《吉林省長嶺縣第四中學(xué)高三語文 詩歌鑒賞答題技巧課件 新人教版選修《古代詩歌鑒賞》》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《吉林省長嶺縣第四中學(xué)高三語文 詩歌鑒賞答題技巧課件 新人教版選修《古代詩歌鑒賞》(20頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、詩詩歌歌鑒鑒賞賞賞析表達(dá)技巧賞析表達(dá)技巧1 1,修辭技巧:比喻,修辭技巧:比喻 擬人擬人 借代借代 夸張夸張 通感通感 雙關(guān)雙關(guān) 反復(fù)反復(fù) 頂真頂真 對比對比 比興比興 對偶對偶 設(shè)問等設(shè)問等2 2 表現(xiàn)手法:動(dòng)靜結(jié)合表現(xiàn)手法:動(dòng)靜結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合 白描白描 襯托(正襯和反襯托(正襯和反襯)襯) 渲染渲染 想象想象 欲揚(yáng)先抑欲揚(yáng)先抑 細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫 對比對比 象征等象征等3 3 抒情方式:直抒胸臆抒情方式:直抒胸臆 借景抒情借景抒情 托物言志托物言志 借用典故借用典故 借古諷今借古諷今 敘事抒情等敘事抒情等詩歌結(jié)構(gòu)技巧分析:層層深入層層深入 先景后情先景后情過渡過渡 伏筆伏筆照應(yīng)照應(yīng)
2、先總后分先總后分篇末點(diǎn)題篇末點(diǎn)題 對比對比倒裝倒裝 線索(時(shí)間,空間)線索(時(shí)間,空間)晚次樂鄉(xiāng)縣晚次樂鄉(xiāng)縣 陳子昂 故鄉(xiāng)杳無際,日暮且孤征。 川原川原迷舊國,道路入邊城。 野戍荒煙斷,深山古木平。 如何此時(shí)恨,噭噭夜猿鳴。 這首詩在結(jié)構(gòu)安排上有哪些特點(diǎn)? 以時(shí)間為線索結(jié)構(gòu)全篇。第二句的“日暮”是時(shí)間的開始,中間“煙斷”“水平”的描寫,說明夜色漸濃,末句,直接拈出“夜”字結(jié)束全詩。 首尾照應(yīng)?!耙埂弊终諔?yīng)標(biāo)題的“晚次”和首聯(lián)的“日暮” 通篇分為寫景和抒情兩部分。前六句寫景,后兩句抒情。寫景又是為了抒情,銜接緊密。詩句作用詩句作用 登單于臺(tái)登單于臺(tái) 邊兵春盡回,獨(dú)上單于臺(tái)。邊兵春盡回,獨(dú)上單于臺(tái)
3、。白日地中出,黃河天外來。白日地中出,黃河天外來。沙翻痕似浪,風(fēng)急響疑雷。沙翻痕似浪,風(fēng)急響疑雷。欲向陰關(guān)度,陰關(guān)曉不開。欲向陰關(guān)度,陰關(guān)曉不開。首聯(lián)在全詩中有何作用?首聯(lián)在全詩中有何作用?1,結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全詩,交代下文都是登高遠(yuǎn)望,結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全詩,交代下文都是登高遠(yuǎn)望所見景色。所見景色。2,點(diǎn)明了時(shí)令,季節(jié),地點(diǎn)。,點(diǎn)明了時(shí)令,季節(jié),地點(diǎn)。3,“回回”“”“獨(dú)獨(dú)”字突出了詩人超然獨(dú)立的形字突出了詩人超然獨(dú)立的形象。象。金金 陵陵 懷懷 古古 懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨(dú)上江城滿月秋。懷鄉(xiāng)訪古事悠悠,獨(dú)上江城滿月秋。一鳥帶煙來別渚,數(shù)帆和雨下歸舟。一鳥帶煙來別渚,數(shù)帆和雨下歸舟。蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓
