《文言文二則《囊螢夜讀》(共2頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《文言文二則《囊螢夜讀》(共2頁(yè))（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 課題 22、文言文二則《囊螢夜讀》 課時(shí) 第1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)“恭、勤”等5個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“囊、螢”等9個(gè)字。 2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 3、借助注釋,理解文意,體會(huì)人物的精神品格。 教學(xué)重點(diǎn) 理解課文內(nèi)容，背誦課文。 教學(xué)難點(diǎn) 體會(huì)車(chē)胤刻苦好學(xué)的精神，立志發(fā)奮學(xué)習(xí)。 教學(xué)流程 個(gè)人增減 1、 激發(fā)興趣,導(dǎo)入新課。 1. 文言文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn),它言簡(jiǎn)意賅,記錄了我國(guó)悠久的歷史、燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。本課我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)兩篇融知識(shí)性、趣味性、哲理性于一體的文言

2、文。這節(jié)課先來(lái)學(xué)習(xí)第一篇——《囊螢夜讀》。(板書(shū)課題) 2.齊讀課題。指導(dǎo)讀好“囊螢”。 3.理解“囊”,說(shuō)說(shuō)題目的意思:用袋子裝螢火蟲(chóng)在夜晚讀書(shū)。 二、初讀課文,掃清障礙。 1、提出讀書(shū)要求:自己小聲讀課文,勾畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音讀一讀。 2、指名讀生字新詞。著重指導(dǎo): 胤(yìn)　恭(gōng)　勤(qín)　練囊(náng)　焉(yān) 多音字:盛(chéng)　數(shù)(shù) 3、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)課后田字格中的字。 著重分析指導(dǎo)“囊、螢、恭、勤、博”,并在黑板上的田字格中示范。(“囊”是上下結(jié)構(gòu),注意筆順,部首是“一”。“螢”是上中下結(jié)構(gòu),部首是“艸”。

3、 “恭”,部首是“ ”,第九、第十畫(huà)都是“丶”?！扒凇笔亲笥医Y(jié)構(gòu),注意左邊“堇”的寫(xiě)法,部首是“力”?！安笔亲笥医Y(jié)構(gòu),不要漏寫(xiě)右上的點(diǎn)。) 4、讀古文最重要的一點(diǎn)就是注意它的節(jié)奏,但停頓不等于斷開(kāi),尾音拖長(zhǎng)可以顯得更有韻味。指名讀,師范讀,生再讀,生試著畫(huà)出朗讀的節(jié)奏?？纯串?huà)的節(jié)奏和老師的是否一樣。(出示)學(xué)生小組賽讀,師生點(diǎn)評(píng)。 看來(lái),古文多讀幾遍就不難了。古文要讀出節(jié)奏和韻味也不難,我們?cè)谧x的時(shí)候一定要注意停頓。 三、再讀課文,品讀感知。 1.課文中什么地方提到了“囊螢夜讀”?(“夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日焉?！?這里“練囊”的意思是什么?(白色薄絹?zhàn)龅目诖?“以

4、夜繼日”的意思是什么?(日夜不停。日,白天。)你讀出了什么?(這個(gè)人很勤奮,讀書(shū)刻苦。) 2.“囊螢夜讀”的主人公是誰(shuí)?課文還在哪里寫(xiě)了他的勤學(xué)刻苦?(車(chē)胤。“胤恭勤不倦,博學(xué)多通?！? 理解句子意思:從注釋來(lái)看,“胤”,晉朝人車(chē)胤。結(jié)合課下注釋理解“恭”(謙遜有禮),“通”(通曉,明白);用組詞的方法理解“勤”(勤學(xué),勤奮),“倦”(疲倦),“博”(廣博)。 3.從哪里可以讀出他“囊螢”讀書(shū)的原因?(“家貧不常得油。”)理解句子:組詞理解“貧”(貧苦,貧窮,貧困)。句子的意思是:家境貧寒,常常沒(méi)有燈油來(lái)點(diǎn)燈。 4.出示句子,指導(dǎo)朗讀。 胤/恭勤不倦,博學(xué)多通。 5.出示課文插

5、圖,指導(dǎo)學(xué)生看圖,說(shuō)說(shuō)插圖的內(nèi)容。 出示句子:家貧/不常得油,夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書(shū),以夜繼日焉。 結(jié)合插圖,理解“練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)”。說(shuō)說(shuō)這一句的意思,指導(dǎo)學(xué)生朗讀。 6.這篇課文主要講了什么事?(在小組中交流。) 7.全班匯報(bào)車(chē)胤)家境貧寒,不能經(jīng)常得到燈油(點(diǎn)燈,以便在燈下讀書(shū))。夏天的夜晚,(車(chē)胤)就用白絹?zhàn)龀?透光)的袋子,裝幾十個(gè)螢火蟲(chóng),照著書(shū)本,夜以繼日地學(xué)習(xí)。 四、關(guān)注有新鮮感的詞語(yǔ)。 1.正確、流利地朗讀課文,找出令你感觸深刻的詞語(yǔ)。 2.出示課文,劃分節(jié)奏,標(biāo)注關(guān)鍵詞語(yǔ)。 胤/恭勤不倦,博學(xué)多通。家貧/不常得油,夏月/則/練囊盛數(shù)

6、十螢火/以照書(shū),以夜繼日焉。 指名讀一讀,并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。 3.練習(xí)背誦課文。 五、課堂小結(jié)。 1.拓展閱讀。 原文:晉之車(chē)胤,家貧,不常得油。然日則耕作,無(wú)以夜讀。遇夏月,乃以練為囊,盛數(shù)十螢火以照書(shū),以夜繼日,勤學(xué)不倦。年長(zhǎng),博學(xué)多通,時(shí)人譽(yù)之。(譽(yù):稱(chēng)贊。) 小組合作理解每句話的意思,再讀一讀。指名讀。 2.齊讀課文。 3.讀了這篇課文,你想對(duì)車(chē)胤或者自己說(shuō)點(diǎn)什么呢?(在條件如此艱苦的情況下,您堅(jiān)持日夜苦讀,所以才能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,我也要向您學(xué)習(xí)。) 六、布置作業(yè)： 1、熟讀課文，背誦課文； 2、抄寫(xiě)生字新詞； 3、預(yù)習(xí)《鐵杵成針》 板書(shū)設(shè)計(jì) 21、 文言文二則 囊螢夜讀 胤/恭勤不倦,博學(xué)多通。 家貧/不常得油, 夏月/則/練囊盛數(shù)十螢火/以照書(shū), 以夜繼日焉。 教后反思 專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)