《高三化學一輪復習 第十一章第二節(jié) 資源綜合利用　環(huán)境保護課件（廣東專用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高三化學一輪復習 第十一章第二節(jié) 資源綜合利用　環(huán)境保護課件（廣東專用）（43頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護 點面導圖點面導圖考向分析考向分析本節(jié)高考重點考查：本節(jié)高考重點考查： (1)化石燃料綜合利用；化石燃料綜合利用； (2)環(huán)境污染和保護。環(huán)境污染和保護。 多以選擇題呈現(xiàn)，有時其相關內容作為非選擇題命題多以選擇題呈現(xiàn)，有時其相關內容作為非選擇題命題素材。預計素材。預計2013年高考仍會以生產(chǎn)、生活、社會熱點為載年高考仍會以生產(chǎn)、生活、社會熱點為載體進行命題。基于此，我們在復習時，應關注能源危機和體進行命題?；诖?，我們在復習時，應關注能源危機和新能源的開發(fā)，環(huán)境污染事件等熱點問題。新能源的開發(fā)，環(huán)境污染事件等熱點問題。一、煤、石油、天然氣的綜

2、合利用一、煤、石油、天然氣的綜合利用1煤的綜合利用煤的綜合利用(1)煤的干餾煤的干餾煤的干餾指將煤煤的干餾指將煤_加強熱使之分解的過程，工業(yè)上加強熱使之分解的過程，工業(yè)上也叫也叫_。隔絕空氣隔絕空氣煤的焦化煤的焦化(2)煤的氣化煤的氣化將煤中的有機物轉化為將煤中的有機物轉化為_的過程，主要的過程，主要反應方程式：反應方程式：_(3)煤的液化煤的液化直接液化：煤氫氣直接液化：煤氫氣液體燃料。液體燃料。間接液化：煤間接液化：煤H2O水煤氣水煤氣_等。等。 可燃性氣體可燃性氣體甲醇甲醇2天然氣的綜合利用天然氣的綜合利用(1)主要成分是主要成分是_，是一種清潔的化石燃料和重要的化工，是一種清潔的化石燃

3、料和重要的化工原料。原料。(2)合成合成NH3和和CH3OH。3合成有機高分子材料合成有機高分子材料CH4塑料塑料橡膠橡膠纖維纖維石油石油煤煤天然氣天然氣(2)加聚反應加聚反應合成聚乙烯的化學方程式：合成聚乙烯的化學方程式：其中其中_為單體，為單體，CH2CH2為為_，n為為_。CH2=CH2鏈節(jié)鏈節(jié)聚合度聚合度1(選一選選一選)下列說法錯誤的是下列說法錯誤的是()A石油中含有石油中含有C5C11的烷烴，可以通過石油的分餾得到汽的烷烴，可以通過石油的分餾得到汽油油B含含C18以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油以上烷烴的重油經(jīng)過催化裂化可以得到汽油C煤是由有機物和無機物組成的復雜的混合物煤是

4、由有機物和無機物組成的復雜的混合物D煤中含有苯和甲苯，可以用先干餾后分餾的方法把它們分煤中含有苯和甲苯，可以用先干餾后分餾的方法把它們分離出來離出來【答案【答案】D二、環(huán)境保護和綠色化學二、環(huán)境保護和綠色化學1環(huán)境污染環(huán)境污染 (1)環(huán)境問題：主要是指由于人類不合理的開發(fā)和利用自然環(huán)境問題：主要是指由于人類不合理的開發(fā)和利用自然資源而造成的資源而造成的_破壞，以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生破壞，以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的活所造成的_。 (2)“三廢三廢”主要指主要指_；_；固體廢棄物污染。；固體廢棄物污染。 (3)大氣污染物的來源：大氣污染物的來源：_和工業(yè)生產(chǎn)過和工業(yè)生產(chǎn)過程中的廢氣及其攜帶的

5、顆粒物。程中的廢氣及其攜帶的顆粒物。生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境環(huán)境污染環(huán)境污染廢氣廢氣廢水廢水化工燃料的燃燒化工燃料的燃燒 2綠色化學綠色化學(1)綠色化學綠色化學其核心指利用化學原理從其核心指利用化學原理從_消除和減少工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)消除和減少工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染。境的污染。(2)原子經(jīng)濟性原子經(jīng)濟性上述兩反應的原子經(jīng)濟性為上述兩反應的原子經(jīng)濟性為100%的是的是_，其特點為：反應，其特點為：反應物中的原子物中的原子_轉化為期望的最終產(chǎn)物，原子的利用率轉化為期望的最終產(chǎn)物，原子的利用率達到達到_。源頭上源頭上A全部全部100%2(選一選選一選)下列有關環(huán)境問題的說法中，不正確的是下列有關環(huán)境問題的說法中，