4、舊樓。蕭蕭暮吹驚紅葉,慘慘寒云壓舊樓。故國凄涼誰與問,人心無復(fù)更東流。故國凄涼誰與問,人心無復(fù)更東流。 試分析詩歌首聯(lián)在全詩中的作用。試分析詩歌首聯(lián)在全詩中的作用。 “悠悠”、“獨(dú)上”、“滿目秋”,開篇即為全詩籠罩了一層孤寂、蕭索的氣氛。 開篇點(diǎn)題,點(diǎn)明了時(shí)間,地點(diǎn)。 與尾聯(lián)中的“故國凄涼”“誰與問”首尾呼應(yīng)。秋雨夜眠 白居易 涼冷三秋夜,安閑一老翁。涼冷三秋夜,安閑一老翁。臥遲燈滅后,睡美雨聲中。臥遲燈滅后,睡美雨聲中?;宜逌仄炕?,香添暖被籠?;宜逌仄炕?,香添暖被籠。曉晴寒未起,霜葉滿階紅。曉晴寒未起,霜葉滿階紅。分析分析“霜葉滿階紅霜葉滿階紅”一句的作用。一句的作用。1,與首句遙相呼應(yīng),寫
5、氣候?qū)竞屠衔膛c首句遙相呼應(yīng),寫氣候?qū)竞屠衔痰挠绊懙挠绊?2,運(yùn)用了反襯的手法,突出了老翁的心境,運(yùn)用了反襯的手法,突出了老翁的心境清靜淡泊清靜淡泊 。 詩歌形象分析 【雙調(diào)】沉醉東風(fēng) 月底花間酒壺,水邊林下茅廬。避虎狼,月底花間酒壺,水邊林下茅廬。避虎狼,盟鷗鷺,是個(gè)識(shí)字的漁夫。蓑笠綸竿釣今古,盟鷗鷺,是個(gè)識(shí)字的漁夫。蓑笠綸竿釣今古,一任他斜風(fēng)細(xì)雨。一任他斜風(fēng)細(xì)雨。 這首元曲中的漁夫是個(gè)怎樣的形象?(結(jié)合詩這首元曲中的漁夫是個(gè)怎樣的形象?(結(jié)合詩文分析)文分析) 是一個(gè)對現(xiàn)實(shí)不滿,寄情山水的隱士形象。是一個(gè)對現(xiàn)實(shí)不滿,寄情山水的隱士形象?!盎ㄩg酒壺花間酒壺”“”“林下茅廬林下茅廬”寫了
6、他的生活環(huán)境寫了他的生活環(huán)境和生活趣味,和生活趣味,為了躲避生活中猛如為了躲避生活中猛如“虎狼虎狼”之人,甘與之人,甘與“鷗鷺鷗鷺”為盟,垂釣江邊,忘為盟,垂釣江邊,忘懷得失,表現(xiàn)出不與世俗同流合污的清高懷得失,表現(xiàn)出不與世俗同流合污的清高節(jié)操節(jié)操總結(jié)形象: 豪放灑脫豪放灑脫 憂國憂民憂國憂民 歸隱田園歸隱田園 兒女情長兒女情長 從容殺敵從容殺敵 孤獨(dú)悲傷孤獨(dú)悲傷 思鄉(xiāng)懷人思鄉(xiāng)懷人詩歌意境分析:三步走 描繪詩中所展現(xiàn)的圖景畫面,或借助了哪些意象。 概括景物所營造的氛圍特點(diǎn)。(孤寂冷清,恬靜優(yōu)美,雄渾壯闊,浪漫詩意,蕭瑟凄涼等) 分析作者的思想感情。題春晚題春晚 周敦頤 花落柴門掩夕暉,花落柴門
7、掩夕暉, 昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛?;桫f數(shù)點(diǎn)傍林飛。 吟余小立闌干外,吟余小立闌干外, 遙見樵漁一路歸。遙見樵漁一路歸。 這首詩營造了一種怎樣的意境?這首詩營造了一種怎樣的意境?全詩通過描繪柴門花落,烏鴉歸林,樵夫詩通過描繪柴門花落,烏鴉歸林,樵夫漁人歸家等畫面以動(dòng)襯靜,烘托出靜謐漁人歸家等畫面以動(dòng)襯靜,烘托出靜謐而有生機(jī)的意境,表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的閑而有生機(jī)的意境,表現(xiàn)出詩人內(nèi)心的閑適和安寧。適和安寧。煉字: 首先解釋該字或詞的意義,修辭上或語言上的特點(diǎn)。首先解釋該字或詞的意義,修辭上或語言上的特點(diǎn)。 概括此字或詞所在句子的含義概括此字或詞所在句子的含義 分析效果:如寫出了某一種意境或表達(dá)了某種情感分析效
8、果:如寫出了某一種意境或表達(dá)了某種情感 “空空”在文中是在文中是“白白地、孤獨(dú)、形單影只白白地、孤獨(dú)、形單影只”的意思。的意思。菩薩蠻菩薩蠻 李白李白 平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧。暝色入高樓,有人樓上愁。色入高樓,有人樓上愁。 玉階玉階空空佇立,佇立,宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。宿鳥歸飛急。何處是歸程?長亭更短亭。請簡要分析請簡要分析“空空”字在表情達(dá)意上的作用。字在表情達(dá)意上的作用。 抒情主人公佇立在玉階,癡癡地、徒抒情主人公佇立在玉階,癡癡地、徒勞地茫然望著暮色中歸飛的宿鳥。鳥歸人不歸,勞地茫然望著暮色中歸飛的宿鳥。鳥歸人不歸,觸景生情,引起觸
