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語文S版六年級(jí)下冊(cè)第四單元第15課古詩三首《賦得古原草送別》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共105分) 1. （5分）我會(huì)讀拼音寫句子。 ①png sh kěn bāng rn ，j sh yǒu rn bāng。 ________ ②bi rn de jīng yn b yī dng kě ko ，d z jǐ q chng sh。 ________ ③mǎn tiān de wū yn ，hēi chn chn de yā xi li。 ________ ④wi sh me yǔ hu tiān shng gu zhe cǎi hng。 ________ ⑤rn shu w gu ？gu r nng gǎi ，shn m d yān。 ________ 2. （4分）給下列劃線詞語注音 ________ ________ ________ ________ 晉察冀 狗刨 耍水 推搡 3. （5分）背一背，寫一寫。 賦得古原草送別（節(jié)選） 離離原________， ________榮。 野________燒________， ________。 4. （2分）想一想，填一填。 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。 唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。 這兩句話頗為傳神，特別是其中的兩個(gè)“看”字，讓人產(chǎn)生無窮的遐想。第一個(gè)“看”，是在鳥兒費(fèi)盡周折，終于找到了自己的好朋友之時(shí)──雖然只是用自己 的好朋友做的火柴點(diǎn)燃的燈火，鳥兒睜大眼睛，仿佛在說，________！第二個(gè)“看”，鳥兒實(shí)現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說，________。這兩個(gè)“看”字，飽含 了鳥兒對(duì)樹無比的深情和留戀，使朋友間的深厚情誼躍然紙上。 5. （5分）用下列詞語造句 ①改革 ②涌向 6. （5分）把陳述句換成把字句 ①大水淹沒了莊稼。 ②雨水淋濕了我的衣服。 7. （5分）解釋加下劃線的字。 離離原上草，一歲一枯榮。 離離： 原： 榮： 8. （3分）寫出反義詞 遠(yuǎn)—________ 生—________ 去—________ 9. （4分）形近字組詞 枯________ 姑________ 浸________ 侵________ 10. （5分）解釋下列詞語。 ①離離 ②遠(yuǎn)芳 11. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①她喜歡唱歌。 ②孩子們都喜歡他。 12. （5分）把陳述句換成把字句。 ①狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。 ②一條鯨魚吃掉了一頭海獸。 13. （3分）把下列詞語補(bǔ)充完整。 枯枝________ 晴天________ 春風(fēng)________ 14. （1分）讀古詩《賦得古原草送別》填寫詩句 離離原上草，________。 15. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》，分析詩句中的下劃線詞。 又送王孫去，萋萋滿別情。 16. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》，翻譯句子。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 17. （5分）擴(kuò)句。 ①魚兒逃散。 ②野花開。 18. （5分）縮句。 ①活潑可愛的玲玲認(rèn)真地做操。 ②我和小剛一起來到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。 19. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》如何理解“古原草送別”？ 20. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》，翻譯句子。 遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。 21. （5分）《賦得古原草送別》有一句是千古絕句，找出來，寫在下面。 22. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》，分析“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。” 23. （8分）默寫《賦得古原草送別》。 ________ ，________ 。________ ，________ 。 ________， ________ 。________ ，________ 。 二、 閱讀理解 (共1題；共24分) 24. （24分）閱讀短文，回答問題。 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒，慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。 五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花，在明媚的陽光照耀下，像一片銀色的海洋！ 中秋時(shí)節(jié)，銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的，與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙”地生長(zhǎng)著。開始，果子的顏色呈淡綠色，后來顏色變黃了。來過這里的人都會(huì)對(duì)家鄉(xiāng)的銀梨贊不絕口。 走進(jìn)果園，微風(fēng)陣陣，你還可以聞到一股股清香，當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了，銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（p）美。 我愛家鄉(xiāng)的銀梨。 （1）從短文中找出合適的詞語填在橫線上 ________的細(xì)雨 ________的露珠 ________的綠葉 ________的海洋 （2）把寫銀梨果特點(diǎn)的詞語按要求填在橫線上。 ①形狀：________。 ②顏色：開始呈________，后來________。 （3）找出一個(gè)比喻句。 （4）短文是按時(shí)間順序來寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語有：陽春三月、________、________。 （5）給短文加上一個(gè)合適的題目。 （6）從文中選一個(gè)你認(rèn)為用得最好的詞語寫在下面，并造句。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共105分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共24分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 24-6、