九年級化學上冊 第六單元 課題 二氧化碳制取的研究課件 （新版）新人教版(1)
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二氧化碳制取的研究 這種物質是什么呢 猜謎語 有一種物質 農民說它是 植物糧食 消防員贊美它是 滅火先鋒 建筑師稱它為 粉刷匠 環(huán)境學家指責它是造成全球變暖的 罪魁禍首 科學家研究發(fā)現 凡是含碳酸根離子 CO32 的化合物都能與稀鹽酸 HCl 或稀硫酸 H2SO4 等在常溫下反應生成CO2氣體 生產生活中常見的石灰石 大理石 蛋殼 貝殼 水垢等其主要成分都是碳酸鈣 CaCO3 純堿是碳酸鈉 Na2CO3 小蘇打是碳酸氫鈉 NaHCO3 探究制取二氧化碳的理想藥品 劇烈反應 短時間內產生大量氣泡 反應瞬間停止 劇烈反應 短時間內產生大量氣泡 反應瞬間停止 石灰石表面有大量氣泡 反應能持續(xù)進行 石灰石表面有少量氣泡 過一會兒反應停止 反應速率太快 不易控制與收集 不適宜制取二氧化碳 反應速率適中 易于控制與收集 適宜制取二氧化碳 反應速率太慢 不適宜制取二氧化碳 剖析原因 反應物狀態(tài) 反應條件 裝置圖 實驗室制取O2與CO2的比較 固 液 不需加熱 固 加熱 固 液 不需加熱 氣體密度 氣體溶解性 比空氣略大 微溶于水 比空氣大 向上排空氣法 能溶于水且能與水反應 CaCO3 2HCl CaCl2 H2O CO2 不適宜用排水法 向上排空氣法 排水法 實驗室制取二氧化碳的裝置 操作步驟 檢驗方法 澄清石灰水變渾濁 驗滿方法 組裝儀器 檢查氣密性 加稀鹽酸 收集氣體 交流一下 此套裝置有哪些優(yōu)點和缺點 要制得較多氣體 實驗改進 只要容積較大的容器均可 制得的氣體量太少 要方便添加酸液 添加酸液不方便 長頸漏斗 你能不能設計一套裝置來隨時控制反應的發(fā)生和停止呢 創(chuàng)新大比拼 分液漏斗 注射器 謝謝大家 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全
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