《九年級政治全冊 第一單元 承擔責任 服務社會 第一課 責任與角色同在 第1框 我對誰負責 誰對我負責練習 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第一單元 承擔責任 服務社會 第一課 責任與角色同在 第1框 我對誰負責 誰對我負責練習 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

我對誰負責　誰對我負責 知識點1　我的角色　我的責任 1.導學號92074000“你應該上學,應該幫助朋友,應該按時完成老師布置的作業(yè)……”這說明(B　) 　　 　　　　　　　　　　　 A.責任有許多來源 B.責任是一個人應當做的事情 C.責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾 D.責任是不應該做某些事情 2.作為學生,我們應該認真學習;作為子女,我們應該孝敬父母;作為社會成員,我們應該維護正義……由此可見,責任(B　) A.是一個人應該做的事 B.因身份和角色不同而變化 C.來自法律規(guī)范的要求 D.是指不應該做某些事情 知識點2　誰在對我負責 3.導學號92074001我對他人負責,他人也對我負責。假如有人問:誰對我負責?回答首先是(C　) A.老師對我負責 B.父母對我負責 C.自己對自己負責 D.社會對我負責 4.“90后”四川達州小伙小閆利用所學的計算機專業(yè)技術成功破譯教務系統(tǒng)并修改成績從中獲利。2016年12月28日,小閆被判處有期徒刑5年。這說明(A　) A.誰對自己不負責,誰就要對此所造成的后果負責 B.不被處分就不能負責任 C.遵守法律是我們唯一的責任 D.做負責任的公民,就應該只對他人負責 5.導學號92074002(xx貴州模擬)常言道:“使命高于一切,責任重于泰山?！必熑尉褪?C　) ①一個人應當做的事情?、谧约旱氖伦约鹤觥、鄄粦撟瞿承┦虑椤、茏鲎约合矚g做的事 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 6.導學號92074003下面漫畫《責任》說明了(C　) 責　任 ①在社會生活中,不同的角色意味著不同的責任?、谖覀円粩嘣鰪娯熑我庾R,扮演好自己的角色?、壑灰J清自己的責任,就能成為負責的人　④只有人盡其責,生活才能更美好 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③ 7.2016年12月27日,“中國網(wǎng)事感動河北”xx年度網(wǎng)絡人物評選揭曉,“以和為夢”王殿明、“平泉正能量”劉暢、“公益攝影師”馬健、“泡泡街舞大叔”劉成君、“公益友人”西德尼格蘭特蓋默等因愛心和善舉獲評。這些人物告訴我們(D　) A.不同的人承擔的責任完全相同 B.承擔責任一定會得到物質回報 C.每個人在同一時期只承擔一種社會責任 D.人因扮演不同的角色,承擔不同的責任 8.2016年12月4日,是中央八項規(guī)定出臺四周年紀念日。截至2016年12月4日,全國已累計查處違反中央八項規(guī)定精神問題15.03萬起,處理20.2萬人,給予黨紀政紀處分10.28萬人。這一系列數(shù)據(jù)給我們的警示是(C　) ①不管承擔怎樣的社會角色,履行怎樣的社會責任,都必須依法規(guī)范自己的行為?、诿總€人都必須對自己的行為負責,承擔相應的責任?、酃裨诜擅媲叭巳似降取、苓@些官員知法犯法,應該罪加一等 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 9.2016年12月28日,以“全國最美鄉(xiāng)村教師”蔣國珍命名的學?！笆Y國珍小學”在江西省新余市渝水區(qū)羅坊鎮(zhèn)掛牌成立。1979年,蔣國珍把國家補發(fā)的9 600元工資一次性捐獻給希望工程,并從此開始省吃儉用、資助學生。37年來,蔣國珍累計捐款40余萬元,資助、獎勵的學生多達2萬余人,先后獲得了“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“全國道德模范提名獎獲得者”“最美鄉(xiāng)村教師”等榮譽稱號。2016年6月15日,蔣國珍因病醫(yī)治無效去世,去世前他還簽署了遺體捐獻自愿書,捐獻自己的眼角膜。 (1)蔣國珍老師的責任來自哪里? 答案來自職業(yè)的要求、道德的要求?！? (2)在生活中,我們應該如何像蔣國珍老師那樣扮演好自己的角色? 答案作為子女,孝敬父母是我們的責任;作為普通公民,我們“位卑未敢忘憂國”;作為社會成員,我們應維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境;作為青少年,我們肩負著建設美好祖國、鑄造民族輝煌的重任?！? 