9、景生情,引起無盡的思念愁緒無盡的思念愁緒。 “空空”字表達(dá)了抒情主人公苦苦等待而沒有結(jié)果的字表達(dá)了抒情主人公苦苦等待而沒有結(jié)果的孤寂、惆悵的感情,增添了全詞的孤寂、惆悵的感情,增添了全詞的“愁愁”味,使味,使主題更加鮮明。主題更加鮮明。 一一“更更”字加強(qiáng)了連續(xù)不斷的以至無窮無盡的愁思印象。字加強(qiáng)了連續(xù)不斷的以至無窮無盡的愁思印象。 2蝶戀花蝶戀花 蘇軾蘇軾花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí),綠水人家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。家繞。枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。 墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。墻里秋千墻外道。墻外行人,墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄,多情卻
10、被無情惱。笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱。(1)“綠水人家繞綠水人家繞”中的中的“繞繞”字,你認(rèn)字,你認(rèn)為好在哪里為好在哪里?請簡要賞析。請簡要賞析。(3分分)“繞繞”字好,因?yàn)樗袑?shí)具體地描繪出了綠水環(huán)抱人家的場字好,因?yàn)樗袑?shí)具體地描繪出了綠水環(huán)抱人家的場景,生動(dòng)形象,具有動(dòng)態(tài)美。另外也寫出了水對春天的留景,生動(dòng)形象,具有動(dòng)態(tài)美。另外也寫出了水對春天的留戀,不忍離去,從而也把詞人傷春,惜春的情感表現(xiàn)了出戀,不忍離去,從而也把詞人傷春,惜春的情感表現(xiàn)了出來。來。景物描寫的特點(diǎn): 修辭修辭 角度(視覺,嗅覺,聽覺等)角度(視覺,嗅覺,聽覺等) 動(dòng)靜的結(jié)合動(dòng)靜的結(jié)合 情調(diào)特點(diǎn)(幽靜,熱鬧,遼闊蒼
11、茫,冷清)情調(diào)特點(diǎn)(幽靜,熱鬧,遼闊蒼茫,冷清) 順序(由遠(yuǎn)及近,由小到大,從上到下等)順序(由遠(yuǎn)及近,由小到大,從上到下等)宋 - 林逋 - 宿洞霄宮 秋山不可盡,秋思亦無垠。秋山不可盡,秋思亦無垠。 碧澗流紅葉,青林點(diǎn)白云。碧澗流紅葉,青林點(diǎn)白云。 涼陰一鳥下,落晶亂蟬分。涼陰一鳥下,落晶亂蟬分。 此夜芭蕉雨,何人枕上聞。此夜芭蕉雨,何人枕上聞。 詩的頷聯(lián)寫景很有特色,試進(jìn)行分析。詩的頷聯(lián)寫景很有特色,試進(jìn)行分析。 動(dòng)靜相生:動(dòng)靜相生:“流紅葉流紅葉”何其匆匆,何其匆匆,“點(diǎn)白云點(diǎn)白云”何其悠閑何其悠閑 色彩絢麗:用了色彩絢麗:用了“碧碧”“”“紅紅”“”“青青”“”“白白”四字,鋪開一四
12、字,鋪開一幅彩繪畫,秋山秋水,一派鮮艷幅彩繪畫,秋山秋水,一派鮮艷 俯仰相襯:俯仰相襯:”碧澗碧澗“是向下看,是向下看,”青林點(diǎn)白云青林點(diǎn)白云“向上看向上看點(diǎn)絳唇 清夜沉沉,暗蛩啼處檐花落。乍驚簾幕,香繞屏清夜沉沉,暗蛩啼處檐花落。乍驚簾幕,香繞屏山角。山角。 堪恨歸鴻,情似秋云保書難托,盡交寂寞,忘了堪恨歸鴻,情似秋云保書難托,盡交寂寞,忘了前時(shí)約。前時(shí)約。這首詞的上片著重寫景,請結(jié)合詩句分析作者是這首詞的上片著重寫景,請結(jié)合詩句分析作者是如何寫景的?如何寫景的? 按照由戶外到戶內(nèi),由遠(yuǎn)到近的順序,描繪了秋按照由戶外到戶內(nèi),由遠(yuǎn)到近的順序,描繪了秋景的幽靜。景的幽靜。 “蛩啼蛩啼”“”“檐花落檐花落”“”“乍涼簾幕乍涼簾幕”“”“香香”等意象等意象從聽覺,嗅覺,視覺多角度寫景,寫得有聲有色。從聽覺,嗅覺,視覺多角度寫景,寫得有聲有色。 ”蛩啼蛩啼“寫寒蟬嘶鳴,以動(dòng)襯靜,更寫出秋夜的寫寒蟬嘶鳴,以動(dòng)襯靜,更寫出秋夜的幽靜幽靜