6、不正確的是()A煤的燃燒、機動車的運行都會排出煤的燃燒、機動車的運行都會排出CO、NO、NO2等大氣等大氣污染物污染物B污水處理的化學方法主要有混凝法、中和法、沉淀法和氧污水處理的化學方法主要有混凝法、中和法、沉淀法和氧化還原法化還原法C裝飾材料中的甲醛、芳香烴及氡等會造成居室污染裝飾材料中的甲醛、芳香烴及氡等會造成居室污染D垃圾的焚燒填埋是垃圾處理的發(fā)展方向垃圾的焚燒填埋是垃圾處理的發(fā)展方向【答案【答案】D3(選一選選一選)在下列制備環(huán)氧乙烷的反應中，最符合在下列制備環(huán)氧乙烷的反應中，最符合“綠色化學綠色化學”思想的是思想的是()【答案】C 石油和煤的綜合利用石油和煤的綜合利用 石油石油綜合

7、綜合利用利用分餾分餾原油原油(常壓分餾常壓分餾)重油重油(減壓分餾減壓分餾)根據(jù)石油各組分沸根據(jù)石油各組分沸點不同，利用加熱點不同，利用加熱汽化、冷凝、回流汽化、冷凝、回流，把石油分成不同，把石油分成不同沸點范圍的組分沸點范圍的組分得到不同沸點范得到不同沸點范圍的分餾產(chǎn)物圍的分餾產(chǎn)物汽油、煤油、柴汽油、煤油、柴油、重油等油、重油等裂化裂化重油、石蠟重油、石蠟在一定條件下，把在一定條件下，把相對分子質量大、相對分子質量大、沸點高的烴斷裂為沸點高的烴斷裂為相對分子質量小、相對分子質量小、沸點低的烴沸點低的烴提高輕質液體燃提高輕質液體燃料油的產(chǎn)量，特料油的產(chǎn)量，特別是提高汽油的別是提高汽油的產(chǎn)量產(chǎn)量

8、方法方法原料原料原理原理主要目的主要目的石油綜合石油綜合利用利用裂解裂解(深度深度裂化裂化)石油分餾石油分餾產(chǎn)品產(chǎn)品(包包括括石油氣石油氣)在高溫下，在高溫下，使具有長鏈使具有長鏈分子的烴斷分子的烴斷裂成各種短裂成各種短鏈的氣態(tài)烴鏈的氣態(tài)烴和少量液態(tài)和少量液態(tài)烴烴獲得短鏈不飽和獲得短鏈不飽和烴，如乙烯、丙烴，如乙烯、丙烯、丁二烯等烯、丁二烯等煤的綜合煤的綜合利用利用干餾干餾煤煤隔絕空氣隔絕空氣強熱分解強熱分解制取芳香族化合制取芳香族化合物物氣化氣化煤煤水蒸氣水蒸氣高溫高溫制取水煤氣清潔制取水煤氣清潔化處理化處理液化液化煤和氫氣煤和氫氣或煤和或煤和水蒸氣水蒸氣催化劑催化劑高溫合成高溫合成制取液體

9、燃料、制取液體燃料、化工原料化工原料(2012云浮四校聯(lián)考云浮四校聯(lián)考)如何從石油中獲得更多的輕質燃油如何從石油中獲得更多的輕質燃油一直是化學家探索的課題，將石油分餾得到的重油進行裂化可一直是化學家探索的課題，將石油分餾得到的重油進行裂化可以獲得更多的輕質燃油。以獲得更多的輕質燃油。資料一石蠟是含有資料一石蠟是含有2030個碳原子的烷烴的混合物，常溫下個碳原子的烷烴的混合物，常溫下呈固態(tài)。呈固態(tài)。資料二石油催化裂化中通常使用資料二石油催化裂化中通常使用Al2O3作催化劑。作催化劑。某研究性學習小組在實驗室中模擬石油的催化裂化，裝置如圖某研究性學習小組在實驗室中模擬石油的催化裂化，裝置如圖所示：

