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語文S版六年級下冊第四單元第15課古詩三首《賦得古原草送別》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共111分) 1. （4分）讀拼音，寫詞語。 m qin tu hu jīng yn tāi shēng ________ ________ ________ ________ 2. （8分）根據(jù)拼音寫出詞語 kui ji pǔ s bēng tā ln ɡān ________ ________ ________ ________ luǒ l l x mo m s yǎnɡ ________ ________ ________ ________ 3. （5分）背一背，寫一寫。 賦得古原草送別（節(jié)選） 離離原________， ________榮。 野________燒________， ________。 4. （5分）看圖寫話 圖上畫的是哪里？小朋友在做什么？先觀察圖片，再寫一寫。 5. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①這些樹葉難道不是從這棵樹上飄落下來的嗎？ ②咱們不是早就分好了嗎？ 6. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①每個小孩子都喜歡小動物。 ②你應(yīng)該知道這件事。 7. （5分）解釋加下劃線的字。 離離原上草，一歲一枯榮。 離離： 原： 榮： 8. （3分）寫出反義詞 遠—________ 生—________ 去—________ 9. （4分）形近字組詞 枯________ 姑________ 浸________ 侵________ 10. （5分）解釋下列詞語。 ①離離 ②遠芳 11. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①她喜歡唱歌。 ②孩子們都喜歡他。 12. （5分）把陳述句換成把字句。 ①狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。 ②一條鯨魚吃掉了一頭海獸。 13. （3分）把下列詞語補充完整。 枯枝________ 晴天________ 春風(fēng)________ 14. （1分）讀古詩《賦得古原草送別》填寫詩句 離離原上草，________。 15. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》，分析詩句中的下劃線詞。 又送王孫去，萋萋滿別情。 16. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》，翻譯句子。 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 17. （5分）擴句。 ①魚兒逃散。 ②野花開。 18. （5分）縮句。 ①活潑可愛的玲玲認真地做操。 ②我和小剛一起來到農(nóng)貿(mào)市場。 19. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》如何理解“古原草送別”？ 20. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》，翻譯句子。 遠芳侵古道，晴翠接荒城。 21. （5分）《賦得古原草送別》有一句是千古絕句，找出來，寫在下面。 22. （5分）讀古詩《賦得古原草送別》，分析“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！? 23. （8分）默寫《賦得古原草送別》。 ________ ，________ 。________ ，________ 。 ________， ________ 。________ ，________ 。 二、 閱讀理解 (共1題；共23分) 24. （23分）閱讀短文，完成練習(xí)。 有個漁王有著一流的捕魚技術(shù)，被漁民們尊稱為“漁王”。然而“漁王”年老的時候非?？鄲溃驗樗娜齻€兒子的捕魚技術(shù)都很平庸。 于是他經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我摘魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船不會驚動魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕，他們長大了，我又教他們怎樣認識潮汐，辨魚汛——凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗，我都毫無保留地傳授給他們，可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子！” 一位路人聽了他的訴說后，問：“你一直手把手地教他們嗎？”“是的，為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù)，我教得很仔細很耐心。” “他們一直跟隨你嗎？” “是的，為了讓他們少走彎路，我一直讓他們跟著我學(xué)。” 路人說：“這樣來說你的錯誤就顯而易見了，你只傳給了他們技術(shù)，卻沒有傳授給他們教訓(xùn)——對于才能來說，沒有教訓(xùn)和沒有經(jīng)驗一樣，都不能使人成大器?！? （1）“漁王”年老的時候為什么會苦惱？ （2）“從最基本的東西教起”表明“漁王”在教孩子捕魚技術(shù)上的做法是：________（填成語），從文中找出表明“漁王”傳授技術(shù)時態(tài)度的成語：________。 （3）讀文中畫線的句子，這句話表達了“漁王”________的心情。 （4）用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。 （5）“路人”的觀點是什么？請簡要概括。 （6）你認為這則故事僅僅是在批評“漁王”嗎？為什么？ 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共111分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共23分) 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 24-6、