八年級生物下冊生命起源和生物進化 新人教版
生命起源和生物進化生命起源和生物進化課前準備:八下教材課前準備:八下教材練習冊、筆記本練習冊、筆記本ABC原始的大氣原始的大氣模擬降雨模擬降雨氨基酸氨基酸1953年米勒的模擬實驗年米勒的模擬實驗原始海洋原始海洋實驗說明實驗說明, ,原原始地球上盡始地球上盡管不能形成管不能形成生命生命, ,但能形但能形成構成生物成構成生物體的體的有機物有機物. .無機物無機物有機物有機物原始生命原始生命原始大氣原始大氣原始海洋原始海洋1.1.研究生物進化的直接證據(jù)研究生物進化的直接證據(jù)化石化石。2.2.研究生物進化的主要方法研究生物進化的主要方法比較法比較法。3.3.生物進化的趨勢:生物進化的趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生。達爾文對長頸鹿進化過程的解釋達爾文對長頸鹿進化過程的解釋自然選擇:自然選擇:自然界中的生物,通過激烈的自然界中的生物,通過激烈的 , 者生存,者生存, 者被淘汰,這就是者被淘汰,這就是自然選擇。自然選擇。生存斗爭生存斗爭適應適應不適應不適應前提:前提:基礎(內(nèi)因):基礎(內(nèi)因):外因:外因:動力:動力:結果:結果:過度繁殖過度繁殖遺傳變異遺傳變異環(huán)境變化環(huán)境變化生存斗爭生存斗爭適者生存適者生存1.(2015)下列敘述中,符合達爾文自然選擇學說觀)下列敘述中,符合達爾文自然選擇學說觀點的是點的是A蛇的四肢由于長期不用而退化蛇的四肢由于長期不用而退化B長頸鹿的長頸鹿的“長頸長頸”是因為經(jīng)常吃高處的樹葉形成是因為經(jīng)常吃高處的樹葉形成的的C野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的結果結果D青霉素的大量使用,使細菌產(chǎn)生了抗藥性的變異青霉素的大量使用,使細菌產(chǎn)生了抗藥性的變異中考鏈接中考鏈接C2.(2014)下列哪項是人與猿分界的重要標志)下列哪項是人與猿分界的重要標志 A下肢骨更粗壯下肢骨更粗壯 B直立行走直立行走 C髖骨較寬闊髖骨較寬闊 D脊柱變成脊柱變成“S”形形B中考鏈接(中考鏈接(20142014)圖一是黏蟲發(fā)育的示意圖,圖二表示長期使用一種農(nóng)藥后黏蟲數(shù)圖一是黏蟲發(fā)育的示意圖,圖二表示長期使用一種農(nóng)藥后黏蟲數(shù)量變化的曲線,請據(jù)圖回答下列問題。(量變化的曲線,請據(jù)圖回答下列問題。(5分)分) (1)將圖一中的數(shù)字按發(fā)育順序排列:)將圖一中的數(shù)字按發(fā)育順序排列: ,這種發(fā)育,這種發(fā)育屬于屬于 發(fā)育。發(fā)育。(2)黏蟲群體中存在抗藥性不同的個體,說明生物具有)黏蟲群體中存在抗藥性不同的個體,說明生物具有 的的特性,而這種特性是特性,而這種特性是 。(填。(填“不定向的不定向的”或或“定向定向的的”)(3)圖二顯示黏蟲向抗藥性強的方向發(fā)展,)圖二顯示黏蟲向抗藥性強的方向發(fā)展,這是這是 的結果。的結果。完全變態(tài)完全變態(tài)自然選擇自然選擇變異變異不定向的不定向的
收藏
編號:57963617
類型:共享資源
大?。?span id="mzebxcnn0" class="font-tahoma">750KB
格式:PPT
上傳時間:2022-02-25
5
積分
- 關 鍵 詞:
-
八年級生物下冊
生命起源和生物進化
新人教版
年級
生物
下冊
生命
起源
進化
新人
- 資源描述:
-
生命起源和生物進化生命起源和生物進化課前準備:八下教材課前準備:八下教材練習冊、筆記本練習冊、筆記本ABC原始的大氣原始的大氣模擬降雨模擬降雨氨基酸氨基酸1953年米勒的模擬實驗年米勒的模擬實驗原始海洋原始海洋實驗說明實驗說明, ,原原始地球上盡始地球上盡管不能形成管不能形成生命生命, ,但能形但能形成構成生物成構成生物體的體的有機物有機物. .無機物無機物有機物有機物原始生命原始生命原始大氣原始大氣原始海洋原始海洋1.1.研究生物進化的直接證據(jù)研究生物進化的直接證據(jù)化石化石。2.2.研究生物進化的主要方法研究生物進化的主要方法比較法比較法。3.3.生物進化的趨勢:生物進化的趨勢:由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生由簡單到復雜,由低等到高等,由水生到陸生。達爾文對長頸鹿進化過程的解釋達爾文對長頸鹿進化過程的解釋自然選擇:自然選擇:自然界中的生物,通過激烈的自然界中的生物,通過激烈的 , 者生存,者生存, 者被淘汰,這就是者被淘汰,這就是自然選擇。自然選擇。生存斗爭生存斗爭適應適應不適應不適應前提:前提:基礎(內(nèi)因):基礎(內(nèi)因):外因:外因:動力:動力:結果:結果:過度繁殖過度繁殖遺傳變異遺傳變異環(huán)境變化環(huán)境變化生存斗爭生存斗爭適者生存適者生存1.(2015)下列敘述中,符合達爾文自然選擇學說觀)下列敘述中,符合達爾文自然選擇學說觀點的是點的是A蛇的四肢由于長期不用而退化蛇的四肢由于長期不用而退化B長頸鹿的長頸鹿的“長頸長頸”是因為經(jīng)常吃高處的樹葉形成是因為經(jīng)常吃高處的樹葉形成的的C野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的野兔的保護色和鷹銳利的目光是長期相互選擇的結果結果D青霉素的大量使用,使細菌產(chǎn)生了抗藥性的變異青霉素的大量使用,使細菌產(chǎn)生了抗藥性的變異中考鏈接中考鏈接C2.(2014)下列哪項是人與猿分界的重要標志)下列哪項是人與猿分界的重要標志 A下肢骨更粗壯下肢骨更粗壯 B直立行走直立行走 C髖骨較寬闊髖骨較寬闊 D脊柱變成脊柱變成“S”形形B中考鏈接(中考鏈接(20142014)圖一是黏蟲發(fā)育的示意圖,圖二表示長期使用一種農(nóng)藥后黏蟲數(shù)圖一是黏蟲發(fā)育的示意圖,圖二表示長期使用一種農(nóng)藥后黏蟲數(shù)量變化的曲線,請據(jù)圖回答下列問題。(量變化的曲線,請據(jù)圖回答下列問題。(5分)分) (1)將圖一中的數(shù)字按發(fā)育順序排列:)將圖一中的數(shù)字按發(fā)育順序排列: ,這種發(fā)育,這種發(fā)育屬于屬于 發(fā)育。發(fā)育。(2)黏蟲群體中存在抗藥性不同的個體,說明生物具有)黏蟲群體中存在抗藥性不同的個體,說明生物具有 的的特性,而這種特性是特性,而這種特性是 。(填。(填“不定向的不定向的”或或“定向定向的的”)(3)圖二顯示黏蟲向抗藥性強的方向發(fā)展,)圖二顯示黏蟲向抗藥性強的方向發(fā)展,這是這是 的結果。的結果。完全變態(tài)完全變態(tài)自然選擇自然選擇變異變異不定向的不定向的
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。