《八年級政治下冊 第二單元 第五課《隱私受保護》第二框《尊重和維護隱私權(quán)》課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級政治下冊 第二單元 第五課《隱私受保護》第二框《尊重和維護隱私權(quán)》課件 新人教版（14頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二框尊重和維護隱私權(quán)1.1.怎樣尊重他人隱私怎樣尊重他人隱私? ?2.2.侵害隱私權(quán)的行為有哪些侵害隱私權(quán)的行為有哪些? ?3.3.當隱私權(quán)受到侵害時當隱私權(quán)受到侵害時, ,應怎樣維權(quán)應怎樣維權(quán)? ?4.4.青少年怎樣保護個人隱私青少年怎樣保護個人隱私? ? 2013 2013年年5 5月月1010日日文匯報文匯報報道報道: :上海區(qū)縣教育改革系列巡上海區(qū)縣教育改革系列巡訪活動展示了虹口區(qū)訪活動展示了虹口區(qū)“構(gòu)建和諧構(gòu)建和諧師生關(guān)系師生關(guān)系, ,創(chuàng)建綠色生態(tài)學校創(chuàng)建綠色生態(tài)學校”的有效做法。廣靈路學校在的有效做法。廣靈路學校在“尊重學生的個人隱私權(quán)尊重學生的個人隱私權(quán)”中提中提出了出了: :

2、不公開學生成績排名不公開學生成績排名; ;不翻查學生書包不翻查學生書包; ;不當眾揭學生不當眾揭學生短短; ;不泄露學生信息不泄露學生信息; ;不公開評論學生不公開評論學生; ;不打探學生私事不打探學生私事; ;不傳不傳播學生家事的播學生家事的“七不規(guī)范七不規(guī)范”, ,有效地保護了學生的隱私權(quán)。有效地保護了學生的隱私權(quán)。1.1.你認為應怎樣在日常生活中落實你認為應怎樣在日常生活中落實“七不規(guī)范七不規(guī)范”的要求的要求? ?(1)(1)要樹立要樹立_。我們要矯正不尊重他人隱私的若干陋。我們要矯正不尊重他人隱私的若干陋習。習。(2)(2)需要強化需要強化_。(3)(3)人與人之間要相互人與人之間要相

3、互_。保護公民的隱私權(quán)。保護公民的隱私權(quán), ,是道德的呼喚是道德的呼喚, ,有助于樹立良好的有助于樹立良好的_。隱私意識隱私意識責任與信譽意識責任與信譽意識尊重彼此的隱私尊重彼此的隱私社會道德風尚社會道德風尚2.2.除除“七不規(guī)范七不規(guī)范”中列舉的之外中列舉的之外, ,在我們的生活中還有哪些在我們的生活中還有哪些常見的侵害公民隱私權(quán)的行為常見的侵害公民隱私權(quán)的行為? ?如果有人侵犯了你的隱私權(quán)如果有人侵犯了你的隱私權(quán), ,應該怎么辦應該怎么辦? ?(1)(1)常見侵犯隱私權(quán)行為。常見侵犯隱私權(quán)行為。監(jiān)視、窺視他人監(jiān)視、窺視他人_;_;以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的以偷看日記、私拆

4、信件等手段千方百計刺探他人的_;_;道聽途說傳播他人的道聽途說傳播他人的_;_;非法利用他人的非法利用他人的_。私生活私生活秘密秘密隱私隱私個人信息個人信息(2)(2)維權(quán)措施。維權(quán)措施。勇敢地拿起法律武器勇敢地拿起法律武器, ,采用自行采用自行_、_等方式等方式, ,要求侵權(quán)人要求侵權(quán)人_、_;_;若因此造成較大的精神痛苦若因此造成較大的精神痛苦, ,還有權(quán)要求還有權(quán)要求_。與侵權(quán)人協(xié)商與侵權(quán)人協(xié)商請求司法請求司法保護保護停止侵害停止侵害賠禮道歉賠禮道歉精神損害賠償精神損害賠償3.“3.“七不規(guī)范七不規(guī)范”是學校對我們隱私權(quán)的保護措施是學校對我們隱私權(quán)的保護措施, ,我們應怎我們應怎樣加強對

5、個人隱私的自我保護樣加強對個人隱私的自我保護? ?(1)(1)增強增強_,_,給自己的隱私上把鎖。給自己的隱私上把鎖。(2)(2)上網(wǎng)時要掌握上網(wǎng)時要掌握_的知識的知識, ,以避免個人隱私在網(wǎng)以避免個人隱私在網(wǎng)絡中被瀏覽和擴散。絡中被瀏覽和擴散。(3)(3)當自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時當自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時, ,應學會與應學會與_的人溝通和交流的人溝通和交流, ,以獲得成長所需的理解和幫助。以獲得成長所需的理解和幫助。自我保護意識自我保護意識網(wǎng)上安全運行網(wǎng)上安全運行值得值得信任信任【特別提醒【特別提醒】探究誤區(qū)探究誤區(qū): :保護隱私的最好方法是封閉自我保護隱私的最好方法是