10、實驗過程中可觀察到燒瓶所示：實驗過程中可觀察到燒瓶中固體石蠟先熔化，試管中固體石蠟先熔化，試管中有少量液體凝結，試管中有少量液體凝結，試管中酸性高錳酸鉀溶液褪色，實驗后中酸性高錳酸鉀溶液褪色，實驗后聞試管聞試管中液體氣味，具有汽油的氣味。中液體氣味，具有汽油的氣味。(1)該裝置儀器連接的順序遵循原則為該裝置儀器連接的順序遵循原則為_，為保證，為保證實驗成功，實驗前必須進行的操作是實驗成功，實驗前必須進行的操作是_，裝置中較長導管的作用是裝置中較長導管的作用是_。(2)試管試管中少量液體凝結說明了中少量液體凝結說明了_。(3)試管試管中溶液褪色說明了中溶液褪色說明了_。(4)能否用試管能否用試管

11、中的液體萃取溴水中的溴，理由是中的液體萃取溴水中的溴，理由是_。(5)寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學方程式寫出二十烷裂化得到癸烷和癸烯的化學方程式_。(6)石油裂化的重要意義是石油裂化的重要意義是_。【精講精析【精講精析】儀器連接的順序應遵循：從下往上，從左到右儀器連接的順序應遵循：從下往上，從左到右的原則，裝入藥品之前要檢驗裝置的氣密性。依據(jù)石油分餾工的原則，裝入藥品之前要檢驗裝置的氣密性。依據(jù)石油分餾工業(yè)的分餾塔原理，設置了長導管，其作用除導氣外，兼起冷凝業(yè)的分餾塔原理，設置了長導管，其作用除導氣外，兼起冷凝氣體的作用；依據(jù)催化裂化原理，下列反應皆有可能發(fā)生：氣體的作用；依據(jù)催化裂化原

12、理，下列反應皆有可能發(fā)生：試管試管中有液體生成，說明生成中有液體生成，說明生成5個碳原子數(shù)以上的烴，因為個碳原子數(shù)以上的烴，因為常溫常壓下，常溫常壓下，5個碳原子數(shù)以上的烴大都呈液體，試管個碳原子數(shù)以上的烴大都呈液體，試管中中KMnO4溶液褪色說明生成常溫常壓下呈氣態(tài)的溶液褪色說明生成常溫常壓下呈氣態(tài)的5個碳原子以下個碳原子以下的烯烴；由于裂化產(chǎn)物中有烯烴生成，易與溴發(fā)生加成反應，的烯烴；由于裂化產(chǎn)物中有烯烴生成，易與溴發(fā)生加成反應，所以不能用鹵素單質萃??；從以上變化可以看出，石油裂化的所以不能用鹵素單質萃取；從以上變化可以看出，石油裂化的主要目的是為了獲得更多的輕質燃油，特別是汽油的產(chǎn)量和質

13、主要目的是為了獲得更多的輕質燃油，特別是汽油的產(chǎn)量和質量。量。1如圖是實驗室干餾煤的裝置圖：如圖是實驗室干餾煤的裝置圖：(1)指出圖中儀器名稱指出圖中儀器名稱c_，d_。(2)儀器儀器d的作用是的作用是_，c中液體有中液體有_和和_，其中無機物里溶有其中無機物里溶有_，可用，可用_檢驗出來。有機物檢驗出來。有機物可以通過可以通過_的方法使其中的重要成分分離出來。的方法使其中的重要成分分離出來。(3)e處點燃的氣體主要成分有處點燃的氣體主要成分有_，火焰的顏色是，火焰的顏色是_?！窘馕觥窘馕觥扛鶕?jù)煤干餾的主要產(chǎn)品判斷，根據(jù)煤干餾的主要產(chǎn)品判斷，b中得到的應是焦炭，中得到的應是焦炭，c中得到的應是

