《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 第1課 人類的朋友課件 教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治下冊(cè) 第一單元 第1課 人類的朋友課件 教科版（28頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、人類的朋友1ONTENTS授課目錄授課目錄3情境體驗(yàn)5心靈感悟7課堂小結(jié)1課堂導(dǎo)入4新知探究6行為提升8當(dāng)堂達(dá)標(biāo)2學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入欣賞圖片自然生命課堂導(dǎo)入看了這些圖片， 你有什么感悟？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)自然資源和生物多樣性是我們“生活的必需”理解自然環(huán)境是人類“生存的空間”，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)條件1 12 23 3了解自然資源、生物多樣性、自然環(huán)境等概念重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生明確個(gè)人依戀學(xué)校生活的原因難點(diǎn)：使學(xué)生在認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的作用的基礎(chǔ)上，依 戀班級(jí)、喜愛學(xué)校 情境體驗(yàn)一、生活的必需1、人類的生活每時(shí)每刻都離不開自然資源。2、土地、水、能源等自然資源是人類生存的基礎(chǔ)。

2、水能土地礦產(chǎn)自然資源:直接來(lái)自于自然界,并對(duì)人類有使用價(jià)值的物質(zhì)與能量。它是人類生存的基礎(chǔ)。森林在成都郊區(qū)的土地上,為什么可以一年又一年地收種水稻?黃河的水為什么總也流不完?可更新再生可以循環(huán)使用可再生資源不可再生資源這些資源經(jīng)過(guò)上億年才形成，不能再生，現(xiàn)在隨著人類的消耗越來(lái)越少。露露天天煤煤礦礦海上石油鉆井平臺(tái)海上石油鉆井平臺(tái)我們?nèi)粘Ｉ钪羞€會(huì)用到哪些自然資源呢?3、各種生物也是人類生存和發(fā)展的重要資源。生物多樣性是自然界的重要特征?；?動(dòng)了解：生物的多樣性。生物多樣性是指地球生物圈中所有動(dòng)物、植物和微生物及其所擁有的基因和生存環(huán)境。生物多樣性是自然界的重要特征。每個(gè)物種都有自己獨(dú)特的價(jià)值。

3、生物的多樣性新知探究1、自然環(huán)境的內(nèi)容（1）包括地質(zhì)環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境和空間環(huán)境等。（2）環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件。生存的空間清新的空氣溫 暖 的 陽(yáng) 光肥 沃 的 土 壤 適 宜 的 氣 候 自然環(huán)境就是指人類生存和發(fā)展所依賴的各種自然條件的總和。它由 陽(yáng)光、空氣、水、生物、巖石、礦物、土壤、氣候等構(gòu)成。自然環(huán)境包括地質(zhì)環(huán)境、水環(huán)境、生態(tài)環(huán)境、大氣環(huán)境和空間環(huán)境等。自然環(huán)境 是人類賴以生存和發(fā)展的空間和物質(zhì)條件。2、生態(tài)系統(tǒng)與人類（1 ）生態(tài)系統(tǒng)陽(yáng)光空氣水等土壤氣候各種生物 如果其中的食蟲鳥滅絕，其他生物將會(huì)出現(xiàn)怎樣的變化？圖中各生物之間的關(guān)系是怎樣的？在自然環(huán)

4、境中，各種生物之間形成了相互作用、相互依存的食物鏈關(guān)系，并保持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。你知道嗎？飛蛾在吸食花蜜，蜻蜓捕食飛蛾滿足自己能量需要，蜻蜓又被一只需求更大的青蛙吃掉，蛇又吃掉青蛙。對(duì)于一條蛇來(lái)說(shuō)，一兩只青蛙是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，最后鷹吃掉蛇。這個(gè)過(guò)程就是“食物鏈”。關(guān)于“食物鏈”的說(shuō)明生活在線 認(rèn)真傾聽，請(qǐng)?jiān)诶蠋煟ɑ蛲瑢W(xué)）的描述中指出其中正確或錯(cuò)誤的行為，并說(shuō)明理由。心靈感悟感悟自然搜集描寫自然景物的詩(shī)詞、小說(shuō)或樂(lè)曲，感受其中所表達(dá)的情感，并把它寫出來(lái)與大家交流。行為提升教師寄語(yǔ)我們只有一個(gè)地球，一個(gè)人類與其他生物共有的地球。如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里，就需要每一個(gè)人，去關(guān)愛與呵護(hù)我們?nèi)?/p>

5、類的朋友大自然課堂小結(jié)人類的朋友人類的朋友生活的必需生活的必需生存的空間生存的空間自然資源的重要性自然資源的重要性生物多樣性的重要性生物多樣性的重要性自然環(huán)境的重要性自然環(huán)境的重要性食物鏈和生態(tài)平衡食物鏈和生態(tài)平衡當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 1、單選題：自然資源是從自然環(huán)境中得到的，可以采取各種方式被人們使用的任何東西。自然資源是（ ）A.生態(tài)系統(tǒng) B.人類生存的基礎(chǔ)C.基因資源庫(kù) D.會(huì)限制人類的生存發(fā)展B當(dāng)堂達(dá)標(biāo) 2、單選題：下列對(duì)食物鏈的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ） A.食物鏈?zhǔn)巧镩g由互相提供食物而連接起來(lái)的鏈條關(guān)系 B.食物鏈建立了自然界物質(zhì)的健康循環(huán) C.人類置身于食物鏈之外 D.食物鏈維系著物種間的天然平衡C