(hào)商。六百載,至紂亡。湯伐夏,國(guó)號(hào)商。六百載,至紂亡。 周武王,始誅紂。八百載,最長(zhǎng)久。周武王,始誅紂。八百載,最長(zhǎng)久。
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 110中國(guó)人民警察節(jié)(筑牢忠誠(chéng)警魂感受別樣警彩)
- 2025正字當(dāng)頭廉字入心爭(zhēng)當(dāng)公安隊(duì)伍鐵軍
- XX國(guó)企干部警示教育片觀后感筑牢信仰之基堅(jiān)守廉潔底線
- 2025做擔(dān)當(dāng)時(shí)代大任的中國(guó)青年P(guān)PT青年思想教育微黨課
- 2025新年工作部署會(huì)圍繞六個(gè)干字提要求
- XX地區(qū)中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 支部書(shū)記上黨課筑牢清廉信念為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的環(huán)境
- 冬季消防安全知識(shí)培訓(xùn)冬季用電防火安全
- 2025加強(qiáng)政治引領(lǐng)(政治引領(lǐng)是現(xiàn)代政黨的重要功能)
- 主播直播培訓(xùn)直播技巧與方法
- 2025六廉六進(jìn)持續(xù)涵養(yǎng)良好政治生態(tài)
- 員工職業(yè)生涯規(guī)劃方案制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃
- 2024年XX地區(qū)黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興工作總結(jié)
- XX中小學(xué)期末考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(認(rèn)真復(fù)習(xí)輕松應(yīng)考)
- 幼兒園期末家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)的路慢慢地走