14、粗氨水、粗苯和煤焦油，中得到的應是粗氨水、粗苯和煤焦油，e處放出的應是焦爐氣。處放出的應是焦爐氣。其中粗氨水中溶有氨，呈堿性，可用酚酞試劑檢驗；煤焦油主其中粗氨水中溶有氨，呈堿性，可用酚酞試劑檢驗；煤焦油主要是苯、甲苯、二甲苯的混合物，應用分餾的方法分離；焦爐要是苯、甲苯、二甲苯的混合物，應用分餾的方法分離；焦爐氣的主要成分有氣的主要成分有CH4、CO、H2、CH2=CH2，燃燒時呈淡藍，燃燒時呈淡藍色火焰。色火焰?！敬鸢浮敬鸢浮?1)U形管形管燒杯燒杯(2)盛裝冷水對蒸氣進行冷卻盛裝冷水對蒸氣進行冷卻粗氨水粗氨水煤焦油煤焦油氨氨酚酞試酚酞試劑劑分餾分餾(3)H2、CH4、CH2=CH2、CO

15、淡藍色淡藍色1.常見環(huán)境污染及成因常見環(huán)境污染及成因 (1)酸雨：與酸雨：與SO2及及NOx有關。有關。 (2)溫室效應：與溫室效應：與CO2有關。有關。 (3)光化學煙霧：與光化學煙霧：與NOx及碳氫化合物有關。及碳氫化合物有關。 (4)臭氧層破壞：與臭氧層破壞：與NOx及氟氯烴有關。及氟氯烴有關。 (5)赤潮、水華：與含氮、磷的大量污水有關。赤潮、水華：與含氮、磷的大量污水有關。環(huán)境污染與保護環(huán)境污染與保護 2環(huán)境污染與防治環(huán)境污染與防治污染類型污染類型主要污染物主要污染物防治方法防治方法大氣污染大氣污染顆粒物；顆粒物；硫的化合硫的化合物；物；氮的化合物；氮的化合物；碳碳的化合物；的化合物

16、；碳氫化合碳氫化合物；物；含鹵素化合物；含鹵素化合物；放射性物質等放射性物質等調整能源結構；調整能源結構；合理合理規(guī)劃工業(yè)發(fā)展和城市建設規(guī)劃工業(yè)發(fā)展和城市建設布局；布局；運用各種防治污運用各種防治污染的技術；染的技術；制定大氣質制定大氣質量標準；量標準；加強大氣質量加強大氣質量監(jiān)測；監(jiān)測；充分利用環(huán)境自充分利用環(huán)境自凈能力凈能力水污染水污染重金屬、酸、堿、鹽等重金屬、酸、堿、鹽等無機物；無機物；耗氧物質；耗氧物質；石油和難降解的有機物；石油和難降解的有機物；洗滌劑等洗滌劑等控制污水的任意排放，污控制污水的任意排放，污水應處理后再排放，處理水應處理后再排放，處理方法有：方法有：物理法；物理法；化

17、化學法；學法；生物法生物法土壤污染土壤污染城市污染；城市污染；工業(yè)廢水工業(yè)廢水；生活垃圾及工礦企業(yè)生活垃圾及工礦企業(yè)固體廢棄物；固體廢棄物；化肥、農(nóng)化肥、農(nóng)藥；藥；大氣沉降物；大氣沉降物；牲牲畜排泄物；畜排泄物；生物殘體等生物殘體等制止任意排放工業(yè)廢氣制止任意排放工業(yè)廢氣、廢水和生活污水；、廢水和生活污水；加加強工礦企業(yè)固體廢棄物及強工礦企業(yè)固體廢棄物及城市垃圾的處理和利用等城市垃圾的處理和利用等(2010江蘇高考江蘇高考)化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關。下列說法正確的是等密切相關。下列說法正確的是()A為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量，應大量使用化肥和

18、農(nóng)藥為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質量，應大量使用化肥和農(nóng)藥B綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理C實現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源實現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源D垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用【精講精析【精講精析】A項，大量使用農(nóng)藥會引起食品污染，大量使項，大量使用農(nóng)藥會引起食品污染，大量使用化肥會造成土壤板結；用化肥會造成土壤板結；B項，綠色化學的核心是從源頭上控項，綠色化學的核心是從源頭上控制污染而不是污染后再治理；制污染而不是污染后再治理；C項，化石燃料是有限的不可再項，化石燃料是有限