10.導學號92074004閱讀詩歌,回答問題。 小時候,責任是一張暖暖的小床,我在里頭,父母在外頭; 長大后,責任是一方講臺,我在下頭,老師在上頭; 后來呀,責任還是一張暖暖的小床,我在外頭,女兒在里頭…… 我終于知道,原來啊,責任就是愛的化身。 (1)詩中“長大后”,“我”扮演了什么角色?承擔了什么責任?“后來呀”,“我”扮演了什么角色?承擔了什么責任?這首詩告訴我們什么道理? 答案長大后,“我”扮演了學生的角色,承擔了遵守學校紀律、完成學習任務的責任?！昂髞硌健?“我”扮演了父母的角色,承擔了撫養(yǎng)教育子女的責任。 這首詩告訴我們:人的一生扮演著許多不同的角色,承擔著許多不同的責任?！? (2)請說說你對詩中“責任就是愛的化身”的理解。 答案示例:只有每個人都樹立責任意識,積極承擔自己所負的責任,對自己、對他人、對社會負責,才能促進自身的成長和發(fā)展,促進社會的和諧穩(wěn)定。所以,“責任就是愛的化身”?！? 11.(xx遼寧丹東中考)下列對責任的理解正確的是(B　) ①責任是一個人應該做和不應該做的事?、谠谏鐣钪?每一種角色往往都意味著一種責任?、畚覀兠總€人都應該具有責任感?、茇熑萎a(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④ 12.(xx江蘇揚州中考)下列能正確表達右圖意思的是 (D　) ①作出承諾比兌現(xiàn)承諾重要 ②承諾總想獲得別人的回報 ③人與人之間需要承諾鏈接?、茌p易承諾往往會失信于人 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.(xx廣西南寧中考)中學生小麗在日記中寫道:“我一天天長大,漸漸懂得了慈愛的爸爸:在家里,爸爸是我的學習機;在學校里,爸爸是學生的發(fā)動機;在社會里,爸爸是愛心的播種機。爸爸,我愛您!”由此可以看出(C　) A.一個人只有當爸爸后才需要承擔責任 B.關心孩子成長是爸爸對家庭的唯一責任 C.爸爸扮演了多種角色,承擔了多種責任 D.在社會生活中,不同的社會身份負有相同的責任 14.導學號92074005(xx江蘇連云港中考)一個負責任的公民,首先是一個對自己負責的人。下列能體現(xiàn)“對自己負責”的是(B　) A.小麗在家總是借口作業(yè)多而不做任何家務 B.碰到學習上的困難小東經(jīng)常向老師和同學請教 C.每次做眼保健操時小明都會抓緊時間做作業(yè) D.小華參加活動時經(jīng)常失約,事后只說“臨時有事”　 15.“責任中國”人民網(wǎng)每年一度的評選,讓責任在公民心中匯聚,讓責任在新時代熠熠閃光!我們要努力做一個負責任的人。 昱豐為了配合學校宣傳,制作了“校園剪影”短片,以引起大家對這些現(xiàn)象的思考。短片中有以下幾個片段。 片段一:課間,嘉怡因為某道數(shù)學題不會,向鄭翔請教,鄭翔卻推脫不會。 片段二:國慶節(jié)文藝演出結束后,場地一片狼藉。 片段三:第一次月考,霖海偷偷拿出準備好的紙條抄襲。 學校要求各班觀看“xx責任中國頒獎典禮”短片,并組織召開主題班會。如果你是班長,請做好下列準備工作: (1)請你為本次主題班會設計一個主題。 答案責任與角色同在;扮演好自己的角色;扮演好角色,享受快樂;我的角色我承擔;等等?！? (2)請任選一個片段,對片段中同學的言行進行簡要評析。 答案①鄭翔沒有承擔起關愛他人的責任,而且缺乏關愛他人、幫助他人的品德;②同學們沒有承擔起愛護校園環(huán)境、做文明觀眾的責任,沒有自覺維護學校的利益;③霖?？荚囎鞅?既是不講誠信的行為,也是對自己不負責的表現(xiàn)?！? (3)為了引導同學們努力做一個有責任心的公民,班委會準備向全校發(fā)出倡議。請你把下面倡議書的內容補充完整。 倡議書 親愛的同學們: 責任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命。責任是我們中華民族優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的核心,無論做人做事,還是做學問,都要有強烈的責任意識。為此,我們倡議: ①在家庭生活中,我們要孝敬父母,尊重父母,理解父母,做力所能及的家務勞動幫助父母; ②在學校生活中,我們要遵守學校紀律和各項規(guī)章制度,維護集體利益,關愛和團結同學,勤奮學習; ③在社會生活中,我們要遵紀守法,樂于奉獻,積極承擔社會責任; ④我們還要扮演好自己不同的角色,承擔好自己不同的責任,自己對自己負責,樹立責任意識,培養(yǎng)責任感。 九年級(3)班 2017年3月29日