6、封閉自我, ,不與他人交往。不與他人交往。溫馨提示溫馨提示: :保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當自己遇保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當自己遇到麻煩時到麻煩時, ,應學會與值得信任的人溝通和交流應學會與值得信任的人溝通和交流, ,讓朋友、家長讓朋友、家長與自己分憂與自己分憂, ,以獲得成長所需的理解和幫助。我們既要增強以獲得成長所需的理解和幫助。我們既要增強保護隱私的意識保護隱私的意識, ,也不能排斥正常的社會交往。也不能排斥正常的社會交往。 通過自學，你還有哪些困惑通過自學，你還有哪些困惑? ?請寫出來，大家請寫出來，大家一起交流解決吧一起交流解決吧! !1.1.尊重他人的隱私權(quán)尊重他

7、人的隱私權(quán)【關(guān)鍵詞【關(guān)鍵詞】偷翻書包偷看日記偷翻書包偷看日記新華網(wǎng)消息新華網(wǎng)消息: :據(jù)調(diào)查據(jù)調(diào)查, ,大多數(shù)家長都大多數(shù)家長都“偷偷偷偷”翻看過自己孩子翻看過自己孩子的書包的書包, ,偷看自己孩子的日記。一項專項調(diào)查結(jié)果顯示偷看自己孩子的日記。一項專項調(diào)查結(jié)果顯示,70%,70%的孩子都強烈反對父母偷翻自己的書包的孩子都強烈反對父母偷翻自己的書包, ,偷看自己的日記。偷看自己的日記。(1)(1)請評價上述材料中家長的行為。請評價上述材料中家長的行為。(2)(2)作為子女的我們應如何去做作為子女的我們應如何去做? ?點撥點撥: :(1)(1)上述父母的出發(fā)點是好的上述父母的出發(fā)點是好的, ,父

8、母對子女有教育和監(jiān)父母對子女有教育和監(jiān)護的權(quán)利和義務。但是翻看孩子的書包護的權(quán)利和義務。但是翻看孩子的書包, ,偷看孩子的日記是偷看孩子的日記是侵犯子女隱私權(quán)的行為侵犯子女隱私權(quán)的行為, ,對孩子的教育方法是不當?shù)?。對孩子的教育方法是不當?shù)摹?2)(2)制止父母的行為制止父母的行為, ,告訴他們其行為是違法的。平時要多與告訴他們其行為是違法的。平時要多與父母溝通父母溝通, ,向父母匯報學習、交友等情況。向父母匯報學習、交友等情況。2.2.依法維護隱私權(quán)依法維護隱私權(quán)【關(guān)鍵詞【關(guān)鍵詞】客戶信息非法出售客戶信息非法出售本屬于保密的客戶信息本屬于保密的客戶信息, ,貴陽女子周某貴陽女子周某卻將自己所

9、在整形醫(yī)院的客戶信息整卻將自己所在整形醫(yī)院的客戶信息整理出來理出來, ,非法出售給另一家整形醫(yī)院非法出售給另一家整形醫(yī)院, ,最終被警方抓獲。最終被警方抓獲。20132013年年4 4月月2525日日, ,云巖區(qū)法院開庭審理這起云巖區(qū)法院開庭審理這起貴陽市首例出售、非法提供公民個人信息罪一案。貴陽市首例出售、非法提供公民個人信息罪一案。(1)(1)上述材料說明了什么上述材料說明了什么? ?(2)(2)當我們的信息被非法出售后當我們的信息被非法出售后, ,我們應如何去做我們應如何去做? ?點撥點撥: :(1)(1)侵犯他人隱私權(quán)的行為侵犯他人隱私權(quán)的行為, ,要受到法律的追究。要受到法律的追究。(2)(2)勇敢地拿起法律武器勇敢地拿起法律武器, ,采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請求司法保護等方式法保護等方式, ,要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉要求侵權(quán)人停止侵害、賠禮道歉; ;若因此造若因此造成較大的精神痛苦成較大的精神痛苦, ,還有權(quán)要求精神損害賠償。還有權(quán)要求精神損害賠償。 隱私隱私意識意識 責任與信責任與信譽意識譽意識 隱隱私私法律武器法律武器 司法司法保護保護 精精神損害賠償神損害賠償