19、的不可再生資源，所以仍需開發(fā)新能源；生資源，所以仍需開發(fā)新能源；D項，正確。項，正確。【答案【答案】D2(2012南昌聯(lián)考南昌聯(lián)考)“低碳生活低碳生活”是指生活作息時所耗用能量要是指生活作息時所耗用能量要減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列行為不利于低減少，從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列行為不利于低碳生活的是碳生活的是()A用大排量的轎車代替公交車出行用大排量的轎車代替公交車出行B將碳進行氣化處理，提高煤的綜合利用率將碳進行氣化處理，提高煤的綜合利用率C開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源，減少使用煤、石油等開發(fā)太陽能、水能、風能等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料化石燃料D實現(xiàn)資源的實

20、現(xiàn)資源的“3R”利用觀，即：減少資源消耗利用觀，即：減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復使用增加資源的重復使用(Reuse)、資源的重復再生、資源的重復再生(Recycle)【解析【解析】A項，大排量的轎車消耗更多的汽油，排放出更多項，大排量的轎車消耗更多的汽油，排放出更多的二氧化碳，不利于低碳生活。的二氧化碳，不利于低碳生活?！敬鸢浮敬鸢浮緼 熱點探究熱點探究綠色思想綠色思想物質制備、提純中的應用探究物質制備、提純中的應用探究1綠色化學綠色化學綠色化學又稱環(huán)境友好化學或清潔化學，是從源頭上防止污染綠色化學又稱環(huán)境友好化學或清潔化學，是從源頭上防止污染產(chǎn)生或把化學過程對環(huán)境的負面影響降

21、低到最低程度的化學。產(chǎn)生或把化學過程對環(huán)境的負面影響降低到最低程度的化學。綠色化學要求原料和產(chǎn)品無害，在化學過程中不產(chǎn)生綠色化學要求原料和產(chǎn)品無害，在化學過程中不產(chǎn)生“三廢三廢”或使或使“三廢三廢”降低到最低程度。降低到最低程度。(2)防止實驗過程中尾氣、廢物等對環(huán)境的污染，實驗中有危防止實驗過程中尾氣、廢物等對環(huán)境的污染，實驗中有危害性氣體產(chǎn)生時要加強尾氣吸收，對實驗產(chǎn)物盡可能再利用等；害性氣體產(chǎn)生時要加強尾氣吸收，對實驗產(chǎn)物盡可能再利用等；(3)在保證實驗效果的前提下，盡量減少實驗試劑的用量在保證實驗效果的前提下，盡量減少實驗試劑的用量(如降如降低試劑濃度，減少用量等低試劑濃度，減少用量等

22、)，使實驗小型化、微型化；，使實驗小型化、微型化；(4)對于危險或反應條件苛刻、污染嚴重或儀器、試劑價格昂對于危險或反應條件苛刻、污染嚴重或儀器、試劑價格昂貴的實驗，可采用計算機模擬化學實驗或觀看實驗錄像等辦法；貴的實驗，可采用計算機模擬化學實驗或觀看實驗錄像等辦法；(5)妥善處置實驗產(chǎn)生的廢物，防止污染環(huán)境。妥善處置實驗產(chǎn)生的廢物，防止污染環(huán)境。(2012廈門高三質檢廈門高三質檢)斯坦福大學斯坦福大學B.M.Trost教授提出了綠教授提出了綠色化學的核心概念色化學的核心概念原子經(jīng)濟性。我們常用原子利用率來衡原子經(jīng)濟性。我們常用原子利用率來衡量化學反應過程的原子經(jīng)濟性，其計算公式為：量化學反應

23、過程的原子經(jīng)濟性，其計算公式為：下面是新型自來水消毒劑下面是新型自來水消毒劑ClO2的四種生產(chǎn)方法，請?zhí)羁眨旱乃姆N生產(chǎn)方法，請?zhí)羁眨?1)氯酸鈉和鹽酸法：本方法的方程式為氯酸鈉和鹽酸法：本方法的方程式為2NaClO34HCl=2NaCl2ClO2Cl22H2O，此方法的原子利用率，此方法的原子利用率為為_%(保留一位小數(shù)，下同保留一位小數(shù)，下同)?！?精 講 精 析【 精 講 精 析 】 ( 1 ) 根 據(jù) 題 意 ， 原 子 利 用 率 為根 據(jù) 題 意 ， 原 子 利 用 率 為267.5(2106.536.54)100%37.6%。(2)陰極反應為陰極反應為2H2e=H2或或2H2O2e

