《河南師大附中七年級(jí)歷史上冊 第9課 中華文化的勃興課件 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《河南師大附中七年級(jí)歷史上冊 第9課 中華文化的勃興課件 新人教版(24頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、教育對象:有教無類教育對象:有教無類教學(xué)方法:因材施教教學(xué)方法:因材施教學(xué)習(xí)態(tài)度:知之為知之,不知為不知學(xué)習(xí)態(tài)度:知之為知之,不知為不知 學(xué)習(xí)方法:溫故而知新學(xué)習(xí)方法:溫故而知新問題一:問題一:老子是老子是哪一派的創(chuàng)始人呢?哪一派的創(chuàng)始人呢?問題二:問題二:他的學(xué)說他的學(xué)說記錄在哪里?記錄在哪里?生活時(shí)代: (約前571?)春秋晚期所屬學(xué)派:道家(創(chuàng)始人)思想精髓:提出了樸素的辯證法,主張遵循自然規(guī)律,反對強(qiáng)做妄為。老子簡介2.思想家老子老子被世人稱為“哲學(xué)之父”、“智慧之父”。老子的哲學(xué)和希臘哲學(xué)以其作為世界哲學(xué)的源頭。 黑格爾百家爭鳴百家爭鳴墨家墨家儒家儒家道家道家法家法家兵家兵家主張:主
2、張:孟孟 子子主張:主張:主張主張: :主張:主張:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆知彼知己,百戰(zhàn)不殆” 你認(rèn)為哪家的觀點(diǎn)最適應(yīng)新興地主階級(jí)的需要?1、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,這是誰的詩句?(這是誰的詩句?( )A李冰李冰 B屈原屈原 C扁鵲扁鵲 D魯班魯班B2、“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏伏”這句話出自(這句話出自( )A 論語論語 B 道德經(jīng)道德經(jīng)C 孟子孟子 D 韓非子韓非子B3、下列哪一家的學(xué)說最符合下層勞動(dòng)、下列哪一家的學(xué)說最符合下層勞動(dòng)人民的要求(人民的要求( )A 老子的道家學(xué)說老子的道家學(xué)說 B 孔子的儒家學(xué)說孔子的
3、儒家學(xué)說C 墨子的墨家學(xué)說墨子的墨家學(xué)說 D 韓非的法家學(xué)說韓非的法家學(xué)說C4、韓非子韓非子一書中記載了一個(gè)饒一書中記載了一個(gè)饒有趣味的守株待兔的故事,其諷刺的有趣味的守株待兔的故事,其諷刺的是(是( )A 因循守舊的思想因循守舊的思想 B 寬厚仁慈的思想寬厚仁慈的思想C 消極備戰(zhàn)的思想消極備戰(zhàn)的思想 D 貪圖享樂的思想貪圖享樂的思想A5、法家思想中最受戰(zhàn)國統(tǒng)治者贊賞的、法家思想中最受戰(zhàn)國統(tǒng)治者贊賞的思想是(思想是( )A 社會(huì)改革的思想社會(huì)改革的思想 B 法治思想法治思想C 建立君主專制中央集權(quán)的思想建立君主專制中央集權(quán)的思想 D 大力發(fā)展軍事的思想大力發(fā)展軍事的思想C6、孔子周游列國,宣傳自己的學(xué)說,但、孔子周游列國,宣傳自己的學(xué)說,但遭到各國國君的拒絕,主要是因?yàn)椋ㄔ獾礁鲊鴩木芙^,主要是因?yàn)椋?)A 出身低賤出身低賤 B 背叛祖國背叛祖國C 宣傳宣傳“仁仁”的學(xué)說的學(xué)說 D 主張教育立主張教育立國國C