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治水必躬親 1.解釋下面各句中加點詞的意思。 (1）不可執(zhí)一，泥于掌故 ___________________ (2)流有緩急，潴有淺深 ___________________ (3)非咨詢不窮其致 ___________________ (4)必如是而后事可舉 ___________________ 答案：(1)拘泥。 (2)水停聚的地方。 (3)追究到底。(4)像這樣。 2.下列加點字的意思和用法完全一致的一項是( ) A.則事不舉而水利不興矣 必如是而后事可舉也 B.如好逸而惡勞 乃以瓦布之，而動如初 C.往來于荒村野水之間 又留蚊于素帳中 D.治水之法 至之市，而忘操之 【解析】選C。A.前者是表示“并列”，后者是表示順承； B.前者是“如果”，后者是“像……一樣”；C.都是“在”；D.前者是“的”，后者是“到……去”。 3.下列句子朗讀節(jié)奏停頓不正確的一項是( ) A.治水/必躬親 B.泥于/掌故 C.昔/海/忠介治河 D.非咨詢/不窮其致 【解析】選C。正確停頓應為：昔/海忠介/治河 4.用現(xiàn)代漢語說說下面句子的意思。 (1)隨官人役亦未嘗橫索一錢。 譯文：__________________________________________ (2)必如是而后事可舉也。 譯文：__________________________________________ 答案：(1)隨同的管理差役也不曾橫行勒索一文錢財。(2)必須像這樣，以后才能做成事情。 閱讀《治水必躬親》全文，回答問題。 5.解釋下面加點的詞語。 （1）是以必得躬歷山川 ____________________ （2）亦不可妄意輕信人言 ____________________ 答案：（1）因此，所以。 （2）隨意。 6.翻譯下面句子。 （1）往來于荒村野水之間。 譯文：__________________________________________ （2）則事不舉而水利不興矣。 譯文：__________________________________________ 答案：（1）（海瑞）在荒村亂流中間來來往往。（2）那么事情就做不成，水利也就辦不好。 7.治水要防止哪些現(xiàn)象？用課文原句回答。 答：____________________________________________ 答案：治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。 8.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是( ) A.“布袍緩帶，冒雨沖風”寥寥數(shù)字，塑造了海瑞不怕艱險、身先士卒的形象。 B.海瑞的隨從官吏，以海瑞為榜樣，清正廉潔，不橫行勒索百姓錢財。 C.文章以海瑞為例從反面說明治水如何才能成功，然后又從正面說明水利不興的原因，前后對比，論證鮮明。 D.文章以海瑞治水為例，深刻說明了“治水必躬親”的道理。 【解析】選C。海瑞的事例是從正面進行論證，而說明水利不興的原因則是反面說理。 9．用“/”標出下面句子朗讀時的停頓處。 力 過 數(shù) 人 而 有 謀 略 答案：力過數(shù)人／而有謀略 10．解釋文中加點詞的意思。 （1）縛（ ） （2）走（ ） （3）善（ ） 答案：(1)綁，捆綁 (2)跑，逃跑 (3)善于，擅長 11．說說文中畫線句“而不甚知書，然其所為皆合道理”的意思。 答：___________________________________________ 答案：但桑懌并沒讀過多少書，然而，他的所作所為都合乎情理。 12．用自己的話概括桑懌“授郟城尉”的原因。 答：___________________________________________ 【解析】結合文中“（懌）又聞襄城有盜十許人，獨提一劍以往，殺數(shù)人，縛其余。汝旁縣為之無盜”來回答。 答案：桑懌在襄城獨自殺死了多個盜賊并捉拿了其余盜賊，汝旁縣也因此沒有盜賊了。 13．結合選文，請你對桑懌這個人物作簡要評價。 答：____________________________________________ 答案（示例）：（1） 有勇有謀，既健又勇；（2）體恤民情，仗義疏財。 14.解釋下列加點的詞。 （1）則可為都邑之勝境 （ ） （2）為溪在州右 （ ） （3）不可名狀 （ ） （4）遂名之曰右溪 （ ） 答案：（1）成為 （2）因為 （3）說出 （4）命名 15.翻譯下列句子。 （1）佳木異竹，垂陰相蔭。 譯文：__________________________________________ （2）而置州以來，無人賞愛。 譯文：__________________________________________ 答案：（1）美好的樹木與奇異的青竹，投下的陰影互相遮蔽。 （2）可是自從道州城成為州的治所以來，卻至今沒有人來欣賞它和喜愛它。 16．說說本文表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。 答：___________________________________________ _______________________________________________ 【解析】文章描寫了右溪美麗的景色，但這美景竟不為人所知，后來作者除雜草、建亭閣、種花草，以期望人們熟悉它、喜愛它。由此不難看出作者對美好事物的熱愛。 答案：表現(xiàn)了作者對美的向往、追求以及懷才不遇的思想感情。