24、=H22OH。(3)根據(jù)氧化還原反應，可寫出根據(jù)氧化還原反應，可寫出2NaClO2Cl2=2NaCl2ClO2，然后用原子利用率檢驗化學方程式。，然后用原子利用率檢驗化學方程式。(4)由該過程三個化學方程式可整理出總化學方程式：由該過程三個化學方程式可整理出總化學方程式：Cl24H2O=2ClO24H2，原子利用率最大可為，原子利用率最大可為267.5(7172)100%94.4%?！敬鸢浮敬鸢浮?1)37.6(2)2H2e=H2或或2H2O2e=H22OH(3)2NaClO2Cl2=2NaCl2ClO2(4)94.4將將CO2轉化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。轉化成有機物可有效實現(xiàn)碳循環(huán)。CO2

25、轉化成有機轉化成有機物的例子很多，如：物的例子很多，如：以上反應中以上反應中，最節(jié)能的是，最節(jié)能的是，原子利用率最高的是，原子利用率最高的是?！敬鸢复鸢浮縜 c 高考題組一化石能源利用與低碳經(jīng)濟高考題組一化石能源利用與低碳經(jīng)濟,1.( (2011江蘇高考江蘇高考) )化學與化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列措施有利于人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列措施有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境的是節(jié)能減排、保護環(huán)境的是( () ),加快化石燃料的開采與使用；加快化石燃料的開采與使用；研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥；應用高效潔凈的能源轉化技術；應用高效潔凈的能源轉化技術；田間焚燒秸稈；

26、田間焚燒秸稈；推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。推廣使用節(jié)能環(huán)保材料。A.B.C. D. 【解析【解析】研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥、應用高效潔凈的能源轉化研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥、應用高效潔凈的能源轉化技術、推廣使用節(jié)能環(huán)保材料均有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境。技術、推廣使用節(jié)能環(huán)保材料均有利于節(jié)能減排、保護環(huán)境?！敬鸢浮敬鸢浮緽2.下列關于化石能源利用與下列關于化石能源利用與“低碳經(jīng)濟低碳經(jīng)濟”說法是否正確。說法是否正確。煤的干餾和石油的分餾均屬化學變化煤的干餾和石油的分餾均屬化學變化( (2011山東高考山東高考) () () )實現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源實現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無需開發(fā)新能源( (201

27、0江蘇高考江蘇高考) ) ( () )石油分餾可獲得乙烯、丙烯、丁二烯石油分餾可獲得乙烯、丙烯、丁二烯( (2010江蘇高考江蘇高考) () () )推廣使用煤液化技術，有利于節(jié)能減排推廣使用煤液化技術，有利于節(jié)能減排( (2010四川高考四川高考) ) ( () )風力發(fā)電，讓能源更清潔風力發(fā)電，讓能源更清潔( (2011重慶高考重慶高考) () () ) 【解析【解析】石油分餾是利用沸點不同進行物質的分離，為物石油分餾是利用沸點不同進行物質的分離，為物理變化。理變化?；茉词怯邢薜囊淮文茉矗瑸榱碎L遠的可持續(xù)發(fā)化石能源是有限的一次能源，為了長遠的可持續(xù)發(fā)展，必須開發(fā)新能源。展，必須開發(fā)新能

28、源。石油裂解用于制取乙烯、丙烯和丁二石油裂解用于制取乙烯、丙烯和丁二烯。烯。煤液化技術，提高了煤的利用率，但不能減少煤液化技術，提高了煤的利用率，但不能減少CO2的排的排放。放?！敬鸢浮俊敬鸢浮扛呖碱}組二化學與生活、環(huán)境高考題組二化學與生活、環(huán)境,3.( (2011重慶高考重慶高考) )“化學，讓化學，讓生活更美好生活更美好”，下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是，下列敘述不能直接體現(xiàn)這一主旨的是( () )A.風力發(fā)電，讓能源更清潔風力發(fā)電，讓能源更清潔B.合成光纖，讓通訊更快捷合成光纖，讓通訊更快捷C.合成藥物，讓人類更健康合成藥物，讓人類更健康D.環(huán)保涂料，讓環(huán)境更宜居環(huán)保涂料，讓環(huán)境更宜居【解析【解析】風力發(fā)電過程中沒有涉及化學變化，因此不屬于風力發(fā)電過程中沒有涉及化學變化，因此不屬于“化學，讓生活更美好化學，讓生活更美好”。 【答案【答案】A課時知能訓練課時知能訓練